2020教育随笔筑梦征文5篇.docx

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1、2020教育随笔筑梦征文5篇2020教育随笔筑梦征文5篇淑娟浏览的快乐;天天浏览半小时作为孩子必须完成的一项作业;引导孩子学会考虑、学会倾听、学会表达是我每节数学课的目的;努力发现每位孩子的优点是我和本人的约定;我想，做学生喜欢的教师，我一直在路上!由于这是我“明天的风景!教育随笔筑梦征文5我在“花开盛夏社会实践队中当任的职务是手工教师。作为一名手工教师的职责，顾名思义，就是教孩子制作手工艺术品，培养孩子的审美和创新以及操作能力。对于教小学低年级来讲，教的内容太难怕孩子把握不了，教的内容太简单我又怕不够新颖和有趣。我来世乔小学上的第一堂课是三年级手工课，我教的内容是剪雪花。剪雪花本来是我以前在

2、兼职的幼儿园的内容，幼儿园的孩子把握的能够，但在世乔三年级，却失败了，原因是世乔小学从来都没有开展过手工课，学生的动作能力比拟差。从这次失败的教学经历，我深入地认识到教学内容接受程度与地域、个人、条件差异有严密的联络，老师要做到从学生实际情况出发。第一次失败的经历否认了我最初的教案，我无奈之下必须做出调整。从此，我在上课前我都会根据学生的实际情况做好备课工作、把课堂的每一个步骤都有具体的计划以及邀请好助教。在严格要求本人之下，我的手工课深得孩子的喜欢。每当孩子对我讲：“教师，我会做了，我很喜欢，我就会在心中偷笑，我熬夜备课是值得的。课堂上，我争取给孩子带来更多新的知识，用爱心去感染一颗颗幼小的

3、心灵，让孩子们快乐、轻松地学习。令我最感动的一节课是三年级制作小鸡的手工课，一个我平常不太会注意的小女孩下课后迅速跑到讲台讲:“教师这是我做的小鸡，我要把它送给你，你一定不能够忘记我哦，小鸡反面已经写了我的名字。我一直盯着“许梦舒稚嫩的名字看，视线一直舍不得离开，我被小女孩的真诚给打败了，女汉子的我眼泪竟然夺眶而出。在世乔的日子，生活固然比拟艰苦，天天晚睡早起、烧柴做饭、打地铺，但孩子们对我付出的肯定滋润了我。感去世乔小学所有的小朋友，让我们过了一把教师瘾。感谢小朋友们的包涵，包涵我的不成熟，包涵我的错误，包涵我的暴脾气。尽管这群熊孩子很淘气，软硬不吃，平常上课怎么讲都不听，但是一到了关键时候，每个人都很认真地去做好这一件事。十分是一个二年级的小男孩，我曾经有一次由于他吵闹我凶了他，但今天我看到他很认真的排练文艺晚会走秀节目，我感谢他的原谅和包涵。支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢支教生活赐予我新的体会，假如让我讲支教的感受，我会讲：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。2020教育随笔筑梦征文5篇