数学:93反比例函数应用课件3(苏科版八年级下).ppt
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1、什么是反比例函数?其图象是什么?反比例函数的性质?忆一忆形如形如y= (k为常数,为常数,k00)的函数称为反比例函数),其)的函数称为反比例函数),其中中x x是自变量,是自变量,y y是函数,是函数,k k是比例系数。是比例系数。xk反比例函数反比例函数 (k为常数,为常数,k0)的图象是)的图象是双曲线双曲线.当当k0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而减少;的增大而减少;当当k0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而增大的增大而增
2、大.kyx2.小明家离学校3600米,他骑自行车的速度x(米/分)与时间y(分)之间的关系式是_若他每分钟骑450米,需_分钟到达学校.Y=x360081.某公司计划新建一个容积为某公司计划新建一个容积为50立方米的圆立方米的圆柱形的池子柱形的池子.(1)池子的底面积)池子的底面积S(平方米)与池子的深(平方米)与池子的深度度h(米)之间的函数关系式?(米)之间的函数关系式? _(2)如果池子深度)如果池子深度2米,那么池子的占地面米,那么池子的占地面积是多少?积是多少?_h50S=h5025平方米平方米. 想一想1.小明用过年自己剩下的压岁钱去买每枝售价为小明用过年自己剩下的压岁钱去买每枝售
3、价为1.8元的圆珠笔,恰好买了元的圆珠笔,恰好买了12枝,他回家后高兴地枝,他回家后高兴地告诉妈妈,自己用压岁钱买了学习用笔,妈妈夸告诉妈妈,自己用压岁钱买了学习用笔,妈妈夸奖了他,妈妈随即问他,假设用这些钱可买单价奖了他,妈妈随即问他,假设用这些钱可买单价为为x元的圆珠笔元的圆珠笔y枝,那么枝,那么y与与x间的函数关系式是间的函数关系式是什么呢?妈妈说,如果他答上来,奖励他一枝钢什么呢?妈妈说,如果他答上来,奖励他一枝钢笔,同学们一起来帮助他,好吗?笔,同学们一起来帮助他,好吗?问题(问题(1):题目中哪个量是一定的?):题目中哪个量是一定的? (2):哪些量是变化的?):哪些量是变化的?
4、(3):变量之间存在什么样的关系?):变量之间存在什么样的关系? _S=x6 .212.小丽是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己小丽是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己眼镜配制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数眼镜配制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数2.小丽小丽是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己眼镜配是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己眼镜配制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数y(度)与镜(度)与镜片的焦距片的焦距x(m)成反比例,并请教了师傅了解到自
5、己成反比例,并请教了师傅了解到自己400度的近视眼度的近视眼镜镜片的焦距为镜镜片的焦距为0.2m,可惜她不知道反比例函数的概念,所以她写,可惜她不知道反比例函数的概念,所以她写不出不出y(度)与镜片的焦距(度)与镜片的焦距x(m)成反比例,并请教了师傅了解到自成反比例,并请教了师傅了解到自己己400度的近视眼镜镜片的焦距为度的近视眼镜镜片的焦距为0.2m,可惜她不知道反比例函数,可惜她不知道反比例函数的概念,所以她写不出的概念,所以她写不出y与与x的函数关系式,我们大家正好学过反比的函数关系式,我们大家正好学过反比例函数了,谁能帮助她解决这个问题呢?例函数了,谁能帮助她解决这个问题呢?问题(问
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- 数学 93 反比例 函数 应用 课件 苏科版八 年级
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