吉林版语文三年级下册《燕子回家的路》.ppt

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1、课件课件PPT课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 别名：燕子、拙燕、观音燕别名：燕子、拙燕、观音燕 多见于居民点附近的空多见于居民点附近的空中、建筑物、电线上等。耐中、建筑物、电线上等。耐飞，觅食和营巢时来回不停，飞，觅食和营巢时来回不停，往往在飞行时发出往往在飞行时发出“咝咝咝咝”声。声。寻食时，一面飞行一面张着嘴寻食时，一面飞行一面张着嘴把飞虫迎入嘴内。以小型昆虫把飞虫迎入嘴内。以小型昆虫为食。为食。3-8 3-8 月繁殖，巢筑于屋月繁殖，巢筑于屋檐下或横梁上，用泥土混和稻檐下或横梁上，用泥土混和稻草、羽毛构成半碗状，内垫细草、羽毛构成半碗状，内垫细草根和羽毛，雌雄二鸟合同衔草根和羽毛，雌雄二

2、鸟合同衔泥作巢。泥作巢。主要以蚊、蝇等昆虫为主食，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。是众所周知的益鸟。课件课件PPT预习检查预习检查饥饿饥饿 楼梯楼梯 踮脚踮脚 抢先抢先 陆地陆地 衔接衔接将心比心将心比心 七嘴八舌七嘴八舌叽叽喳喳叽叽喳喳 碌碌无为碌碌无为j lu t din jioqing xin l d xin jijing xn b xn q zu b shj j zh zh l l w wi喳喳瓮瓮字词乐园字词乐园课件课件PPT踮踮陆陆梯梯嘴嘴碌碌饿饿衔衔抢抢将将课件课件PPT课文详解课文详解 1 1、轻声读课文，圈画生字，、轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。标上自然

3、段的序号。 2 2、一边读一边思考这是、一边读一边思考这是谁回家的路？课文里有哪几个谁回家的路？课文里有哪几个主要人物？写了一件什么事？主要人物？写了一件什么事？ 田田和爷爷还有韩田田和爷爷还有韩奶奶等人对小燕子的关奶奶等人对小燕子的关爱、关心，表达了人们爱、关心，表达了人们对动物的无限爱心。对动物的无限爱心。 燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去，十燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去，十分忙碌，过了些几天，垒成了一个窝，大肚分忙碌，过了些几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮。又过了些天，田田小口，像个瓮。又过了些天，田田踮起踮起小脚小脚张望，就像发现张望，就像发现新大陆新大陆似的，跑过来对我说：似的，

4、跑过来对我说：“爷爷，我看见窝里有小燕子了。爷爷，我看见窝里有小燕子了。”我仰脸看我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋，看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋，喳喳地叫着。田田问：喳喳地叫着。田田问：“小燕子饿了，燕子妈小燕子饿了，燕子妈妈出去找食，什么时候回来呀？妈出去找食，什么时候回来呀？” 燕子的窝是燕子的窝是什么样的？用书什么样的？用书中的话说一说。中的话说一说。问题一问题一 大肚小口，大肚小口，像个瓮。像个瓮。瓮：在古代是多用来瓮：在古代是多用来盛酒或水的陶器。盛酒或水的陶器。 谁发现燕子窝里谁发现燕子窝里的黄嘴乳燕？是怎样的黄嘴乳燕？是怎样发现的？什么是发现的？什么是“发

5、发现新大陆现新大陆”？你知道？你知道这个典故吗？这个典故吗？问题二问题二 1486年，航海家哥伦布向西班牙国王提出一个大胆的主张，认为按照地圆说，从大西洋向西航行，可以到达中国和印度。西班牙国王派他寻找通向东方的航路 。1492年8月3日拂晓，哥伦布带三艘帆船、87名水手从巴罗斯港出发，69天后到达美洲大陆巴哈马群岛，船队继续向南，到达古巴和海地等地。1493年3月15日，哥伦布离开西印度群岛返回西班牙。但直到临死，哥伦布一直为他所发现的是亚洲边缘地区，而不知道那就是“新大陆”。 问题三问题三 田田发现了一田田发现了一个什么问题？是怎个什么问题？是怎样发现这个问题的？样发现这个问题的？为什么能

6、发现这个为什么能发现这个问题？问题？ 这扇窗子现在是开着的。如果这扇窗子现在是开着的。如果谁把它关上，燕子妈妈衔食回来就谁把它关上，燕子妈妈衔食回来就进不来了，小燕子会饿死的。进不来了，小燕子会饿死的。 小燕子的家住在二楼楼梯口处，小燕子的家住在二楼楼梯口处，回家必须经过二楼楼梯口的窗口，回家必须经过二楼楼梯口的窗口，如果谁把窗子关上，就堵住了燕子如果谁把窗子关上，就堵住了燕子回家的路。回家的路。问题四问题四 田田想出了什么田田想出了什么办法？办法？“田田拉住我田田拉住我的手的手”说明了什么？说明了什么？由由“天黑下来天黑下来”，你，你想到了什么？想到了什么？想到了让韩奶奶和自己一起看着想到了

7、让韩奶奶和自己一起看着这扇窗子保护燕子一家。这扇窗子保护燕子一家。说明田田很着急。说明田田很着急。由由“天黑下来天黑下来”我想到了燕子该我想到了燕子该回家了，要看着这扇窗子，如果回家了，要看着这扇窗子，如果谁关上窗子，就堵住燕子回家的谁关上窗子，就堵住燕子回家的路。路。问题五问题五韩奶奶正站在门口说明什么？韩奶奶正站在门口说明什么？“抢先抢先”说明什么？说明什么？ 为什么说为什么说“那叫那叫声就跟哭声一样声就跟哭声一样”？ 说明韩奶奶对燕子的担心和说明韩奶奶对燕子的担心和关心。关心。担心什么？关心什么？担心什么？关心什么？ 赶在别人前头。说明田田关赶在别人前头。说明田田关心燕子又很着急。心燕子

8、又很着急。在韩奶奶看来燕子妈妈进不来窗子，在韩奶奶看来燕子妈妈进不来窗子，见不到小燕子，着急的叫声就像见不见不到小燕子，着急的叫声就像见不到孩子的妈妈的哭声。到孩子的妈妈的哭声。问题六问题六 1 1、田田说：、田田说：“韩奶奶也有孩韩奶奶也有孩子呀子呀”，你能用自己的话把田田，你能用自己的话把田田的意思表达得更清楚吗？的意思表达得更清楚吗？ 2 2、什么叫、什么叫“将心比心将心比心”？是？是用谁的心比谁的心？用谁的心比谁的心？ 韩奶奶看到燕子妈妈照顾小韩奶奶看到燕子妈妈照顾小燕子就想到了自己爱自己的孩子。燕子就想到了自己爱自己的孩子。因此就关心窗子，关爱燕子。因此就关心窗子，关爱燕子。 将心比

9、心：拿自己的心去比别将心比心：拿自己的心去比别人的心，指遇事设身处地替别人着人的心，指遇事设身处地替别人着想。想。用自己的心比较别人的心，也就用自己的心比较别人的心，也就是韩奶奶的心比燕子妈妈的心。是韩奶奶的心比燕子妈妈的心。jingjing将来将来 将军将军将领将领 少将少将 课件课件PPT拓展提升拓展提升 如果你是燕子，你想对如果你是燕子，你想对这三个人物中的谁说话？想这三个人物中的谁说话？想说什么？说什么？课件课件PPT心灵感悟心灵感悟动物是人类的朋友，人们应该关心动物。动物是人类的朋友，人们应该关心动物。爱心是无价的，人对动物的关心是无价的。爱心是无价的，人对动物的关心是无价的。课件课件PPT随堂练习随堂练习弟（弟（ ）梯（梯（ ）录（录（ ）碌（碌（ ）店（店（ ）踮（踮（ ）查（查（ ）喳（喳（ ）我（我（ ）饿（饿（ ）街（街（ ）衔（衔（ ）弟弟弟弟梯子梯子检查检查叽喳叽喳记录记录忙碌忙碌我们我们饥饿饥饿商店商店踮脚踮脚大街大街衔来衔来