二年级上册语文知识点整理.docx

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1、二年级上册语文知识点整理二年级上册语文知识点整理跃瀚、它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。3、沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上渐渐地爬行。语文学习方法技巧一、预习。低年级预习分为这样几个流程：一圈，即在课文中圈出一类生字双线格中的生字;二拼，即拼读出圈出的一类生字;三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;四读，即借助拼音读通课文三遍。这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习。随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再讲。二、识字。低年级课文识字

2、量很大，如何帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法能够借用：1、借助拼音识字。2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山“火“田等。4、本人编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫字，有孩子编的谜面是：“两个人，“汗字，有孩子编的是：“水流干了，不管编的怎样，只要是孩子本人编的，他本人能用来帮助记忆就行。5、根据画面或联络生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。三、写字。只要田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架构造以及每个笔画在田字格的什么位置。目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。四、温习。平常做到一课一温习，分为三步走：一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。三练习：完成教师布置的练习题。在期中和期末教师会带着孩子们进行系统归类温习，到时再根据教师的温习提纲进行温习。二年级上册语文知识点整理