2021世界读书日策划方案5篇.docx

《2021世界读书日策划方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021世界读书日策划方案5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021世界读书日策划方案5篇开展读书活动，有利于引导学生树立远大理想，树立正确的社-义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴奉献青春的信念，进而实现本人的人生价值，创造辉煌的人生。2021世界读书日策划方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于2021世界读书日策划方案，希望能帮到各位。2021世界读书日策划方案1一、活动宗旨组织开展“全民浏览活动室创立公共文化服务体系的需要，是保障人民群众的浏览权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民浏览推广和浏览活动，为普及科学文化知识，提升公民素质，营造书香社会作出奉献。二、活动主题：崇尚科学，热爱浏览三、活动时间:20_年4月16日4月25日四、活动内容

2、1、开展免费服务。在开展“全民浏览活动期间，我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施，改善浏览环境，不断提升文化活动室服务水平。2、各村(社区)结合实际，开展以“4.23世界读书日为契机，组织多样形式浏览现场活动。五、有关要求1、加强领导，精心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日活动的重要意义，高度重视，积极组织参加“4.23世界读书日的各项活动，同时，要结合实际，在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。2、强化宣传，营造气氛。要积极做好“4.23世界读书日活动的宣传工作，精心策划，营造浓厚的读书学习气氛，引领群众广

3、泛关注和积极介入。3、“4.23世界读书日活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于介入，乐于介入，并获得实际效果。4、要求各村(社区)农家书屋，及时上报浏览活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。2021世界读书日策划方案24月23日，我们将迎来第二十一个世界读书日，读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发自信心和希望的源泉所在。为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，学校决定在全

4、体老师(以-员老师、35岁及下面老师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主)和全体学生(16年级)开展读书活动。一、活动主题：“读好书，做好人二、活动领导小组：组长：_副组长：_组员：_三、活动内容：1.在老师中开展“读好书，做好人主题读书沟通活动。每位老师优选一本好书浏览后，写一篇浏览体会。于4月10日前将浏览体会发邮箱_，学校全民浏览活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书沟通活动发言资格。活动时间：20_年3月28日至20_年4月30日(读书沟通时间待定)2.在学生中开展“读好书，做好人读书月活动。根据学校推荐的书目(附后)，以班为单位开展

5、读书活动。浏览形式有独立浏览、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文老师要上好一节浏览指导课，一节学生浏览课，一节读书沟通活动课(一二年级能够是绘本故事比赛，三至六年级整本书浏览比赛)，并将浏览的经过资料以图片形式采集，亲子共读要求家长传班级群，36年级学生还要求填写读书卡。活动时间：20_年3月28日至20_年5月30日(1)在语文教师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本浏览书，并准备好书(能够在学校图书室、班级图书角借阅，可以以找同学借阅或自行购买)。(2)各班按学校安排的集中时间浏览或课外时间与家长共同浏览(学校集中读书时间只安排36年级，安排表见附件1，

6、12年级各班自行安排)。(3)浏览期间将经典优美的语句，本人喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上，浏览完一本书后把浏览感悟写在读书卡上。(见附件2)(4)学校全民浏览领导小组将根据各班浏览情况评选书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。四、其他：1.活动宣传报道：学校宣传组2.活动照相：_2021世界读书日策划方案3在“423世界读书日到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20-世界读书日系列活动。详细事宜安排如下：一、指导思想为了更好地贯彻落实-的“十七大精神，响应-和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风气，进一步促进全民族素质

7、的提高，推动全民浏览活动深化开展，以“公民讲堂为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会气氛，推动群众性读书活动深化开展，促进学习型社会建设，提高市民的浏览热情，十分是提高青少年的浏览兴趣和浏览水平，促进和谐社会的构建。二、活动时间20-年4月23日5月底“423世界读书日，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。三、活动目的宣传“世界读书日，倡导全民浏览，营造浏览气氛，为构建和谐社会、创立文化名城做出奉献。四、主、承办单位主办单位：太原市文化广播电视局太原市教育局承办单位：太原市图书馆太原市教育局物资装备中心五、活动安排活动建议在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们

8、共同享受读书的快乐;在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本本人喜欢的书，开场浏览;在这一天，大家互赠一本最喜欢的书，传递美妙的感受和新的启迪;在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨平静的环境里分享浏览的快乐;从这一天开场，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书;从这一天开场，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生浏览成为一种习惯和风气。(一)“423系列活动启动仪式邀请市领导向社会公布太原市20_年“423世界读书日系列活动启动。(二)活动内容1、“同一个世界，同一个梦想读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日全市

9、中小学校系列活动。“423当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日，从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美妙，传递和谐。组织学生到图书馆做一天“小图书管理员。各学校图书馆在“世界读书日期间，开展“迎奥运浏览知识竞赛，向中小学师生宣传“世界读书日。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书或“我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书气氛。倡导全民浏览。开展“我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生介入有益的网络信息实践，广泛开展校

10、内外的网络浏览，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。2、联合组织开展“迎奥运促和谐太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份)3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)在423当天邀请省城知名作家、学者开拓一期“读书沙龙。4、与山西省群众传媒学校合作，举办423专题讲座主讲人：陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向：浏览与文化5、与“龙城热线合作，推出“423宣传栏目。6、与“太原书城联合举办“优惠券换书活动。(4月23日)7、基层图书馆活动十县(市、区)公

11、共图书馆在“世界读书日期间，开展“浏览知识竞赛，向市民宣传“世界读书日，倡导全民浏览。8、高校、厂矿、医院图书馆活动在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日，倡导全民浏览。9、开展送书上门活动(423期间)深化社区，在423当天举办“423世界读书日宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。挑选精品图书，送书进荣耀院，使老年读者足不出户就能够看到优秀书刊。挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。10、讲座：423当天在图书馆报告厅举办“浏览与欣赏讲座。11、展

12、览：在图书馆一层展厅举办20-年“423我最喜欢的一本书征文活动获奖作品展览。(45月)12、阵地服务在“423世界读书日系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。423当天向社会免费发放阅览证。开展“图书馆志愿者行动利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日。为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。电子阅览室推出a.“-图书奖获奖图书在线浏览b.“中国艺术博物馆中国规模在线艺术品

13、鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。c.“-网在线报刊期刊浏览，全球第一中文报刊网站，包括群众频道和教学频道3000种60000册。“名著有声浏览优秀影片播放资源分享室将面向读者，免费播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民浏览名著，读懂名著，进一步激发他们的浏览兴趣，提高他们的浏览质量。“送图书回家还书免责活动让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。但凡在20_年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后可以开通使用。六、要求(一)加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大

14、文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，十分是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因而，在组织经过中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，构成一种充满书香，健康有益的良好读书气氛。(三)严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动经过中，要制定安全防备措施，采取安全防备举措，十分是外出集体活动，要严密组织，确保安全。2021世界读书日策划方案4一、活动目的：互相介绍一本最喜欢的书，传递美妙感受，请一起诵

15、读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)老师活动1.“读书，让人生更美妙读书博文比赛(1)参加对象：35周岁下面青年老师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月30日止。评选阶段：20_年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：20_年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因为“参加博客大赛，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求内容积

16、极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;博文内容应与浏览有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的浏览);文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联络方式等信息。2.“读书，让人生更美妙读书征文活动(1)参加对象：35周岁下面青年老师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式

17、：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典浏览。(4)评奖方式：请参加征文活动的教师将本人的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精巧纪念品送上。(二)学生活动1.“走进书里读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参加年级：不限(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将本人的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文

18、学之星若干，并有精巧纪念品送上，请大家踊跃参加。2.4月22日班队课(1)组织平静浏览，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到下面几点：这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐;这一天，在家关闭电视一小时，在温馨平静的环境里分享浏览的快乐;这一天开场，确立一种信仰：“让学习和浏览成为一种习惯和风气。2021世界读书日策划方案5一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具

19、有特别重要的意义。本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。二、活动时间：20_年4月10月三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长四、活动组织机构：活动由校长室-支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任详细施行。人员组织安排如下：组长：副组长：成员：五、活动目的1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书的好习惯;2、引导师生实现从“浏览到“悦读;3、构建有特色

20、的书香校园文化，营造和谐的文化气氛4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。六、活动步骤第一阶段：活动策划(4月初4月30日)1、制订读书节总体活动方案。2、以学校名义印发（龙都中学读书节活动建议书）、（致学生家长的一封信）。3、将推荐书目印发给全校学生。第二阶段：组织施行(4月30日9月30日)1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生介入活动的自觉性和主动性。2、天天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供应学生浏览，并安排班主任、语文教师指导学生浏览。3、安排两次以读书节宣传

21、为主题的国旗下讲话。4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联络区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。5、进行“书香班级的评选、展示活动。6、开展班级读书角和好书沟通活动。7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以“祖国在我心中为主题的征文演讲比赛活动。9、开展一次“读书日记伴成长优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。10、开展一次以“祖国颂为主题的诗歌朗读比赛。11、建议开展我与父母同读一本书活动。第三阶段：总结表彰(10月110日)1、对各项活动进行评选2、总结这次活动，将总结上交-支部。3、评选活动的先进个人和集体并表彰。4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必催促每位老师、有关领导对照学校要求，根据计划，认真组织施行本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。