神奇的符号读书笔记范文5篇.docx

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1、神奇的符号读书笔记范文5篇神奇的符号读书笔记范文5篇（神奇的符号）讲述了苏步青一生的求学、科研和做人的故事，从中我能看到他们奋斗的历程，几十年中国发明家的历史，以及科学家热爱祖国无私奉献的精神。神奇的符号读后感1假期里我读了一本书，书名叫做（神奇的符号）。书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在本人的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的巧妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒和甲虫先生“骗人虫的帮助下，一次又一次地转危为安。他们还遇见了色彩大师、“

2、哪个老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。忽然间米洛又从这个神奇的世界返回了他本人的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的很多。通过这个故事，我从懒散国的人民由于惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性;在期望国里由于米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。读了这本书，我很是惭愧：“我以前

3、经常在走道上无所事事地“晃来晃去，因而浪费了很多时间;我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太费事，要是我也去“旅行，我的车子一定早就不能继续行驶了;我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决;我还会试着把本人关在一个比拟黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。神奇的符号读后感2暑假里，我看了（大科学家讲的小故事）系列中的（神奇的符号）一书

4、。本书讲了中科院院士、著名数学家苏步青爷爷的一生以及他在抗战时期的奋斗和时期的无奈。也许会有人在想：数学有什么用呢?其实我也一直在问本人这个问题。我想，数学在生活中也是有很多用途的。比方，在记忆号码中，假如你数学学的比拟好，就能比拟容易的记住这些数字。还有，平常需要计算时，也能计算的特别迅速。其实关于口算，也有这么一个故事：一个中国人到俄罗斯去旅游。中途，他的车没油了。然后，他就去加油。油加完后，当地老板还在用计算机计算油的价格时，他就报出了答案。那个老板霎时就目瞪口呆，并疑惑得问：“你是怎么算出来的?那个中国人就回答讲：“我们在小学就教了啊。那个当地老板立即就无地自容。从中，可见数学的作用。

5、在我本人的生活中，数学也是有很大的用途的。比方：有一次，我奶奶去买菜。回来后，我帮她计算菜的价钱。后来，我发现奶奶有一个菜贵了五块多。于是，我就赶紧告诉奶奶，让她去找那个卖给她菜的人。后来，我奶奶去问那个人，他就把五块多退给了我奶奶。看了这本书，对我的帮助也是很大的。首先，它加固了数学在我心中的地位。其次，也激发了我学好其它学科的自信心。苏步青爷爷也是我的典范，我要学习他的精神，认真学好每一门科目。以上就是我的读后感了，希望大家也多看看书，多学习学习知识。神奇的符号读后感3暑假里，我看了（大科学家讲的小故事）系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深入的就是数

6、学家苏步青的（神奇的符号），这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开场读书，但由于读书不认真，和教师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的老师，他告诉苏步青，读书是为了本人，不是为了教师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克制困难，就能使本人不断进步。苏步青二十多岁时就考进了本人向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他碰到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授请教，但教

7、师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也讲过：“我本人只觉得好似是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。苏步青讲：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢?不管做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不泄气，勇往直前。 “为学应须毕生力，攀高贵在少年时。苏步青向青少年朋友寄语：我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命

8、先烈流血流汗换来的，一定要特别珍惜。“大科学的谆谆教导我们一定要牢记心中。神奇的符号读后感4这一周我浏览了（神奇的符号），是“大科学家讲的小故事系列中的一本，讲的是苏步青的一生，是他本人的自传，从小学的事到老年，全都写到了。最让我感动的是他的中年，在抗日战争时期，苏步青在饥寒交迫，国破家亡的环境下，写出了（射影曲线概论）。最有趣的是他的童年，刚开场，苏步青的学习也很不好，直到有一次他写了一篇很好的文章，教师却不相信，讲他是抄的。他便很生气，更不好好学了，但他的地理学得很不错，后来地理教师给苏步青做了心理辅导工作，让他渐渐走出了自卑，开场认真学习，各门功课都赶在了其他同学的前面，对数学也产生了浓

9、厚的兴趣。这点让我感慨万千。其实，在我们的人生旅途中，布满了曲折蜿蜒的小路，每一个人的人生轨迹都是曲折的，但这条曲线如何画往往却来源于偶尔。在某一天，由于某件事而产生的思想的火花，会构成一个个微妙的点，而这些点，恰好连成了人生的轨迹。这是一本很好看的书，从中我得到了很多，从中我与看到了苏步青一生的写照。神奇的符号读后感5这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次由于放牛时不小心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们经常欺负他。有一天晚上，由于苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就以为他不配合他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气

10、把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不小心从楼梯上滚了下去。苏先生渐渐地开场不想上课了，于是他经常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。终于他在陈教师和洪校长的帮助和教诲下去了日本留学，并经过本人的努力和坚持不懈成为了一位著名的数学家。被国际上誉为“东方国度上空灿烂的数学明星。有一件事令我特别感动，1978年8月21日，是原先规定小型科学讨论班开展活动的时间，可是复旦大学正碰到暴雨袭击，大水猛涨。很多人都以为苏先生不会去了，可熟知苏先生脾气的谷超豪教授却肯定的讲：“苏先生一定会来的。他话音刚落，已经74岁的苏先生便出如今了门口。苏先生还讲：“其实我一直把本人当普通的一员，要求别人准时，本人最少不能迟到嘛!.读了这本书，我明白了一个道理：不管碰到什么困难，只要坚持，不放弃，就会成功的!