小学三年级数学知识点上册.docx

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1、小学三年级数学知识点上册小学三年级数学知识点上册跃瀚【平行四边形】概念：两组对边相互平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。(正方形、长方形数属于特殊的平行四边形)特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加2【梯形】概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。特点：只要一组对边平行。周长：上底+下底+两腰长度【等腰梯形】概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。特点：有一组对边平行且两腰等长。周长：上底+下底+两腰长度【菱形】概念：一组邻边相等的平行四边行是菱形。特点：四条边都相等对角线相互垂直平分一条对角线分别平

2、分一组对角周长：两条不同的边长相加2【每个四边形都有哪些联络】1、正方形既是长方形，也是菱形。2、正方形、长方形数属于特殊的平行四边形。3、正方形还是特殊的长方形。三年级数学知识点顺口溜一、年月日：一三五七八十腊(12月)，三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八，闰年二月把一加.二、100以内的质数口诀：2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，(十九、二三、二十九)31、37、41，(三一、三七、四十一)43、47、53，(四三、四七、五十三)59、61、67，(五九、六一、六十七)71、73、79，(七一、七三、七十九)83、89、97.(八三、八九、九十七

3、)三、多位数读法歌：读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就能够，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿.三年级数学学习方法技巧培养学生数学学习能力，先得激发他们学习数学的兴趣。在我们的生活中，我们经常会感遭到，要是你对某种事情感兴趣，关于这个事情的一切你就会很关注，就会投入极大的热情，锲而不舍地钻研它，考虑它，对于它的每一个细节你就会很容易地记住，完成起它来也很顺手。在数学学习中，学习兴趣更凸显出了其重要性。对于三年级的学生，更容易看到他们对某一种东西产生兴趣的那种极大热情。所以要抓牢这一点，让学习兴趣成为学生把握数学学习能力的导火线。我们教数学的教

4、师，要是能看到学生在课余总是在读数学书，在做数学题，在考虑数学问题;要是能听到学生讲，“我最喜欢数学了，“数学玩最有意思。那么这个时候，讲明学生已经对数学产生了浓厚的兴趣，并且他的数学学习能力也在不知不觉中增长。例如，在教学三年级上册（可能性）的时候，我和学生一起做“击鼓传花的游戏，让学生在活到中体会确定性与不确定性事件，学生表现出了极大的兴趣，就连平常不爱活动不动脑筋的学生也都勇跃介入，而且也很好地把握了“一定、“不可能、“可能这些个用语。这一课我感觉很成功，由于在学生的兴趣中教学会让老师身心愉悦。培养学生数学学习能力，还得注重学生的亲身体验。外在的知识，要转化成本身的一种能力，那就得让知识介入我们的生活，并共同构建我们的生活世界。对于小学数学知识的学习，也就应当让学生感遭到数学就在我们的生活之中，我们就生活在数学世界里，我们无时无刻不在用数学知识建构我们的生活。例如，在教学三年级上册（分数的初步认识）时，我先出示一些物品，水，柑子，饼子，让学生来分一分，要求做到公正公平。学生在这种亲手操作活动中，会自然而然地运用数学思想平均分。当分到饼子的时候，学生会讲分成两半或四份等，那么这个一半或四份等怎么用数字来表示呢，进而引出课题。学生便会对这门课程产生浓厚的兴趣，由于是通过本人亲手操作产生的数学问题，他们就会有强烈的探究愿望。小学三年级数学知识点上册