小学三年级数学重点知识点.docx

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1、小学三年级数学重点知识点小学三年级数学重点知识点跃瀚、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。3、估算：1822，能够先把因数看成整十、整百的数，再去计算。(能够把一个因数看成近似数，可以以把两个因数都同时看成近似数。)4、有大约字样的一般要估算。5、但凡问够不够，能不能等的题目，都要三大步：计算比拟答题。别忘了比拟这一步。6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。7、相关公式：因数因数=积积因数=另一个因数运算顺序：先乘除，再算加减同级运算，应按从左到右的顺序进行计算;假如有括号，要先算括

2、号内的运算。小学三年级数学知识点四边形知识点：【正方形】概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。特点：有4个直角，4条边相等。(正方形既是长方形，也是菱形)周长：正方形的周长=边长4【长方形】概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。周长：长方形的周长=(长+宽)2【平行四边形】概念：两组对边相互平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。(正方形、长方形数属于特殊的平行四边形)特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加2【梯形】概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。特点：只要

3、一组对边平行。周长：上底+下底+两腰长度【等腰梯形】概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。特点：有一组对边平行且两腰等长。周长：上底+下底+两腰长度【菱形】概念：一组邻边相等的平行四边行是菱形。特点：四条边都相等对角线相互垂直平分一条对角线分别平分一组对角周长：两条不同的边长相加2【每个四边形都有哪些联络】1、正方形既是长方形，也是菱形。2、正方形、长方形数属于特殊的平行四边形。3、正方形还是特殊的长方形。数学学习方法技巧培养学生数学学习能力，正确地把握学习方法是关键。有些学生数学学习之所以学得很慢很悲伤，一点新内容划很长时间不一定能很好地把握，就在于他们没有能

4、把握一些学习数学的学习方法。当他们有了一些学习方法并能运用自若的时候，才会自然而然地构成学习能力。所以，关键还是要让学生在小学三年级就养成良好的学习方法。任何问题解决都有它本身的学习方法。例如在教学（问题解决）的时候，我会让学生做到下面几步：(1)读题，理解题意，要求能用本人的语言描绘问题。(2)在理解的基础上，找出已知和未知，以及要解答的问题。(3)画图帮助理解题意。(小学生的学习还是以直观为主，尤其是低年级学生，画图对他们理解题意是很有用的一种方法。)(4)找出数量关系。(以口头分析数学量关系为主，讲出每一步求什么。)(5)列式，计算，并作答。这是一种基本的问题解决方法，但又是很重要的学习方法。通过这种方法的训练，能够极大地促进学生逻辑思维能力及分析问题能力的构成。据高效课堂教学的要求，学会数学课的预习方法，也会对培养学生数学学习能力有很大的帮助。由是，在平常的数学教学中，要注意培养学生的数学自学能力。在教师有计划有步骤有目的的引导下，教会学生浏览数学课本，做好浏览笔记，尤其要记下本人还没有想明白弄清楚的问题，以便与同学沟通的时候有方向有内容。小学三年级数学重点知识点