老师节师德师风演讲稿.docx

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1、老师节师德师风演讲稿大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘*年老师节，XX市XX区迎来了一支省优秀老师报告团，报告团中一位来自XX县的民办老师引起了人们极大的关注XX，XX市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有明月松间照，清泉石上流的美景，又有竹喧归浣女，莲动下渔舟的喧闹但在今天，它却是一个国家级的贫困县那位民办老师年尽50，在一个偏远的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力他仅靠微薄的民办老师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她

2、在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，由于在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服陈旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给本人看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，仍然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲这位民办老师讲到这里，呜咽着讲：看着女儿俭朴的穿着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!然而就是这位愧对家人的民办老师，却让他的学生中考升学率年年全县第一西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了他诙谐地讲：他们又不能给我转正但接着又讲：咱穷地方的孩子们

3、可怜，他们也需要好教师在报告中，这位令人敬重的教师操着乡音讲：咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村老师的信念为本人所热爱的事业奉献一切!这是我的第一段经历2004年，我调入XX特区的中学任教，一个崭新的世界展如今我的眼前这里的教师们穿的是高档的名牌服装，很多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办老师的形象离这里太遥远了这里的教师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与贫寒无缘这是初来深圳时，这里的教师留给我的印象在特区工作了一年多之后，我对特区老师的形象又有了新的认识，那就是

4、，在生活上，他们也许比内地老师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地老师，而且他们所追求的，是更科技化、更当代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果在这里，教师们都能熟练操作电脑，能制作精巧的课件，能自若地运用电脑平台在这里，不懂电脑就是落伍的表现很多教师都介入各种不同级别的课题研究，为提高课堂效率，施行素质教育而考虑、研究，并做出了一定的成绩然而更让我感动的，还是教师们无私奉献的工作精神去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品尝到了特区毕业班老师的酸甜苦辣这就是我的第二段难忘的经历在我们那个年级组里，每个教师就像是奋力奔跑着的运发动，不到终点

5、永不停歇在这一年里，很多教师的事迹令人感动：有30多年教龄的林乔良教师因病声音嘶哑，却从未耽搁过一节课；詹敏仪教师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红教师阑尾炎发作，却拒绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗他们都不愿影响紧张的中考温习余萍教师临危授命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓教师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣教师放学后自觉批改作业、辅导学生，总是很晚才回家还有些借聘老师甚至置决定本人命运的招调考试于不顾，讲：孩子们的中考更重要牺牲本人的温习时间，为学生补课与这样的教师们在一起工作，我的感觉是辛苦并快乐着固然，我校2004年的中考成绩进步

6、还不够明显，但这丝毫掩盖不了教师们辛勤的汗水，掩盖不了教师们无私的奉献，这一切，将永远留在经历过那段光阴的教师和学生们的记忆里从古老的蓝田，到当代的深圳，我感遭到了过多的不一样，也感遭到了过多的一样贫困中遵守信念的乡村老师，富有中奋而思进的特区老师，他们的精神同样的高贵鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要古人云：士不能够不弘毅而我却要讲，师不能够不德高没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能化作春泥更护花？我们的教师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命红烛呀!/流吧!你怎能不流呢？/请将你的脂膏，/不惜地流向人间，/培出慰藉底花儿，/结成快乐的果子这就是红烛的生命，也是老师神圣而无声的誓言!