2021年幼儿园冬季活动策划流程.docx

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1、2021年幼儿园冬季活动策划流程2021年幼儿园冬季活动策划流程思欣6冬天来了，天气越来越冷了，严寒的气候给幼儿的生活带来很多不便，有的幼儿不能坚持上幼儿园，有的幼儿不愿意参加户外锻炼。下面是我整合的2021年幼儿园冬季活动策划流程，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年幼儿园冬季活动策划流程1活动目的1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。2、知道冬天的天气特征和人们的穿着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。3、引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。活动准备：趣味练习活动经过一、室外感受冬天1、把幼儿带到户外感受严寒。2、谈话：(1)你站在这里感到怎么样?(很冷

2、)(2)冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由议论)3、请幼儿观看教师手中的绸带，被风吹的飘动起来。4、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。二、室内活动1、提问：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?2、想什么办法，能使我们暖和起来?幼儿自由讨论。3、老师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还能够用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体)4、讨论：如何才能健康过冬(1)通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。(2)在幼儿园用哪种方法?(多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等)三、让我们暖和起来(1)组织幼儿热身运动：跳

3、跃、搓手、弯弯腰等活动。提问：如今身子感觉怎么样了?还感到冷吗?(2)还有什么办法让本人更暖和呢?幼儿自由讨论，自然结束。2021年幼儿园冬季活动策划流程2【活动目的】1、培养幼儿不怕严寒的英勇精神及对冬季体育活动的兴趣。2、提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经历。3、引导幼儿能大胆地讲出本人冬天喜欢的活动及理由。【活动准备】室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。【活动经过】1、在严寒的冬季，老师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动到达一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。3

4、、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。4、老师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。老师：刚刚我们出去做运动，如今，小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)5、老师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。引导幼儿讲出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。6、老师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕严寒，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。【活动延伸与生成】给幼儿讲故事：（不怕冷的大衣）。2021年幼儿园冬季活动策划流程3【活动目的】1、理解诗歌的内容，稳固对

5、冬季特征及季节变化的连续性特点的认识，培养幼儿对自然的热爱之情。2、能朗读诗歌，并能模拟“雪白的魔布，金色的阳光，泉水叮咚的小溪，漫山遍野的鲜花。讲出类似的词组。【活动准备】1、认识雪，观察雪在阳光下融化的经过。2、活动背景音乐。配乐诗。3、教学活动课件。【活动经过】1、播放课件，引导幼儿认真观看。你看到了什么?(引导幼儿讲出：雪白的地毯、洁白的绒布)我们能够用那些美丽的词来形容太阳光。(引导幼儿讲出：金色的太阳、暖和的太阳、金灿灿的太阳)2、老师在音乐声中朗读诗歌的第一段，让幼儿欣赏。提问：教师朗读的诗歌与我们刚刚看到的画面有什么联络?老师朗读第二段引导幼儿理解。这段诗中讲述了什么?(学讲：

6、泉水叮咚的小溪，满山遍野的鲜花)假如把这段诗变成一幅画，会出现什么颜色?引导幼儿想象讲述。3、完好的欣赏配乐诗，请幼儿讲出本人最喜欢的句子。4、结合课件学习朗读诗歌。5、引导幼儿创编冬爷爷还变出了些什么?【活动结束】播放配乐诗让幼儿自由的表演。【活动延伸】以“冬爷爷这位魔术师还变出了些什么“为主题，引导幼儿展开丰富的联想。并将想象到的画出来。如：玻璃上出现的冰花，花园里的小蚯蚓、小蜗牛、蝴蝶等。附诗歌：冬爷爷变魔术，冬爷爷，是个魔术大师，他用一张雪白的魔布，轻轻盖住大地，再用金色的阳光，渐渐地把它揭开。冬爷爷，为孩子们变出了，泉水叮咚的小溪，鹅黄的柳芽，漫山遍野的鲜花，布谷鸟站在树枝上叫：布谷

7、、布谷!2021年幼儿园冬季活动策划流程4活动目的：1、引导幼儿综合运用已学习过的技能，确中选用各种材料进行设计和制作图书。2、学习看图示折叠雪人，引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰，表现冬天的一些场景。3、培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力，让幼儿体验成功的喜悦。4、培养幼儿对纸艺活动的兴趣，发展幼儿的想象能力。活动准备：1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节，使幼儿在思想情感上有积极介入布置的欲望。2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。活动经过：一、导入活动，引起兴趣。1、小朋友知

8、道如今是什么季节了吗?(冬天)冬天是如何的呢?(幼儿回答)老师小结：冬天天气很冷，小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪，小朋友最开心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下着大雪，我们来做个雪人好吗?2、出示雪人的制作范例图示，让幼儿边看图示边折叠雪人，教师逐步提醒。(为幼儿人手准备一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。3、雪人做好了，请小朋友来说说冬天里的故事。(小朋友开场编讲故事)，我们来把你们编的故事做成一本书好吗?二、引导幼儿观察示范大图书。这本图书很十分，你们看是如何做成的?里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画的方法制成的。教师把故事讲述

9、一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。三、交代要求，幼儿操作，老师指导。1、老师：今天教师为你们准备了各种各样的材料，你想选择用什么材料，还要动脑筋再加工一下，使它愈加好看。2、幼儿操作，老师辅导，注意提醒幼儿，布置的要合理。四、评价作品，结束活动。请幼儿本人把做的图书讲给同伴听。教师表扬制作认真的幼儿，鼓励能力差的幼儿积极介入活动。2021年幼儿园冬季活动策划流程5【活动目的】1、认识我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。【活动准备】取暖设备图片【活动经过】一、谈话导入师：孩子们，如今是什么季节?天气怎么样?(冬天，天气很冷)我们的活动室内

10、暖和吗?(暖和)我们是如何取暖的?今天，我们就来了解这些内容。二、认知取暖方式1、和幼儿一起讨论取暖方式。取暖方式很多，有：火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖(如电热毯、空调)等。2、感悟多种取暖方式。火炉取暖：我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖，我们的活动室就是烤火炉取暖。(老师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)衣物取暖：冬天，人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣，你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿沟通本人穿的衣服)运动取暖：通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式能够增加体内热量取暖。3、观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注意事项。小朋友们，在使用取暖工具取暖时，一定要把握好方法，注意安全。如：火炉取暖，我们不能随意生火、添加煤炭，要注意空气的流通，预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时，不能时间太长，要及时关闭电源。小结：小朋友们，冬季取暖保证了我们正常的活动、生活，我们在取暖时一定要注意方法，确保安全。2021年幼儿园冬季活动策划流程