老师竞聘演讲稿优选10篇.docx
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1、老师竞聘演讲稿优选10篇老师竞聘演讲稿优选10篇演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它能够用来沟通思想,感情,表达主张,见解。下面我为大家带来老师竞聘演讲稿优选,希望大家喜欢!老师竞聘演讲稿优选1尊敬的学校领导、各位评委:大家好!首先感谢学校给予我这个时机,对我来讲,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的考虑。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳等待大家的指导!我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的考虑:一、关于老师的认识其实,作为一名语文老师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所
2、具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起共享母语的精华和内涵。“教学相长讲的就是这个真理。在我眼中,老师不是蜡烛,而是长明灯。由于我们奉献出的是知识,收获的却是个性悬殊的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。有人视老师为一项职业,我却视之为事业,由于工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名成功的语文老师是我最坚定的追求。二、关于语文学科的认识语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听讲读写的理解表达能力,我更注意浸透培养学生人文精神和人文素养。长期
3、以来,我们语文教学,一直在想如何教如何教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要兢兢业业。是的,我们教语文的,确实需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会考虑、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人的大视野啊!语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,浏览理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、考虑、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平常假如能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。针对以上考虑和认识,我会
4、着力做好下面工作:1、从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的经过中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学老师岗位竞聘情趣。2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的教师。这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。道理都明白,但要做到,却是很难的。怎样让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:A投其所好,先放开,让学生自由选择本人感兴趣的书来读;B树立典范,老师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的典范;C营造积极的读书气氛,老师可利用课内外一切时机引导学生读书;D教给学生一些科学的读书方法,使学生更有效的读书。如,阅读与精读法,圈点批注法,诵读法,默读法,笔记摘抄法,读后
5、感悟法,比拟浏览法等等。并指导学生怎样根据需要选择恰当的读书方法。E开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书演讲大赛等。3、教学经过应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵敏多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的经过中,指导学生运用比拟、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、考虑、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。当然,针对初一教学工作,还应十分注意下面几点:1、循序渐进,夯实基础。语文教学因刚从幼
6、儿步入小学,因教学上的一些差异,有一个适应经过,需把大力气让学生适应,十分是学生自读课文,即指导学生怎样学习课文,怎样把握课文中的知识。其学习方法的传导十分重要。2、“有教无类不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面向全体,为后期学习奠定良好基础。最后感谢大家能倾听我的考虑。其实,我最感谢的,还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力,再接再厉!老师竞聘演讲稿优选2尊敬的各位领导、亲爱的教师们:大家下午好!一位教育家讲过:“假如想使教育给老师带来欢乐,使每一天上课不至于单调乏味,就请你把每个老师引入研究的幸福之路。我希望能通过本人的努力让更多的老师踏上这条幸福之路、享受之路
7、。基于此亲,我来了!给我点阳光,我想让咱们北山更灿烂!给我点颜色,我想让咱们北山更多彩!给我个舞台,我想让咱们北山名声更响亮!给我一点微波,我想让咱们北山辐射更强!给我点调料,我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香!我姓名夏先全,今天,我的心情很冲动由于我有5分钟拥有这个舞台!我更有点胆颤心惊,由于我将马上进行我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任,下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。一、工作主要经历我于19_年毕业于_师范大学生物教育本科专业,获学士学位,20_年以“人才引进方式来到咱们北山中学任教至今,20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班,16年半班主任工作,先后任过备
8、课组长、教研组长、综合组长、教科员、_区高中生物中心备课组成员、骨干老师、在培_市骨干老师,现为中学生物一级老师。二、参加竞聘的原因1、源于感恩、源于责任:03年我被北山赏识、接纳,接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长,我碰到了好领导、好伯乐,同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员,北山荣我荣,北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的成效,为北山的兴隆发达奉献本人一分气力。2、源于学习、实践、反思后对心得的共享、沟通、展示大舞台的渴望:还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校沟通共享、还记得我在教职工大会上的一次沟通、
9、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、(爱悠悠、恨悠悠)的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的老师专业化发展规划演讲(我为特色老师申请专利)从几江、涪陵讲到彭水、綦江一路走来,几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨!我不是名家,可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!3、源于我曾经也是教困者、也是教累者,我渴望将本人在教学中的考虑点滴“普度众生:多年来的教学生涯,从一个体力劳动老师转化为探究型、享受型老师,我一直致力于“我的教学我的生活,享受课堂享受生活的课堂设计与实践,我想让大家一起轻松愉快地享受教学好像轻松愉快的享受生活。4、源于我爱考虑、爱实践探索、爱撰文共享,有较强的科研能力:
10、撰写了十多篇文章,先后获得一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖,在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年老师大练兵获二等奖;指导青年老师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改,展风采活动三个一等奖。在咱们北山优秀老师过多,我不是秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,考虑者、实践探索者之一。三、我的工作设想假设我竞聘成功,我将做到“有位有为,以为立位。如今,我向大家谈谈我工作目的及详细想法:教科室是学校教育科研的管理机构,教科室副主任在各级领导的统筹下,配合学校教务处、德育处等各部门,负责全校教育教学科研活动的组织和管理工
11、作。第一、组建教科室成员,构成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代!第二、牢固树立以老师为本,质量第一的意识。组织老师学习当代教育理论和教科研基本知识,促使老师加强科研意识,提高教育理论水平,规范教学科研行为。深化教学第一线,以课堂教学为主阵地,及时了解学生的学习效果及学生对老师任课情况的意见,全面把握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量,提升学校的核心竞争力。第三、搞好校本教研。1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库,教案库,课件库,编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等,避免重复劳动和无效劳动;2、创办本校老师本人的科研杂志,积
12、极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例分析。3、继续抓实抓好新课改、研究性学习等,培养学生兴趣,改变学生学法,继续突出地位;4、协助教务处搞好骨干老师献优质课、示范课,青年老师汇报展示课、各备课组的教学研究课的经过准备、管理、评价、奖励等,力争办妥每年一次“教学经历、教学反思教学论坛和“班级管理艺术论坛,为学校的教育教学献计献策,为青年老师的尽快成长搭建平台。第四:结合时代需要和咱北山实际,承当有效、有用课题研究,并积极推广课题成果,做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。假设今天我竞聘不成功,讲明我还不够优秀,我会仍然低调做人,高调做事,坚持享受我的教学、享受我与
13、大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。我是一个行者,在教育教学的路上,步履轻盈,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我想用生命去融化,去燃烧,使平凡的岁月,充满希望最后,祝福尊敬的各位领导、教师们吉祥美妙,幸福安康!谢谢!老师竞聘演讲稿优选3尊敬的各位领导,各位评委教师们:大家好!首先感谢领导给我这次介入竞聘的时机。我是一名刚参加工作不久的新老师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。_年9月参加工作,_年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有下面三个优势:一、我的工作经历优势回首这3年来,在老老师的帮助和指导下,我获得了优异
14、的成绩:带学生参加市田径运动会获得全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。_年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要,在_年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93.6分,全乡第一名,下学期平均分96。09分,全乡第一名。二、我有较强的多媒体教学优势我的第二专业(计算机及应用)专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、
15、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、我有较好的年龄优势我正当青春年华,身体健康,精神旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到本人所热爱的工作中去。假设我能够通过竞争上岗,我打算从下面几个方面改良本人的教学工作,提高本人的教学水平。1、根据实际情况愈加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,进而有效的提高学生
16、的学科素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立本人强烈的事业心和责任感,加强本人的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。各位领导、教师们,我今天的演讲固然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、兢兢业业的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。我的演讲完毕,谢谢大家!老师竞聘演讲稿优选4尊敬的各位领导,各位同事:大家好!很高兴今天能够站在这里参加
17、这次竞聘。感谢幼儿园领导在20_年给我的这次珍贵的竞聘时机。对于我来讲,作为一名女性,已走过了_年的人生历程,讲不上年轻了。在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次时机;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和自信心。在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和荣耀,也体会到了其中的艰苦和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话讲“人生百年,立于幼学,幼儿教育从来被称为“向下扎根的教育,这句话特别生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子好像一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护
18、、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼本人,二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择,主要基于下面两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经历。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。假如今天,我竞争上了这个岗位,我将愈加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极考虑,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。第三,与时俱进,开拓创新。一个单
19、位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导,同事们,这一次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿老师,在本人的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!谢谢大家!老师竞聘演讲稿优选5尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我竟聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文教师。来到宝鑫新经典学校已经整整一年了,在这一年中我学会了很多,同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、教师、学生们给予我的。自开场工作起,我便和_教师一起接手一年级,由于孩子们刚离开幼儿园,对于小学的
20、生活不适应,尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们,整整一年,我与孩子之间建立起一份爱,我很爱我的孩子。在学习方面,孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同,因而根据他们本身情况,我也归纳出了很多经历。进而帮助他们更好的学习知识。在努力学习文化知识的同时,我跟王教师也一直注重他们综合素质的发展。在学校组织的各项活动中,我们都积极参加。并在六、一,元旦的演出中获得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我本身也在活动中提升了本人的综合素养。对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划:在二年级教学中要以兴趣为先导,时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话讲,兴趣是的教师。我将努力培
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