人教版二年级语文课文知识点.docx

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1、人教版二年级语文课文知识点人教版二年级语文课文知识点跃瀚、大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物，很多就灭绝了，大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹，你能想到吗，它们的祖先却以肉为生。3、中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，的能够长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有的鱼种了。中心思想：本文通过介绍银杏树、大熊猫、中华鲟这三种“活化石克制重重困难，经历岁月风雨，顽强地生存到如今的经历，告诉我们一定要保护好稀有生物。二年级语文（锯是如何发明的）知识点

2、原文：木工用的锯，传讲是鲁班发明的。有一次，鲁班承当了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供给不上。鲁班非常着急，就到山上去看。山很陡，鲁班用手捉住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指突然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有很多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：假如仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力

3、。锯就是这样发明的。字：锯、陡、齿、强、锯词：建筑、宫殿、划破、锋利重点句子：1、木工用的锯，传讲是鲁班发明的。2、他的手指突然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有很多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。3、他想：假如仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。主要内容：（锯是如何发明的）讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的故事。二年级语文（咏柳）知识点原文：咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释：碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万，就是表示很多的意思。绦(to)：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。裁：裁剪。似：好像，好似。译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里暖和的春风，它就像一把乖巧的剪刀。人教版二年级语文课文知识点