大学生医院毕业实习报告600字.docx

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1、大学生医院毕业实习报告600字随着社会一步步向前发展，使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完好。为了让您不再为写报告头疼，下面由我给大家共享一些关于大学生医院毕业实习报告，方便大家学习，希望能够帮到你。大学生医院毕业实习报告600字一有这样一句话：小病拖、大病扛、病危等着见阎王。我从小生活在农村，我算是亲眼目击了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感遭到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随意开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简单了，看

2、的起病的人多了。不过，作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想-教育的医学生，偶然看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理会，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔仍然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情愈加深切，我感慨万千。一个平凡的医学生，到底能做些什么?知识就是气力，这是我们脑海里定性的东西了，医学是个知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽本人最大的努力去做好本人的本职工作，学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上很多东西和我们书本上学得有许很多多的不同，十分是面对病人时其疾病并非书上所讲的那么典型，医学更是一门实践科学，

3、他不仅要学好书本上的知识，更要注重每一次实践，同时还要积极为本人创造实践学习的时机。记得有这样一句话人生不可虚度，悲叹在与没有奉献;贫困不是羞耻，失于未得到条件;疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来暖和。对于如今医疗的现状，就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。确实，面对现状，只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去，我相信经过几年或者几十年他总会得到改善。患关系是医务人员与病人在医疗经过中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经讲过：每一个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地讲，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面

4、的关系。这段话精辟地说明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。当代医学的高度发展愈加扩大了这一概念，医已由单纯医学团体扩展为介入医疗活动的医院全体职工;患也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会怎样处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到应有的治疗。大学生医院毕业实习报告600字二短短一个月的实习生活就要结束了，回首这段时间的点点滴滴，固然讲不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了众多的心血，心里难免有着冲动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经历尽

5、管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自己提高的时机。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识。大学生医院实习报告由提供!在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求本人，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立考虑、独立解决问题、独立工

6、作的能力，冻断培养本人一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深入。固然很多人都觉得医院是一个悲悼、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。固然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化

7、的百态、还有一些活动的介入都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。大学生医院毕业实习报告600字三20_年2月28日，我踏进了_医院。带着彷徨与紧张的心情，开场了为期10个月的临床护理实践。如今实习工作结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。在此我非常感谢_1医院给我提供了一个实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我的辛勤教诲，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自己提高的时机，珍

8、惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教教师为我介绍病房构造，介绍各班工作，教师们的丰富经历，让我能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能

9、没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼时机，如静

10、脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。跟随教师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上讲，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无

11、菌原则，严格执行“三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它逐一列出，由于我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富

12、深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!大学生医院毕业实习报告600字四实习内容：一某患者，女，近日来右下后牙酸痛刷牙等机械庝，自觉有洞。检查：右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞，色黑，质软。探及大量腐质，冷()扣(-)松(-)。牙龈正常，龋至龈下1mm处。诊断：右下4深龋处理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。二某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，现冷水缓解，跳痛，口服止痛片效果不佳。检查：左上6远中邻面龋洞，棕黑色，探(+)冷(-)热()搏动性跳痛，刺激去除后持续时间长，叩(+)松动(-)牙龈正常。诊断：急性化

13、脓性牙髓炎处理：左上6局麻下开髓，拔髓，扩根，冲洗，吸干，封cp氧化锌暂封，调合，57日复诊，去除暂封物，冲洗，吸干，根管充填术，x表示已达根尖封闭区，磷酸锌垫底，酸蚀，粘接，光固化树脂充填，调合，磨光。三某患者，女，坐上后牙数日前冷热疼痛，后半夜间疼痛，不敢咬牙，检查：右半侧脸颊偏大，左侧偏平，无异常。左上78冷(+)热(+)扣(+)左上7松(+)左上8松()。诊断：左上78根尖炎处理：必兰麻醉左上78开髓，拔髓，如有渗出，双氧水冲洗，吸干，封fc加碘仿，氧化锌暂封，降牙合，一周复查，去除暂封物，扩根，用根测仪测量。x片显示到根尖，就用磷酸锌垫底，光固化树脂充填，调合，磨光。四某患者，女，近

14、期冷热酸痛，吸凉风敏感。检查：左上34牙颈部缺损，探痛(+)冷()扣(-)松(-)牙龈正常。诊断：左上34楔状缺损处理：左上34光固化树脂充填，调合，抛光。五某患者，男，上前后牙三月前铲除，现要求镶牙。检查：拔牙愈合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙龈萎缩，骨水平吸收，附着龈建立。诊断：牙列缺失处理：上颌支托凹预备，取模型灌注，三天过来复诊，试戴支架，记录颌记录，上前牙比色，三天复诊，前牙带烤瓷冠，调合，抛光，后牙带支架，调合，抛光。六某患者，左上后牙刮颊侧多日，今日加重，颌面部正常，右上8颊侧位已经完全萌出，冷(-)叩(-)松(-)牙龈正

15、常。诊断：左上8阻生齿处理：利多卡因传到麻醉下，左上8一次性拔出，根完好，拔牙窝复位，压迫止血，咬棉卷。门诊病历书写一般检查：包括姓名，年龄，性别，民族，职业等。主诉：记录最主要症状的部位和时间。现病史：记录发病到就诊时病情演变经过，目前状况及曾做过的治疗。既往史和家族史:如fo斑牙要记录生活史，有无药物过敏史口腔检查：记录主诉和现病史的体征。记录顺序现颌面部后口腔，先牙体后牙周。诊断：根据病史和检查做出判定。复诊：记录包括日期，部位，上次治疗反映，病情变化，检查结果。医生的建议口腔实习心得经过这几天的实习，我的感受很多。首先了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着教师去教这样的心态

16、是不对的。实习必须本人发挥主观能动性，要本人去学，去揣测，这样才学的踏实，教师才会用心去教。在实习中要手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维转。在实习中也要多翻翻课本，切勿跑掉课本，要理论与实习相结合。假如只要一心跟这带教教师的技术而忽略了课本，这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样，只学的皮毛而未学的精华。大学生医院毕业实习报告600字五在内科实习很快就过了两月的时间，也许以前在这呆过一年的原因，对这里有了很多的感情。如今要离开去别的科室，真有点舍不得。除了几个新来的医生外连护士也少有变动，十年前我实习的教师照旧是我如今的教师，很自然的像久违的亲朋。教师是一个很有临床经历和相当耐心的长者，以前我们

17、都是他手把手地教着，细讲临床碰到的一些问题。而如今教师沉默了很多，在床前只是默默地看、默默地检查。我们知道这是医患关系紧张的结果，由于谁也怕多讲惹上不必要的事。中医在我们这还是比拟吃香的，天天早上上班九点后(8-9点是查房时间)总是满满的一屋子患者。比拟闲的时候，教师会将一些比拟简单的病号叫我们去看，然后指导我们如何去看舌苔舌质，如何去摸脉和判别各种简单的脉象，处方的选择和用药的技巧。每碰到一些特殊的病种，在事后也拿出来供科室同事们讨论，然后总结意见。这样对于大家都是一种学习一种磨练。在这里最有记忆的就是抢救病人。我在内科几星期总共碰到两次抢救。第一次抢救，由于这个病人不在我们组的原因，我只是

18、在外围帮助递这递那的，算是旁观。第二次抢救，那个病人是我们组的，教师发现了立即实行cpcr，我负责叫医生，叫好医生我马上返回病房帮助教师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的医生和护士，家属也站了一走廊。这个病人抢救了大概1个小时，家属放弃了，就叫我们院的120送回家去。其实送走的时候他的生命体征都还好的。教师事后很遗憾地对我们讲病人那会去监护室，肯定还有希望。我知道，教师那时的心一定很痛，由于要在十年以前，他会义不容辞去讲服家属，全力抢救病人。而如今，我们能做什么?在内科这个家园里，感遭到医生、护士们那种互助互爱，亲却和蔼的气氛。也感觉到大家少了很多十年前的激情，随着岁月甘愿平凡中。我知道，这是为什么?!大学生医院毕业实习报告