2020高中社会实践报告优秀范文.docx

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1、2020高中社会实践报告优秀范文社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、加强就业竞争优势等多方面意义。我优选了一些关于社会实践的优秀范例，一起来看看吧。高中社会实践报告关于高中生消费的调查与考虑首先，问题的起源:在经济快速发展的今天，人们对金钱、价值观和消费的看法发生了很大的变化。在现实生活中，高中生几乎是纯粹的消费者。我们每时每刻都在一起。作为一个具有创新意识和强烈求知欲的现代高中生，我们非常有兴趣了解-高中学生的消费欲望，消费方向的影响因素是什么，他们的财务潜力是什么。围绕这一系列问题，我们开展了;-高中学生消费现状调查与考虑;综合实践活动。2.研

2、究目的和效益:通过本研究,一方面,我们能够调查和反思现代的消费现状和消费概念-高中生,指出存在的问题,找到解决这些问题,帮助-高中学生建立正确的消费观念和正确的消费行为。另一方面，通过本研究，我们能够培养团队成员的互助合作精神，挖掘问题的潜力和实践，进而提高我们的综合素质。研究方法和途径:1.方法:上网、到图书馆查找资料、面谈、问卷调查。2.研究方法:问卷调查、小组讨论、访谈;四、研究步骤:确定课题→设计问卷→进行问卷调查→分析数据和问题→小组讨论提出意见→撰写研究报告诉研究经过:1.准备:在教师的指导下，首先确定课题的研究方法和步骤，制定活动

3、计划，确定要开展的活动，合理分工，做好准备工作;2.研究阶段:搜索数据:主要是通过互联网搜索数据,必须分析的数据,以便有一个初步的了解现代中学生的消费概念,以便更好地开展研究工作;面试:选择个人代表学生在学校面试,了解他们的消费状况和消费概念;问卷调查:根据发现的数据,结合我们本人的实际消耗情况,由导师指导,小组讨论、20代表问题是选择做一个问卷调查,和一些高中学生-城镇调查,并计算百分比。讨论和分析调查结果,得出相关的结论;与导师的讨论发现的问题并提出解决方案。6.研究结果:(1)问卷结果分析:我们在调查中发现，大多数学生在消费上是理性的。76%和6%的学生以为应该花钱，16%的学生以为应该

4、尽量节省。只要7%和4%的学生选择花尽可能多的钱。在个人消费方面，80%的学生以经济效益为主要标准。这些数据反映出大多数受访学生都有良好的消费习惯，节约仍然是-高中学生心中的必备品。B.零花钱的;和数量。近98%的学生零花钱来自父母。平均每周津贴一般不超过100元，这是合理的;C.对于影响消费的因素，66%的学生将根据本人的实际需要进行选择。值得一提的是，30%的非独生子女表示他们最受家庭经济状况的影响，而这一比例只要14%或2%的独生子女。由此可见，在本身实际情况导向消费的前提下，非独生子女比独生子女表现出更强的家庭观念强大的财务潜力。50%的学生能够适当使用他们的零花钱。47%和8%的学生

5、有使用零花钱的必要计划。20%和21%的学生能够坚持这个计划。57%和45%的学生从不记得他们能否记录了他们的花费。只要6%和38%的学生经常这样做。关于零花钱缺乏的问题，分别有48%和94%的学生表示本人只够零花钱，40%和43%的学生每个月都有零花钱，其中63%和64%的唯一的男生每个月都有零花钱。以上数据证实，学生一般能够很好地使用本人的零花钱，可以以在一定程度上规划和控制零花钱的使用高中社会实践报告在实践的这段时间里，我通过本人的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现本人是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得本

6、人如今还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪本人不够争气，不珍惜这好的时间和时机去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深入的经历。在实习的经过中，我认真、负责地做好每一件本人该做的事，对本人产生，都得到了一个满意的答案。本来以为本人已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来本人要学的东西还有很多，以后本人要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，固然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要

7、相信本人，由于我总是对本人讲;英勇点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的;。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克制本人在成长中的困难，坚定不移地朝着本人奋斗的目的前进。我相信，本人的明天将会愈加美妙!关于高中生消费状况的调查与考虑一.问题的来历：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的现代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为;关于顺德高中生消费状况的调查与考虑;的综合

8、实践活动。二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面能够对现代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，进而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次研究，能够培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，进而提高我们的综合素质。三.课题研究方法及途径：1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五.研究经过：1.准备

9、工作：在教师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;2.研究阶段：查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对现代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;问卷调查：根据查找到的资料，结合我们本身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;讨论，分析调查结果，得出相关结论;就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。六.研究结果：问卷调查结果分析：A.

10、我们在调查中发现，大部分同学的消费比拟理智，有76.6%的同学以为钱该花就花,16%的同学以为应尽量节省,只要约7.4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且节俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位。B.对于影响消费的因素，有66%的同学会根据本人的实际需要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14.2%，这讲明在以本人实际情况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C.零花钱的;及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母

11、。而平均每周的零花钱普遍在100元下面，这个零花钱数目比拟合理;D.理财能力较强。有50%的人能节制地使用零花钱，有47.8%的同学对使用零花钱有一定的计划，其中有20.21%的同学能坚持计划。关于有否纪录花钱情况，有57.45%的同学从来不记，只要6.38%的同学一直在记。至于零花钱够不够用的问题，有48.94%的同学表示仅仅够，有40.43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更到达了63.64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地使用本人的零花钱，也能对零花钱的使用进行一定程度的计划与节制，讲明受访学生的理财能力较高。E.零花钱的最终用处。41.49%的同学的钱主要花在

12、食品上，15.96%花在穿着服饰上，21.13%用在学习方面，15.96%则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比拟大的比重，讲明高中生还是比拟注重知识方面的消费。F.对个别消费行为的分析：78.43%的女同学以为不能够去网吧、歌舞厅，而有67.44%的男同学则以为能够。这反映男女同学的消费观存在一定差异，这大概与男女生在心理上的差异有关;在环境保护问题方面，有73.40%的同学会在消费时考虑到，这表明大部分同学能自觉在消费中履行保护环境的义务，讲明顺德高中生普遍的素质较高，有较强的社会责任感。G.对于花钱最有意义的一栏，多数同学填写：;赞助贫困生最

13、有意义;，讲明诸多的顺德人和爱国华侨乐擅长好施的高尚的操行以及这种优良的文化气氛对当今的中学生，有潜移默化的影响。从消费状况看消费观，并就有关问题研究对策：从高中生本身方面看：高中生一般年龄在16;19之间，自己意识较强，多数的高中生在消费时主要以本人为核心，以为本人已经长大，具备了独立消费的能力。这就很容易导致盲目消费等不良消费现象的出现。有鉴于此，高中生应树立正确的人生观、世界观、价值观，多听家长、教师的教诲，发扬艰辛奋斗、节俭节约的精神，努力矫正不良消费习惯，提高消费的科学性。从家庭教育方面看：家长是学生的第一任启蒙教师。家长的消费观或多或少会对学生造成一定的影响，所以，家长平日一定要言

14、传身教，多引导高中生正确消费。对于学生个人名下拥有数万资金的家长，应加强监管;最好减少子女名下的资产，以免子女产生物质生活的攀比、爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为。从学校教育方面看。接受学校教育是高中生日常最基本的工作之一。学校应利用本人的这一优势，多对学生进行有关的个人理财常识教育、绿色消费教育等，使学生的消费观念得到真正提高，从小培养良好的消费习惯和理财能力。从社会方面看。顺德经济发达，市场竞争剧烈，在市场经济下，常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒，搞坑蒙拐骗。在这样的社会环境下，高中生容易被误导，错误消费。因而，有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外，还应

15、加强整顿市场经济秩序，为高中生消费提供一个健康有利的环境。总之，顺德高中生的正确消费观的构成，需要个人、家庭、学校、社会的共同努力通过这次实践，给我留下了深入的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多，同时也发现了很多本身的缺乏。所以，我会在今后的学习当中愈加努力，不断地充实、完善本人!通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感遭到一个人在工作岗位上的那份热情。正由于如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造本人的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。