2021年中秋节幼儿园活动策划.docx

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1、2021年中秋节幼儿园活动策划2021年中秋节幼儿园活动策划思欣、合作的快乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。二、教学重难点：重点：幼儿对中秋节的来历及有关风俗的认识难点：对中秋节的认识三、活动准备：1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。2、准备月饼、水果、贺卡四、活动经过：1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣)老师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)学生：月饼(出示月饼电子图片)月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!2、老师

2、讲解中秋节的来历与风俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习)介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。中秋节还有很多美丽的传讲和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性)3、一起欣赏人们如何过中秋节。(1)请小朋友讲讲你们在家里是如何和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)我们一起来看看其他地方的人们是如何过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的风俗4、大家一起吃月饼，

3、共同共享快乐(1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。(2)欣赏歌曲（爷爷为我打月饼）等歌曲，并与同伴、教师一起共享月饼，体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的积极性)5、延伸活动请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与风俗。2021年中秋节幼儿园活动策划2活动目的：1、能够听小朋友讲中秋怎么过的。2、能够本人讲出本人的中秋节怎么过的。3、体会讲述本人的快乐的乐趣。4、让学生了解中秋节的风俗。5、知道中秋节是几月几号。活动准备：刚过的中秋节。活动重难点：认真听

4、其他小朋友讲话，以及流畅清楚的讲出本人的中秋节。活动经过：一、教师讲述本人的中秋节。小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?教师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听教师的中秋节是怎么过的。8月15日这一天，早上起来之后然后最后二、提问好啦，教师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得教师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你讲讲。恩，记得真好。那么，接下来，教师就要请小朋友们来讲一讲本人是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后教师还会问问题的哟。三、小朋友讲述本人好玩的中秋节。那么，教师倒数321，最先举起小手的小朋友，

5、就最先来讲一讲本人的中秋节是怎么过的。三!二!一!四、总结，结束课程。哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，如今，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!2021年中秋节幼儿园活动策划3活动目的：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴教师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝活动经过：一、介绍节日：向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事：听故事“月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

6、。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。讲讲本人所带的食品。附：小故事（月亮姑娘做衣裳）夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，讲：

7、“我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘讲：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘天天都在变化，所以她到如今还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只要在晚上才悄悄地露面。2021年中秋节幼儿园活动策划4活动目的：了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情。活动月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简

8、单的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。3.注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动经过中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。幼儿的作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由教师手写效果更好。建议把孩子制作月饼的经过录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。2021年中秋节幼儿园活动策划5活动目的：1、能大胆地选择色彩印画“月饼，并展开想象，让“月饼飞起来，感受成功的喜悦。2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、快乐的节日气氛。3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的

9、乐趣。活动准备：1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲，电脑。活动经过：一、谈话导入师：“小朋友知道今天是什么节日吗?“中秋节我们要做些什么的?(赏月，吃月饼)二、展示背景图师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢?出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师：“月饼月饼在这里(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起讲：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这

10、里。师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!四、幼儿作画，老师指导重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。伴奏：（爷爷为我打月饼）五、想象添画1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。讲到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法。重点：翅膀要印在“月饼的两侧。2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝飞起来。六、展示作品1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。2、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，共享。2021年中秋节幼儿园活动策划