20212021学年度第二学期班主任工作计划格式五篇.docx

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1、20212021学年度第二学期班主任工作计划格式五篇班主任要抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自己管理和自己教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。下面是我整理的第二学期班主任工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。第二学期班主任工作计划范文一众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年，如今就是检验收获的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔!我们初三的全体科任

2、教师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考获得好的成绩。一、教学工作：1。加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考温习形式和方法。2。发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。3。加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导温习，抓好专题温习研究4。加强教学常规管理，常抓不懈。5。做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6。重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，

3、及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出潜力，力争体育中考成绩到达水平。8。高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科愈加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。9。做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。10。做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。二、德育工作：1。根据学校要求，对初三学生开

4、展理想、感恩教育和自信心教育。()鼓励学生，促使他们树立自信心，鼓足勇气，最后冲刺。2。帮助学生分析本人的学习现状，制定出短期和长期目的，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3。加强家校合作，及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反应学校的信息，限度去的家长的支持。4。关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，进而有效地保证后进生提高。三、月工作安排

5、：二月：1，催促各学科将剩余内容教学完毕。2，“我的新学期打算(学生研讨计划)三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与最近的目的。四月：第一轮温习开场，常考常总结。五月：进入二轮温习教学阶段;注意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。六月：初三第三轮温习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐教师做心理指导工作。第二学期班主任工作计划范文二很快初三的最后一个学期已经开场了，本学期面临中考，我肩上的担子很重。为做好本人的本职工作，使学生能够实现本人的梦想，特制定了下面工作计划。一、指导思想重视学生德育方面的教育工作，把德

6、育放在首位;注重学生良好行为习惯的培养，使学生构成良好的学习和生活习惯;用科学发展观指导本人的工作，关心爱护每一位学生，使他们在做人与学习上都能获得提高。二、每月工作重点二月份：1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成情况，针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。2、抓学生的课堂纪律，利用空闲时间进入课堂听课。使学生尽快进入学习状态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感遭到班主任的关注。4、安排座位。5、进行心理放松教育。使学生以一种放松、自信的姿态出如今每一天。6、进行体育训练，迎接体育中考。7、进行安全教育。安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继

7、续坚决执行学校制定的安全事故防备措施，经常性地深化学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防备意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。8、召开家长会。三月份：1、组织学生进行“中考倒计时100天宣誓大会。我班宣誓词为：“在最后一百天里，我定会用心去面对，我能忍耐一切痛苦，用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗，我会时时告诫本人只要战胜了本人，天下就没有对手，九六班中考必胜!。2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。对月考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习自信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象

8、及时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。3、继续进行体育训练，迎接体育中考。4、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。5、进行安全教育。四月份：1、召开学习经历沟通会，指导学生进行科学有效地反思。使学生的温习工作更上一个新台阶。2、继续做好各层次学生的思想教育工作，使学生能够有一个良好的自信地应考心态。3、继续进行体育训练，迎接体育中考。4、进行安全教育。五月份：1、组织学生参加体育中考、危机中考、实验技能考试。2、组织学生参加毕业考。3。召开家长会。4、进行安全教育。六月份：1、做好考前的思想教育工作，引导学生正确看待考试，

9、养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。2、组织学生参加中考，指导学生考好中考。总之，使同学们快乐的进步是我的目的，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的目光看同学们前行的美丽风景吧!第二学期班主任工作计划范文三一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的气力，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育、“成功教育等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成绩。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国-、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(14)班等活动;学习“校训、“校规，切实落实（中学生日常行为规范施行细则）。详细安排

10、：二月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联络学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调（校规）、（日常行为规范）、（德育考核细则）及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。三月份：结合“学雷锋、做好事等活动，对学生进行共-义等思想教育，以加强学生爱心、奉献精神，继续进行学习（德育考核细则）等活动;对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。发展新团员工作。四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好温习考好期中考试。继续进行发展团员工作。五月份

11、：结合“五一和“五四的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国-教育，进行新团员宣誓。“五一长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极温习、按时交作业，迎接中考等。六月份：指导学生做好中考温习计划，积极温习，考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。二、本学期各星期详细工作安排第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习（德育考核细则）等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会。第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划

12、的制定。第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车等。第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国-等教育。第五周：主题班会，制定最近和长期目的及怎样行动。第六周：学生思想开场波动，要及时加以正确引导，开展如何做好语文温习的讨论。第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。第八周：学生课外体育活动。第九周：抓好学习、温习，准备中考。第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展如何做好数学温习的讨论。第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联络效果怎样，及时加以改正完善。第十三周：“五一长假以及

13、假期补课。第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。第十五周：纪律教育，发动学生开场中考总温习。第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总温习。第十七周：开展如何学好英语的讨论，可在本人班上进行一些文娱活动。抓好中考总温习。第十八周：认真准备，考好毕业考试。五年级下学期班主任工作计划大班下学期班主任工作计划学前班上学期班主任工作计划和总结第二学期班主任工作计划范文四一、班级基本情况:本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力加强。不过也有部分学生相比照较缺上

14、进心，自制能力差，上课时爱随意讲话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自己管理和自己教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬教师，团结同学，见到教师主动问好，指导学生人人制定出合适本人的奋斗目的，独立完成教师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口讲脏话、动手打同学、十分是有计划、有

15、准备的打同学或请别人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，加强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不饮酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教诲处，及时处理，提高教育的实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，

16、消除安全隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络，并根据其情节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提早获得联络，共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目的，美化、亮

17、化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评选活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动、“五一“五四、校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社-义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国-教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的教育活动。7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实改变德育工作形式单一、方法简单的问题，提早做好主题班会的精心策划，扩大班会介入面，营造教育，根据教诲处安排开好主题班会，主题班会要有设

18、计方案和施行记录。8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强管理初见成效。为了使高二四班能成为愈加优秀的班集体，全体同学都会根据本人制定的目的全力以赴，努力成为别人的典范。第二学期班主任工作计划范文五为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自己管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展本人，为高三冲刺奠基，拟订班级工作计划如下：一、班级现状分析本班是从高一第二学期开场组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学

19、生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观察来看，大部分同学应该纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比拟广，进三分之一;在学生自己管理中缺乏领头羊，凝聚力比拟弱;极少部分学困生的负面影响和毁坏力还很大，严重干扰班级正常的管理。二、指导思想：根据学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本的办学思想，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深化社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培养团结、文明、务实、

20、创新精神，塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。结合本班的实际情况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级管理当中突出学生主体介入，强化学生习惯养成、行为规范教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生具有健全人格，为下学期步入高三做好准备。三、班级工作目的：1、以“一个中心、两个基本点、三个学会为抓手，构成浓厚的竞争气氛，培养一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，相信自己、立志成才的班风和“自信、合作、奋进的学风。“一个中心是指：以学习为中心。学习是学生的天职，“两个基本点是指：保证纪律和卫生;“三个学会是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进

21、取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准。2、积极配合完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。3、为6月9日的学业水平考试积极备考。四、详细工作要点：1、熟知学生，做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开场认识，又经过一年半的直接管理，对班级情况、对学生的基本情况比拟熟悉，但还需加强沟通，十分是与其家庭的沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只要亲其师，才能信其道。2、抓好班级常规管理，加强习惯养成教育为培养学生的自己管理能力，在班级管理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的

22、实践能力、社会责任感得到提高。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，及时反应。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生创造良好的学习条件。3、为学生提供平静的学习环境设置值周班长，由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作;及时反应班级纪律情况，保证日常学习的正常进行;加强纪律约束，严格执行学校日常行为规范和班级德育管理细则;对迟到、旷

23、课和扰乱课堂秩序的学生，绝不姑息纵容，为学生提供平静舒适的学习环境。4、帮助学生制定学习目的，引导自主学习计划在开学初，引导不同层次的学生制定不同的目的，针对不同层次的学生制订不同的学习目的，要发挥优生典范的作用，引导优生构成一个积极向学的学习气氛，以他们勤奋学习来感染和带动其别人，主动帮助学习有困难的学生，在全班构成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立自信心。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整

24、改计划和下次考试的目的，为明年的高考打下坚实的基础。5、关注学生心理健康，进入高二第二学期，学生要参加学业水平考试，学生的压力无形中增大，怎样使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，计划进一步加强这方面的学习，浏览关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：怎样保持考试的良好心理;怎样树立自自信心;怎样进行考前温习;怎样进行查缺补漏;怎样从考试中发现知识缺陷;考后怎样调节心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。6、开好系列主题班会根据政教处的安排，本学期根据不同时段举行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调

25、动学生学习的积极性，培养学生良好的心理素质，实现德、智、体、美、劳全面发展。7、加强与任课教师、家长的沟通由于实行以班级为单位_式教育，加强与任课教师在班级齐抓共管的综合管理中显得非常重要。在与任课老师的交往中，尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的伙伴、朋友。凡事主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。利用校迅通的网络资源与家长沟通沟通，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监督，保持与家长必要的联络，获得家长的支持，共同促进学生的身心健康、学业素质的成长。