2020小学校长述职报告工作报告范文大全.docx

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1、2020小学校长述职报告工作报告范文大全我担任副校长一职,下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。下面就是我给大家带来的小学校长述职报告范文大全，希望能帮助到大家!小学校长述职报告范文大全1各位领导、教师们：大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步，虽没有什么轰轰烈烈的壮举，但各项工作扎扎实实，也获得了点滴成绩。下面将学校这一年度的工作进行梳理，向各位领导及全体教师进行扼要汇报。一、教学工作通过各种方式和途径提高老师教学水平，打造高素质老师队伍。教诲处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理，提高教学质量。1、外出学习。去年安排教师到杨店子小学、明德小学学

2、习新的教学形式，今年安排张爱青主任带领两位教师到南京洋思和东庐中学时行学习，将先进的理念与教学方法带回来，与本校实际进行结合，提高我们的教学质量。2、骨干老师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动，十名年轻骨干老师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题，通过培训学习，这些教师教学思想有了新的提高和认识，且不断进行改革创新，提高了教学效率。3、教研活动。分低、高年级两个教研组，每组每两周活动一次，主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学形式，以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已构成比拟固定的教学形式，且学生素质和教学质量有显著提高。4

3、、开展活动，促进发展。围绕教育问题开展老师辩论赛，为催促教师们读书丰富知识开展聊书会，为提高老师基本功水平开展基本功大赛，通过一系列活动，促进老师业务水平的提升。5、博客评选。要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的好习惯。6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教诲处认真抓好老师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性，认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。7、课程改革。为了全面推进素质教育，学校根据师资情况及现有办学条件，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球

4、、羽毛球、朗读、手工、乐器、合唱、浏览、计算机、话剧等，每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高了他们的学习兴趣。经过扎实开展教学工作，教学成绩一直在全镇处于领先水平。去年暑假19个考试科目，在五所完小中，我校获得10个第一，4个第二，寒假20个考试科目，我校获得11个第一，6个第二。并且去年我校课题获省三等奖。二、德育工作学校以少先大队为主阵地，大队辅导员曹凤华负责此项工作，围绕月德育教育主题，积极开展各项德育实践活动，提高学生道德水平。每周按时举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会，通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式，对学

5、生进行教育。去年4月开展以“我的中国梦为主题的手抄报评选活动，5月感恩教育亲子读书活动，6月珍爱童年珍爱幸福游园活动，9月以爱校为主题开展“画画我们的校园绘画展，10月开展“唱响中国梦，共抒爱国情歌咏比赛，今年3月开展学雷锋实践活动，4月份组织全校学生观看爱国影片，缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动，学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操，他们的表现得到家长的认可和社会的好评。三、安全工作学校始终把安全工作放在重要位置，王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育，请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座，使学生谨记躲避危险，保障安全的知识。通过定

6、期不定期进行安全检查，及时发现问题进行整改，排除安全隐患，保障学生的在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练，并通过现场演示灭火器的使用使学生把握逃生技能和自救方法。严格门禁制度，加强保安工作管理，保障学生人身和学校财产安全。通过认真抓好安全工作，一学年学校无重大安全责任事故发生，并被教育局评为“消防安全示范校。四、体育工作学校积极开展体育活动，保障学生天天体育锻炼一小时。体育工作主要由张炜坤教师负责，大课间活动认真开展，学生活动形式多样，除了做好广播体操、武术操外，各班还按体育室安排的场地和内容进行活动，如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等，保证学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动，如拔河

7、比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等，使学生能充分而全面地进行体育锻炼，提高身体素质。学校体育成绩也一直在全镇处于领先水平，且代表沙河驿镇参加市级运动会也获得较好的成绩。五、家校共育工作经过两年的努力，家校共育工作获得一定进展，为推动地方教育的进步起到相当大的作用。网校点击量已到达46万之多，教师、学生及家长积极介入网校建设工作，发表文章，讨论问题，使网校发挥了实效性的作用。家校联络群固然并不是所能成员都能介入讨论，但大多数家长是关注群动态的，且群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息，及时地将学校的工作动态向社会传递。校刊每月一期，学生每人一张，带到家里，便也家

8、长了解学校的情况，更新家长的教育理念，丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生机勃勃，正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次，并得到教育局高绍文局长的重视，曾两次参加，并且迁安电视台予以报道。通过家长学校的培训学习，不少家长的教育观念得到极大的更新，并且对教育的重视程度不断提高，越来越能理解学校教育的不易，懂得支持学校教育的重要和必要，并且能够积极地用介入的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂听课，与教师进行教学研讨，进入考场帮助教师监考，到图书馆进行亲子浏览，在学生社团活动中当教师，在学生游园活动中当主持人，在赛场受骗裁判等等，今后这项工作还将继续稳步

9、开展下去。六、财务工作严格收费制度，杜绝滥收费现象，不许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式，只要有利于教学，每位教师都能够申请购买物品，但一定本着节约实用的原则，避免不必要的浪费，使钢用在刀刃上。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查，并纳入班级管理考核中，将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派教师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置，下学期将继续安排教师外出学习。小学校长述职报告范文大全2弹指一挥间，2019年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校

10、管理工作和校长岗位的任职情况，对本人所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自己鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是接受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校基本情况胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任老师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级老师1人，高级老师8人;一级老师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿老师13

11、名。学校的各项设施设备齐全,为教育教学提供了保证.学校办学总体思路一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目的，围绕县局2019年工作重点，全面施行精细化管理，深化课堂教学形式的改革，加强学生的养成教育，全面提高教育教学质量，为创办人民满意的教育而不懈努力。本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目的，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学形式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度详细工作汇报如下：一、以人为本科学管理我们理解

12、的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深入反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细施行情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目的做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建&

13、quot;以科学民主为目的的愉悦型学校管理形式"。在总的思路下，结合我校本身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的鼓励制度和老师的考核制度。编印了（胡村小学精细化管理制度汇编）一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任详细化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的气氛为了使精细化管理能够深化落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目的管理措施，使学校各科室目的任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教诲处负责，成员由教

14、诲主任、教研组长组成。要请教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生优选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平常业务管理档案，记录每一位老师平常工作实绩，以便学期结束时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生

15、观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制"。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目的，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目的进行评分，并进行书面通报，表扬先进，鼓励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安宁、团

16、结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高本人的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以本人坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深化课堂教学进行听评课，还和教师们一起讨论新课改，通过本身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目的管理，各司其

17、职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和碰到的困难，共同讨论解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经构成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习情况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类鼓励机制，通过认真有效地落实，全体老师的工作积极性进一步提高。三、深化课改强化研训一年

18、来,我校结合县24字课堂教学形式的推进和中心校十六字教学形式,施行了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学形式。学校教诲处组织全体老师进行教学形式的研究、讨论和沟通。主要做了下面工作：2、从学期初的第二周起，45岁下面的老师每人上了一节形式研讨课，教诲处组织相关老师进行了听课、评课的沟通，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出本人教学实践中困惑的地方，然后大家各持己见，每人发表了本人的意见，最后达成共鸣，为课堂教学形式的推开迈开了第一步。5、学校结合教学内容和年级特点，组织老师根据学校制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进

19、行一次课堂教学施行小结，这样就把形式的施行落到了实处。6、学校还十分注重课堂教学的检测，每周全体老师要采集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检测，要求把检测的情况进行比照分析，找出存在的问题，制定出弥补的措施。7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深化研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改变，主要体如今：1、老师的教学状态发生了明显的变化研读教材，研究课堂，研究形式正逐步成为老师探究教学的自觉行为。比入第一次讨论时，教师们积极介入尝试、讨论，主动发表本人的见

20、解，提出一些可行的措施，集体备课时，发挥集体的优势，献计献策等。比方经常听到一些老师在沟通，原来2课时就能够完成的任务如今要3课时或4课时，经过几天后，如今学生有点基础了，时间逐步在缩短，效率逐步在提高。2、课堂教学设计有了较大改变，教与学的方式正在逐步改变24字教学形式的理念正逐步深化老师的课堂中来。对于"预习"环节，教师们一开场是比拟模糊的，通过一月的研究与探索，教师们认识到：预习不是为了让学生提早学会应学会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中能否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以实践为基础的研究。3、为学

21、生提供了积极介入、探究发现的空间通过听评课我们发现，教师们在教学实践中积极创立自由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成果的平台。比方、张燕教师的"生命生命"，每一个环节都作了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，沟通、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高;学生活动、小组沟通、老师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作学习。四、规范行为健全人格。养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强（小学生日常行为规范）的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。在该项活动中，我们高

22、举人文的旗帜，在创立平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，获得了比拟大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想。校园精神文化气氛更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改变。为了使养成教育工作落到实处，我们围绕（公民道德建设施行纲要），以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目的，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了具体的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评选、一月一

23、小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进行综合考核，根据（胡村小学日常行为规范检查评选记载表）的得分汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，构成了以校长为核心，教诲处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛介入的教育情景，让学生在介入中健全人格，在活动中接受教育。一年来，我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育教育活动。

24、校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国-教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，浸透民族精神教育，加强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为残疾和贫困学生捐款，鼓励学生到社区内做好事等，以此来培养学生高尚情操。在进行"阳光体育健康成长"活动时，每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统，深受学生喜欢。另外，我们还通过每周一三设立的读书活动时间，引导学生多读书、读好书，构成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家，结合学

25、生的成长实际，通过法制宣传、专题讲座等形式不断加强学生的法制意识和安全意识，使学校的法制教育和安全教育得以强化;本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等，用以展示学生素质和才能，促进了学生的全面发展。五、和谐校园艺彩飞扬为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节、“美术书法绘画展和“科技活动周等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了胡村小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感遭到了胡村小学校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。在开展

26、好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、合唱、书法、绘画、乐队、体育、电脑等兴趣活动小组，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺采飞扬!值得一提的是，胡村小学的字画兴趣活动在本学年搞得如火如荼，得心应手，很有规模又较正规，每学期都能吸引很多家长、群众、上级领导、和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习，并得到艺术同仁们的一致认可。x年冬季山西省教育厅在我校召开现场会，300多名县局以上领导专门参观了我校字画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了具体了解、热情问询，最后作了高度评价“胡村学校的小朋友是有前途的

27、，美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县能够讲是独树一帜，构成了本身独有的特色，在美术老师孙安普教师的精心指导下，近百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣!综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作获得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化气氛，遭到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中，我校将继续遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不

28、懈努力。小学校长述职报告范文大全3校长是一个学校的重要领导者,作好校长,不仅有利于学校管理,更能最大的提高学生的学习成绩水平,校长工作不是那么简单,下面就我2019年当校长期间的一些工作,作如下述职报告:有人问我:你当了10几年的校长有什么感觉?我不加考虑的回答:“苦、醉。有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到紧张而又繁忙的工作中去,当在全体教师的协助下顺利完成各项工作任务,学校有了长足的的进步,当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人沉醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪,总结一年来工作之点滴,此时蓦然回顾,一年来的工作我非常

29、开心,非常愉快。尽管在工作中并非事事顺心,有过不少困难,也有过众多无奈,但更多的是得到老师们的理解与支持,为之付出的也就无愧、无憾了。一、加强建设,优化队伍,提高素质随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大老师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。为此,学校特别重视师德师风建设,在本身加强学习的基础上,把本人学习过的与教育教学相关的内容组织老师开展学习教育活动,以及在学校的制度他律和老师职业自律下,广大老师都特别珍惜老师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了老师们不断成长与进步,学校努力为大家提供时机、搭建平台。屡次选派老师外出学习、听课。除此之外,学校还主动关心老师,想大家所

30、想,急大家所急,乐大家所乐,对老师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比拟关注。固然经费缺乏,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作气氛如:解决老师的住宿问题,逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织老师赴泰顺、出海捕鱼等。十分是这学期老师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在管理经过中始终坚持以老师为本,以老师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,聚集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将鲍三小办妥。二、坚持以德育为首,全面推进素质教育学校始终坚持“德育为首、全面育人的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地

31、开展学生思想品德教育工作。在德育工作施行经过中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失机会地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:老师节的“感恩活动。板报有感恩教育的专栏,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期,安排第五届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学

32、生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联络,获取更多的理解与支持。举行了全校性的家长会,教师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,沟通学生偏差思想行为产生的本质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵。继续实行德育管理中的交警式罚单制度。充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、国庆节等。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显加强,校园秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗大队。扎实的开展学生的

33、养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比方学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评选验收。三、加强教学常规管理,全面提高老师的教学水平1、继续抓老师的备课及教学常规管理,教诲处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目的。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容详细。大部分老师写出了教后反思。每学期查老师教案,且有记录与通报,全体老师能超额完成备课任务。2、注重教师的上课管理。本学期实行巡课制度来了解教师的上课情况

34、,对发现的问题采取措施及时纠正。注重了课堂的效率,向四特别钟要质量,做到了按时上下课。一年来老师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量。3、督导老师的作业批阅。根据我校的减负措施及时布置作业要求。首先开齐了各科作业,要请教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要请教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,老师作业批改要规范。4、继续开展联校教研活动,借此提高老师教科研能力。一年来我们通过月查月评,对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到老师绩效考核。四、特色兴校深化素质教育,促进发展。1、深化开展以艺术为载体,提高学生综合素质,提供学生展示自己舞台,举办主题特色的活动。积极抓好传统

35、的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),我校连续举办了四届体育节和艺术节,其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖。重视书香校园建设,创立书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创立书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立读书角,教师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主浏览,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行浏览,在浏览中享受快乐,在浏览中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利用率,彰显办学特色,提升办

36、学水平。2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和档次、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,知足学生的多元文化需求,学校开展丰富多彩、富有特色的社团,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。我校在3-6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团,让学生在活动中张扬个性,促进个性培养和发展。3、加强体、艺、卫工作。全校老师牢固树立“健康第一的思想,为学生想之所想,认真贯彻体育卫生工作（两个条例）,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证天天不小于1个小时的体育锻炼时间,我们坚持不懈的在做。积极开展

37、健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。加强学校各个运动队的建设与管理,确保兴趣小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的,女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风气奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了,固然给教室带来了很大的工作压力与负担,但看到孩子们开心地差与活动,有了他们能够展示自己的一片彩色的天地,我们也就乐此不疲的去做了。五、存在的问题及今后的设想:作为校长,我越来越深入地感遭到责任的份量,工作的缺乏与今后的设想:1、学校的经费缺乏,制约着学校的发展。x年我最大的愿望是建好

38、几个功能室,加强育人功能。添置多媒体教室,让多媒体为教学服务。2、学生生源不够稳定,;比拟复杂,家庭教育跟不上影响学校教育。3、校长的职责还未完全尽到,离群众和老师的要求还有差距,需要不断学习,加强工作的动力。4、学校工作创新的力度不够。成绩只是代表过去,我们面临着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做天天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用本人所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让鲍三小学在奋进中追求创新。各位领导、各位教师,以上是我一年的工作回首,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。小学校长述职报告范文大全4一、主要工作成绩：(一)致力于干部队伍建设1.

39、严格程序竞争选拔中层干部根据局-委要求，根据规定的程序和要求，公开进行中层干部竞争上岗选拔，新选出的4名中层干部，谦虚好学，慎重做事，有较强敬业精神和合作意识，对新岗位很快适应，并用他们务实创新的工作作风给学校工作带来很多新变化、新突破，经过一年的实践考验，得到了全校师生的高度认可。2.开设干部讲坛，促干部专业成长通过开设干部讲坛，逼迫校干学理论、学专业、勤实践，要求各位校干结合本人的专业、岗位特点，把所学所思、经历收获与老师共享，并带动一批骨干老师走上讲坛。3.压担子，促岗位成才对校干在思想上严要求、工作上高标准，要求他们既要承当教学工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼数职，承当了繁重的教

40、学任务和管理职责，但校干们不但在教学上起到了带头作用，而且在管理岗位上创出了很多新思路、新措施，校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的发展注入了活力。(二)继续抓好学校文化建设1.完善学校文化建设策略通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创立等活动，充分调动师生介入文化建设的积极性、主动性，加强对学校文化的认同感。2.规范学校文化节活动开展进一步规划好学校文化节的展示项目、时间、内容，重申每类文化活动的程序、主办人，落实各类文化活动的实效性，鼓励创新性。(三)强化学校特色建设1.狠抓生存教育课程体系建设继续带领课题组成员开展“智障儿童生存教育课题研究，以构建生存教

41、育课程体系为重点，编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作，比拟顺利的完成了既定的科研目的，构成了丰富的科研成果：撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印老师成果案例和故事集两册、组织主编了（智障儿童生存教育的行动研究）一书。2.突出康复、艺体两大特色项目继续强化学前康复工作，招生范围、规模又一次扩大，办学形式逐步成熟，康复训练的措施、效果愈加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助项目在我校扎实开展，遭到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定计划抓起，鼓励老师进行课堂教学改革，要求每门艺体学科都要有特色项目，

42、每学期都要举办一次成果展示活动，最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能，让师生品尝到成功的快乐，让孩子拥有健康的体魄，享遭到艺术的熏陶。(四)不遗余力地抓好学校安全工作作为安全工作第一责任人，把安全工作列入学校头等议事日程，健全了各种制度，理顺了各类人员的安全职责，与有关人员层层签订目的责任书，制定了各种安全工作应急预案，把安全工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元，逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等安全设施，建立了安全隐患排查机制;建立了领导班子日常值班、值班老师安全监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度，把师生人身安全放在首位;扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作，防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延;针对老师、家长、学生的各自不同，分别进行了防意外伤害、安全急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通安全、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的安全教育，自行开发了安全教育校本教材，并在课程中施行;组织了屡次地震、火灾情况下应急逃生演练活动，大大提高了全体教职员工的安全责任意识和学生的安全自护能力。