刀疤豺母六年级读后感10篇.docx

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1、刀疤豺母六年级读后感10篇刀疤豺母六年级读后感10篇（刀疤豺母），讲述了在草原上有一群豺在一个老谋深算的“刀疤豺母的带领下，与人类结下的恩恩怨怨。下面是我整理的刀疤豺母六年级读后感10篇，欢迎大家浏览共享借鉴。刀疤豺母六年级读后感1豺，自古以来就被人类以为是头顶生疮、脚底流脓、十恶不赦的坏蛋，尤其是尕玛尔草原的卡扎寨的乡亲们，他们以为豺是世界上最坏的东西。我想：再怎么讲，它们也是地球上的生命啊!总不能由于我们成了世界的霸王，就像古代的皇帝一样，把比我们低下有用的动物利用起来，没用的就杀掉，这也太不人道了吧!而如今，一个藏族汉子强巴，在第二次遇见这群豺时，为了给本人三年前被咬死的藏獒雪娇报仇，没

2、有跟它们生活过的人，很难想象它们跟狗的感情有多么深厚，所以，他决定报仇!后来，他们有一回不小心遭到了驴群的攻击，原因是一只身强力壮的白脸公驴误以为它们要来抢夺它所爱的黑脖子母驴，其他驴也误以为他们要带走黑脖子母驴，便围成一个大圈子，把它们围在中间，用后蹄向他们攻击着，还是野驴的天敌刀疤豺母所率领的豺群救了他们呢!可后来，强巴和他的乡亲们固然给这群豺留下了性命，可还是把它们给赶走了哎，世界那么大，玛尔草原为什么会容不下它们这一窝豺呢?然而，金背豺被赶走的第四个月，灾难降临了。一个物种的壮大，必然造成了另外一个物种的宏大损失。就好比人和红毛雪兔一样。豺离开了，红毛雪兔便滚雪球般壮大，危害了尕玛尔草

3、原，最终，豺还是回到了它们的故土。刀疤豺母六年级读后感2我读过很多的书，比方：（草房子）、（老人与海）、（野性的呼唤）可我最喜欢，给我启发最多的是（刀疤豺母）。（刀疤豺母）主要讲的是人类与动物之间恩怨的故事，用事实揭穿了一个道理。本文作者沈石溪与向导强巴一起到高黎贡山观察金背豺，可是由于豺群伤害牛羊，被人们视为魔鬼，人们想赶走豺群，保护牛羊。最后，豺群被赶走了，可是又一个灾难降临了：由于生态遭到毁坏，红毛雪兔滚雪球般增加，使大草原像一个叫花婆。最后人们明白了，只要保护生态平衡，才能让大草原恢复生机。经过很多磨难后，终于把豺群“请回了大草原，使大草原又恢复了往日生机。对此，我感慨万千。我们只要一

4、个地球，由于掠夺性的资源开发与野蛮的生产方式，地球上的物种在迅速减少。很多动物甚至接近灭绝，生态系统遭到了严重毁坏。我们要修复自然系统，建设家园，就要树立良好的生态道德。通过读这本书，我弄清了一个道理：信赖，往往创造出更美妙的境界。为了我们有一个更和谐、更美妙的家园，我们要从本人做起，尽力的保护自然生态平衡，保护我们的家园!刀疤豺母六年级读后感3高尔基讲过：“书是人类进步的阶梯。这个学期，我读了（刀疤豺母），让我知道人与动物也是有感情的。不仅让我知道人与动物要有感情，而且人与人之间更应该懂得相互帮助，培养友谊。这本书的主要内容是：在一座大山中，一名猎户与一位考古学家遇见了罕见的金背豺，决定捕猎

5、它们。猎户设下重重机关，机智的豺狼并没有受骗。在猎户意外遭遇野猪袭击时，豺狼们不计前嫌，挺身相救。当豺狼们饥寒交迫时，人类也知恩图报，济寒赈贫。它们成了一对心意相通的朋友，相互依靠。这是一段多么深厚的友谊，这种深厚能使两种不同种族的物种联络在一起，放下心中的仇恨，高情厚谊。在我们的生活中也有类似真诚的友谊。比方在（我的动物朋友）书中的小女孩，她能跟各种动物结为朋友，能够很好的交谈，关系密切得能到达心意相通的境界。在我们刚入学，看到班级里陌生的面孔，结交到新同学时，我热情的帮助同学，鼓励朋友，与他们一起度过开学的恐惧。也许在生活中，有些人会由于别人对你的爱与友谊得到宏大的成功。人与人之间的友谊必

6、然是高情厚谊的，我也不例外。记得有一天，那是一个热火朝天的下午，我们刚刚上完体育课，大伙儿的衣服像是刚从河里捞起来似的。同学们不仅身上散发出汗臭味，而且个个像“无头苍蝇似的，有的挤在电风扇下面，有的在抽屉里捣鼓着纸巾擦汗。我也不例外，剧烈的运动后，我的喉咙似乎着了火，使得我精疲力尽。刚打开水壶，想往嘴里灌，可是一滴水也没有，跑到饮水机前，按一下开关，本以为美味的水会涌出，可是我的开心变成了硝烟，一滴水也没出现，我彻底绝望了。当同学们喝着本人带的水时，我像是发现了新大陆，一个劲地恳求，到头来还是竹篮打水一场空。唯一对我态度不同的是好朋友黄盛业，他主动将本人所剩无几的水递给我，还一个劲的冲我傻笑。

7、我顿时感动了，固然只要半口的水，却也能滋润了我的喉咙，但是黄盛业的好意却甜到了我的心田，我的心似乎与黄盛业的心融为了一体，感到幸福与快乐。只是一个小小的帮助，但是朋友之间的高盛的情意，深厚的友谊，却也能深深地感动了我。我读了这本（刀疤豺母）这本书，让我把友谊看的更重，也让我渐渐懂得为友谊付出行动。这本书给了我世界上最纯洁的礼物友谊，它能让我一步步成长。刀疤豺母六年级读后感4这几天我读了沈石溪的一本书（刀疤豺母）。我花了两天时间就读完了，完全被书中的故事情节给吸引了。这本书原始、阳刚、充满着大自然的美，述讲这迷人的大草原的故事。故事讲述了在一个无边无际的大草原上，生活着一群高黎贡山特有的稀有动物

8、“金背豺，和草原上的牧民发生的冲突。金背豺平常经常捕食人们的牛羊，更可恶的是总是对准牛羊的肛门咬，牛羊一吃痛撒腿就跑，一跑肚子里的内脏就被金背豺给拖了出来，最后就死了。牧民们都恨透了金背豺，他们举起了，发誓要把金背豺赶出大草原。在长时间的捕杀后，金背豺越来越少，最后只能在一个月圆之夜，不舍的离去。之后，草原上的牛儿羊儿无忧无虑的生活着，都长出了一身肥膘，牧民们也很开心，一致以为他们将金背豺赶出大草原是做对了。可这时，另一种草原动物大肆繁衍，那就是“红毛雪兔。它们越来越多，疯狂地吃着青草，最后连草根都不放过。本来肥嫩的光鲜亮丽的草原像个时髦女郎，如今却变得像衣衫褴褛的叫花婆。最后，人们意识到：金

9、背豺没有了，草地杀手“红毛雪兔也使他们的牛羊无法生存。在大家的商量下，牧民们派出了一位了解金背豺的汉子，走出草原寻找金背豺，最后，在他的真诚的邀请下，金背豺怀着忐忑的心情回到了大草原。金背豺回来后，有丰富的食物来源，将红毛雪兔全都捕杀了，但是它们也不敢再捕杀牛羊了，怕牧民们再一次将它们赶出去。牧民们和金背豺相安无事的和平共处着。看了这本书，使我懂得了一个道理：人们不能够毁坏生态平衡，要保护稀有动物，要喝动物和平共处，要保护美丽的大自然，不然懊悔也来不及了。刀疤豺母六年级读后感5在我们的大自然中，每一个动物都有本人所代表的角色。少了任何一种动物，我们的大自然都将会变的不平衡，而维持动物之间的平衡

10、，就是科学中所讲的食物链。本来，我天真的以为像人们毁坏食物链这种事情是不可能会发生的，但我读了沈石溪笔下的（刀疤豺母后），才发现的确实确有这种现象存在。人们啊，醒醒吧，你们到底要什么时候才能明白这种毁坏食物链的后果是有多么的严重啊。（刀疤豺母）的作者是著名的动物作家沈石溪，原名沈一鸣。1952年是他的生日。毫无。在今天我看了一本名叫（淘气包马小跳之疯丫头杜真子）的书。主要内容是这样的:疑问的是汉族人。1968年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。而（刀疤豺母）之书就是在西双版纳所发生的真实故事。（刀疤豺母）讲述了沈石溪在一次无意中发现了一群稀有的金背豹群。而刀疤豺母就是那金背豹群的领袖。由于金

11、背豺去年捕食了西双版纳村民所爱吃的红毛兔而与村民结下了深仇。日复一日，终于有一天，村民们把金背豺赶出了尔玛尔大草原。由于失去金背豺的缘故，尔玛尔草原的红毛兔开场疯狂的繁衍。一群群红毛兔开场自由自在的吃着草原内的植物。草吃完了啃食灌丛木，灌木丛吃完了就啃食小树一切能被红毛兔吃的绿色植被都变成光秃秃的一片。由于红毛兔的大量繁衍，有些红毛兔窜进了村民家中。就算这样，村民们也不愿让金背豺再回到尔玛尔草原。无奈之下，沈石溪只能用迷信的讲法来骗村民们。同时也带回了金背豺群。从此，尔玛尔草原又恢复了往日的生机。那些村民们，无论怎样也想不到，在他们驱逐了金背豺的时候，同时想不到的应该是他们眼中恶贯满盈的豺是守

12、护尔玛尔草原的守护者。其实，人类对动物本身的认解就有问题。比方狼，人们以为它无情，可他却最重情其实，无论什么动物都有本人的性格，都有存在的道理。刀疤豺母六年级读后感6在大草原中，有温驯的羊，有庞大的象，有暴躁的牛，这些家喻户晓的动物，各受人类的尊重、爱戴。而暗处的猛兽使和谐的草原危险重重，是被一些人贬低的对象，但是没有了它们，世界会怎么样?强巴带“我去观察动物，无意中碰到了国家保护动物金背豺，狭路相逢，这可是强巴的死对头，由于这群金背豺了断了他爱犬雪娇的生命，复仇心强的强巴举起了猎枪。作为动物保护者的“我，让强巴把枪打歪了。经过了几次较量，“我无意中获得了豺群的信任，而强巴心里的屡屡失败点燃了

13、复仇的火焰，利用各种手段，把豺群驱逐出了高黎贡山。没了豺的威胁，稀有的红毛雪兔迅速繁衍起来，让村民获得了金钱收入，畜生们也发肥了。渐渐地，红毛雪兔遍地都是，草吃光了，让畜生们没有了吃的，瘦了下来，用了多种方式，都没能让雪兔数量减下来，反而越勇，发飙的疯涨。无奈之下，只好请豺群回归。通人性的豺，虽对强巴有一腔怒火，但在“我的帮助下，接受了强巴，回归了纪念的老家。红毛雪兔数量恢复到了往常，草原森林恢复了生机，再也没人厌恶金背豺了，大家都能相互理解，和平的气氛在家家户户弥漫着。大自然是生物链的控制者，草原上的落弱强食，都是自然的安排，假如没有了凶猛的野兽，草食动物的失控状态可想而知。如今的人，都想依

14、靠本人的能力，来改变生物链，却越弄越混，好心帮坏事。那就不管了，也许你看不惯的，却是它本身的原则;只要渐渐接受了，就知道，每个动物都有生存的理由。那个稳定的生态环境，都是一个个动物组成的生物链，一捆捆套成的，缺一不可。刀疤豺母六年级读后感7今天，我读了沈石溪写的（刀疤豺母），让我加深了对维护生态平衡的认识，也使我想到了很多很多。这本书主要讲了：作者到藏族的尕玛儿草原一带去考察，由于怕不熟悉地理位置，于是雇个向导强巴，在高黎贡山发现了金背豺，领头的是一只脸上有一道刀疤的母豺，强巴看到这儿，让他联想到本人的爱犬雪娇是被这活吃掉的，于是发誓把恶豺全部消灭掉，于是，他几次捕猎只打死两只老豺，抓了一窝小

15、豺，最后由于恶豺帮作者解了围，把小豺放归山林，之后召集整个村庄，往天空打枪，把豺群驱逐走了，造成红毛雪兔疯长，造成瘟疫和粮食减少，强巴悔过自新，跟作者去把金背豺请了回来，维护了生态平衡，让人们生活变得越来越好了。读完了这本书我明白了一个道理：“维护生态平衡，刻不容缓!很多人们以为捕杀家畜的动物就应该要杀死，假如做出对抗，就带领很多人一起把这种动物围剿杀死。这使一个完好的生态系统被打破，造成意想不到的后果，让人们蒙受损失，使它们懊悔莫及，但是当人们醒悟的时候，原来的生态系统触底崩溃，导致人类的家园也遭受着毁坏，让人们流离失所。这让我想起了一个毁坏生态平衡的案例：例如美国於1929年开凿的韦兰运河

16、，把内陆水系与海洋沟通，导致八目鳗进入内陆水系，使鳟鱼年产量由2000万减至5000，严重地毁坏了水产资源。在一个生态系统中减少一个物种，也有可能使生态平衡遭受毁坏。中国大陆50年代曾大量捕杀过麻雀，致使一些地区虫害严重。究其原因，就是由於害虫的天敌麻雀被捕杀，害虫失去了自然抑制因素。这就是毁坏生态平衡的下场。读了（刀疤豺母），让我明白了，维护生态平衡，刻不容缓!我们一定要维护生态平衡。这样才能拯救地球，拯救整个我们生存的家园。刀疤豺母六年级读后感8（刀疤豺母）是一本长篇小讲，也是我非常喜欢的一本书，这本书的作者是动物小讲大师，沈石溪写的，刚看了几页，就被书中栩栩如生的人物和美丽的景象给吸引住

17、了，于是，我就开场津津有味。全神贯注的读了起来。讲的是：“我和强巴，住在遥远的尕玛尔草原，强吧养了一条藏獒，撕裂了颈侧的动脉，于是，强巴以猎人的名义起誓，要把这群豺通通消灭。所谓的“金背豺。就是一种背毛为金色的豺，将之定名为金背豺。草原上一群豺在老谋深算的“刀疤豺母的带领下与人结下了种种恩怨，以及双方为了维护自然界生态平衡，不得不相互依靠和共处的故事。读完这篇书之后，我明白了：做什么事都要考虑这件事对不对。应不应该去做。不能为一件小事情而弄得不可拾掇，更不能小题大作。要相互辞让。我们一定要好好保护小动物，更不能伤害动物，我们要像文中的“我一样做个恩怨分明的孩子，不能恩将仇报。刀疤豺母六年级读后

18、感9假期过了一半，终于把过年那些杂七杂八的烦琐事弄完了。赶紧来写读书的感受吧。年前，书没读几本，只是看了杰克伦敦的（白牙），沈石溪的（刀疤豺母）。又把（明朝那些事）温习了一遍，其他的书，都没看。不扯闲撇子，讲讲（刀疤豺母）。（刀疤豺母）主要讲了一支由一只脸上有刀疤的母豺，领导的豺群，由于和人类冲突结下仇恨，被人类无情驱逐。但人类遭到了大自然的报应，当地野兔泛滥成灾。人类即便动用多种方法，也拿它们没办法。只能把豺再请回来。费尽含辛茹苦，豺终于回来了。没太多久，豺就把野兔拾掇了。看完后，我想到了一篇课文，第十五课。每次，人类都是自大的把本人的意愿强加给世间其他万物。人类自以为食草动物是善良的。其实

19、动物并没有善恶之分。只是按人类主观的利益以及对大自然的一知半解，强加给动物的人类观点。因而，我以为，我们应该遵守大自然的规则，不能打破自然守则，要去多了解动物，所有的动物都应遭到保护。我们应该珍惜地球的所有生命。假如违犯了大自然的意愿，就会遭到大自然的惩罚。请大家从身边做起，爱护环境，保护脆弱的地球。刀疤豺母六年级读后感10今天，我读了一本名叫（刀疤豺母）的书，让我懂了：动物也是有感情的，假如你帮助了它，它也会帮助你。（刀疤豺母）主要讲：作者在向导强巴的带领下，见到了一群金背豺。向导强巴对金背豺恨之入骨，不断地想杀掉金背豺。原来在一次打猎时，他心爱的猎狗成了金背豺的晚餐。我在他一次想杀金背豺的

20、经过中救了他们一命，就萌生了一个个感人的故事。觉得动物对抗人类是有原因的，由于人们不断地捕捉动物，动物才对我们进行了对抗。例如：里面的作者救过金背豺一命之后，金背豺不但没伤害过他，还救过他几次。每当人们吃着香喷喷的兔肉、蛇肉等野生动物的肉时，世界上又有多少动物由于这个而牺牲生命啊!我一直在想：假如全世界的人和动物都和睦相处，那该多好!我经常看到电视里有人养野生的蛇，但蛇却从未伤害过他，所以讲动物和人是能够和睦相处的!记得妈妈帮我买过一次兔子。不到几天，我便能跟它和睦相处了。后来有一次，我喂它吃蔬菜，结果它吃完蔬菜后，咬了我一下，我大惊失色，把手仔细地看了两遍，什么伤痕都没有嘛!看它正抬起它那双炯炯有神的眼睛看着我，我才觉悟：原来它在跟我表示友好。我摸了摸它，它也用毛绒绒的身体蹭我。看完这本书后，我获得了一个启示：动物也是有感情的，只要你善待它，它也会善待你。刀疤豺母六年级读后感10篇