2021年老师个人工作计划范文5篇.docx
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1、2021年老师个人工作计划范文5篇2021年老师个人工作计划范文5篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。那么你知道老师个人工作计划该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于2021年老师个人工作计划范文最新5篇,欢迎浏览!老师个人工作计划【篇一】时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开场了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开场进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象,学期个人工作计划。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方
2、面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。现将本学期个人工作计划如下:一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高本身的专业水平。热爱本人的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用教师和“妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意本人的言谈举止,严格要求本人。坚决同一些歪风邪气作斗争
3、,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向-组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣的思想迎接天天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累本身经历的同时,汲取别人的经历与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高本人业务水安然平静教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“老师教学生学的方法,转变为“学生主动学习。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力
4、等。三、家长工作方面家长工作是联络家与园的有效桥梁,只要做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长获得联络,组建了我班家长委员会,催促家长做好(家园联络册)的填写,和家长委员会成员共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会获得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家
5、长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。四、合作方面目的是走向成功的第一步,通过培训,我深入感遭到团队精神对成功的重要性,由于将来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取,乐观向上,共同奋斗获得成功。以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!老师个人工作计划【篇二】本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开场了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学
6、生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据(小学生守则)来规范本人的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自己为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,能够通过集体教育来转化。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培
7、养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自己保护教育,加强安全意识,构成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目的:1、构成健康向上的良好班风,加强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体。3、发展个性特长,促进身心健康。详细工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2)
8、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中遭到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中加强班级的凝聚力,构成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定下面措施:(1)建立健全评选制度,班里建立全方位量化评选栏。班里还将定期评选“优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好
9、成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也介入评选,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为的教育。(3)利用“优秀小组的评选,要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为,齐心合力才能成为“优秀小组。3、卫生方面,我将采取下面措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们怎样分工,责任到人,加强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同
10、学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定下面措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样遭到教师的关心,有积极上进的动力,进而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范,时刻做学生的表
11、率,身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长获得联络,施行有计划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联络,家长、教师随时反映学生最近的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越遭到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教
12、育就显得尤为重要。七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于十分活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到本人的缺乏,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内构成“比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示本人的时机,以促进他们积极严格地要求本人。4、多与家长联络,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就
13、是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,教师要及时表扬。4、多与家长联络,力所能及地给予帮助。详细工作计划:9月份1、班干部竞选。2、尊师颂。3、“做诚信的学生主题班会。10月份1、祖国,您好主题班会。2、评选文明之星。3、我的优点大家找主题班会。11月份1、做好迎接期中考试的准备。2、评选纪律之星。3、“安全路上行主题班会。12月份1、零花钱怎么办。2、评选卫生之星。3、“伟人伴我行主题班会。老师个人工作计划【篇三】新的学期,新的开场,学校呈
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