课堂教学及学习情况问卷调查表_1.docx

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1、课堂教学及学习情况问卷调查表课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态，请同学们根据实际情况回答下列问题，谢谢！1、在课堂教学经过中，教师们总是激情投入，深深地感染着你A.所有的教师都能做到B?大部分教师能做到C.只要少数教师能做到D?所有的任课教师都做不到2、教学中，教师们时刻关注着学生的情绪变化，不断地调整着本人的教学方式和方法A.所有的教师都能做到B?大部分教师能做到C.只要少数教师能做到D?所有的任课教师都做不到3、教师的教学语言生动，讲解清楚，思路明晰，重点和难点突出A、教师们做得都很好B、多数教师做得较好C、少数教师做得较好D、教师们做得都不够好4、课堂设计生动活泼，灵

2、敏多样，注意启发引导，调动了学生学习积极性A、教师们做得都很好B、多数教师做得较好C、少数教师做得较好D、教师们做得都不够好5、教学中，教师们对于学生分析和解决问题能力的培养A、非常注意，而且方法得当B、偶然有，方法一般C、从来没有D、不知道6、在课堂教学中，老师们对于教学实例或例题的选择A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学B、一般情况下选择课本上的例题，偶然参加一些精彩的例题C、选择比拟随意，代表性不够强，教学效果不够理想D、非常随意，没有针对性，教学效果很不理想E、不清楚7、在完成某章节教学内容时，必须进行归纳和总结，构成知识体系，教师们经常采取的方法是A.本人讲B?让学生讲

3、C?学生讲教师补充D、很少或没有进行总结E、从来没有系统地指导过同学们进行总结8、教师能否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式A、经常B、有时C、从没有9、课堂上，当大家碰到共同的难题时，教师们采取的方法经常是A.启发并让学生考虑B?让同学们共同讨论C.教师直接讲解D、教师经常会以为超出考试大纲，置之不理10、当你无法回答教师对你所提出的问题时，教师经常采取的做法是A、请你坐下，等你考虑好了再回答B、让你讲出已有考虑，并从中了解你的思路，帮助寻找思维中的障碍C、让别的学生继续回答D、挖苦、调侃一番并罚站11、科任教师对于学生的身心健康发展A、非常关注B、

4、有时关注C、从不关注12、教师布置的作业A、作业的选择非常具有代表性，效果非常好B、一般选择课本上的练习，偶然参加一些精彩好题，效果较好C、选择比拟随意，代表性不够强，效果一般D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题，针对性不强13、你的任课教师对于作业批改情况A.批改认真及时，能在作业中与学生进行书面的沟通与当面的指导B.较认真，较及时，偶然有书面的沟通和当面的指导C.不够认真，拖拉，从没根据学生的作业情况与学生进行书面沟通D.大部分作业不改或只写个日期或“查、“阅14、课外，教师A.常与同学接触，自习课能经常辅导学生，对学习有困难的学生能定期辅导B.注意与同学接触，自习课有时能辅导学生，对学

5、习有困难的学生有辅导C.与学生接触少，学生通常不易找到教师问问题，对学习有困难的学生基本不辅导D.与学生固然有接触，但态度拒人与千里之外，学生不敢进行提问。15、你为什么读高中？A、考大学B、同龄人都在读，我也想读C、父母要我读D、混日子E、为了将来有所成就16、你以为导致目前学习不太理想的原因是A、缺乏明确的学习目的B、缺乏良好的学习习惯C、学习方法不当D、学习环境不好A、有明确的目的和计划且能坚持执行B、有目的但没有制定计划C、没有明确的目的，也从未制定过计划D、都曾制定过，但未能坚持执行17、对于学习目的和计划，你A、这门学科我的基础好任课教师经常关心我、鼓励我C、我对这门学科的内容感兴趣D、上课气氛融洽、教学生动有趣18、你喜欢某一学科的主要原因是A、认真听讲B、偶然听一会C、睡觉或看其他书籍D、坐着难受，搞小动作19、课堂上你经常20、你以为最能激发你学习积极性的方式是A、教师的鼓励B、家长的奖励C、同学的肯定D、本人的成功体验