提高初中英语听力的4个技巧.docx

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1、提高初中英语听力的4个技巧提高初中英语听力的4个技巧浏览选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听选项是听力理解的关键，它能够帮助我们预测将要听到的材料的内容，可以提示所听的重点。下面就来跟我一起看看吧。1.在短暂的时间内分析和比照选项的不同之处非常重要。例如：1)A.OnSundayB.OnMondayC.OnSaturday2)A.MaryB.TimC.Tom3)A.interestingB.difficultC.easy4)A.togethomeearlierB.totakemoreexerciseC.tosavemoremoney2.擅长捉住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力

2、测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。一般来讲，我们可将测试重点归结为以wh疑问句所表示的意义上。通过浏览比照选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。学会捉住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well,unfortunately,however,but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;

3、听独白时要重视首句，它经常是对短文内容的概括。3.擅长跳越难点，充分利用重复信息在练习听力时，一些同学非常紧张，唯恐漏掉一个词。可是同学们要知道我们本身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。听的时候，注意力要紧跟讲话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。有的时候，我们能够通过上下文猜想到该单词的大意，由于一般讲来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现，我们要克制恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判定词意的能力。4.学会边听边记，防止遗忘听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比拟难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因而适当记录是有必要的，我经常对学生们讲好记性还不如烂笔头呢。这里需强调指出的是听力测试中的记应是速记，而不是听写，速记时要使用本人认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只要本人才能识别的符号。