2022年最新端午节活动方案范文5篇.docx

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1、2022年最新端午节活动方案范文5篇为了确保活动有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的详细行动施行办法细则、步骤和安排等。下面是我整理的2022年最新端午节活动方案范文，希望能够帮助到大家。2022年最新端午节活动方案范文1一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极介入，不但能到达活跃身心、联络邻里感情、加强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深入体验传统节日中蕴涵的历史意义，进而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛。三、活动时间

2、端午节前夕。四、活动地点三江超市门口。五、活动内容(一)“包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐介入，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。介入对象：社区干部和社区居民。活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖。3、向得奖者颁发相应“礼品。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，根据游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子。

3、介入对象：社区居民。(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、风俗方面的题目，邀请居民介入答题，答对者获得礼品一份。2022年最新端午节活动方案范文2一、指导思想深化贯彻落实科学发展观，以社-义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、活动目的：1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中国文化节日的

4、特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，加强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心。四、领导小组：组长：马艳副组长：黄晓莉组员：罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。五、活动内容(一)以“我们的节日端午节为主题，广泛开展爱国-教育活动。在全校开展民俗知识教育活动，在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话，在学生中开展端午节手抄报竞赛，引导广大师生感受传统文化魅力，加强爱国-情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。(二)开展“与妈妈共同包粽子等活动，共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日，讲到端午不能不提粽子，粽

5、子仿佛已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲手将满满的祝福与美妙的希望包进粽子里，能够增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感，培养亲子感情。六、活动经过：第一步：准备阶段(6月5日6月9日)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的来历传讲和风俗活动，因而了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任教师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去认识和了解端午节，对端午节的;、传讲故事、风俗活动都能了如指掌。第二步：施行阶段(6月11日6月15日)1、学生制作手抄报。(责任人：班主任)通过制作手抄报，使对端午节的;、传讲故

6、事、风俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家。2、国旗下的讲话。主题：端午节，人类独特的文化记忆。主讲人：郑楼惠子3、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子活动。在邻近端午节期间，各班主任教师布置学生与家人共同包粽子、做香囊，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行沟通。(责任人：辅导员)七、活动要求1、认真部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源。提高认识，认真部署，切实保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法，注重实效目前，广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因而，在开展此次主题活动中，要讲求方法，注重实效，加

7、大宣传教育力度，积极营造弘扬民族传统文化节日的气氛。2022年最新端午节活动方案范文3一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生愈加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团圆在一起的好时机，能够与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动时间：6月23日6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。(1)同学相互沟通所知道的端午知识。(2)以小组为单

8、位，搜集进行古诗文的沟通或赏析。(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。(5)展示本人的手抄报作品。2、“我向长辈学一技主题活动。在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的经过中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。3、体验端午情怀(1)同学们将本人包好的粽子带到学校来与朋友、同学、教师一起共享，培养孩子之间、师生之间的友谊。(2)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。(3)以（粽香四溢端午节）为题写一篇作文，与大家共享你的端午情怀。4、“嘟嘟嘟跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式

9、：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。四、活动要求：1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。2、请教师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边教师，作文电子档于24号前发至边教师邮箱。3、各班可以自行设计活动内容。2022年最新端午节活动方案范文4活动目的：1、初步了解端午节的传

10、讲及人们在节日中的风俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。活动经过：1、出示粽子，引出“端午节的传讲。提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，讲讲大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传讲。2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的风俗。在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在如何划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过

11、什么样的粽子?3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。小结：端午节是中国人特有的节日。4、品尝粽子，感受节日的气氛。2022年最新端午节活动方案范文5活动背景：端午节是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日充斥的今天，幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日，继而了解中华博大文化。同时，在36岁儿童教育指南中，也明确指出，幼儿要能够感悟生活。邻近端午节，幼儿园能够操作如下工作：1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。1)让小班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。2)中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带

12、什么，能够有什么用途。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展示给家长。3)大班的孩子则需要了解端午节的;，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关风俗。并要求小朋友回到家长家中以后，向家人转述。2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(可以称为五彩绳)。1)幼儿园根据人数来提早准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀。2)幼儿园教师和孩子在端午前共同制作。话术：小朋友们好!大家知道教师手中拿的是什么吗?教师手中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，教师等会要和小朋友们一起把他制作成手链，带在手上，大家愿意吗?那如今啊，教师就把彩线发给小朋友，小朋友们和教师一起来做五色彩线的手链，也叫做五色长命缕

13、。这个手链可不是一般的手链，由于在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得教师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和教师一起来做吗?我们如今一起动手制作吧!3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候，告诉小朋友其含义，并由小朋友带回家中一条，送给家中的家长朋友。话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢?教师讲再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带上这个，能够平安幸福。爸爸妈妈天天照顾我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。3、邀请家长一起来园过端午。端午节就要到了，为了让小朋友们了解端午节的来历和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端

14、午节。1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。2)幼儿园提早准备过端午的材料。3)由各班幼儿园教师本人先在活动开场之前给大家讲解端午节的;，再请家长讲讲本人对端午节的看法。4)家长和孩子能够一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为本人的家长戴上长命缕。5)家长和孩子合影纪念。4、我和爸爸一起过端午再过几天(6月19日)就是父亲节了，爸爸是家里的顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。1)邀请爸爸来园过端午2)让小朋友们讲讲爸爸的工作，讲讲爸爸最擅于的事，可以以有个主题班会，<讲讲我的

15、爸爸;3)小朋友们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节快乐4)教师发言，对爸爸们节日的到来表示祝贺;并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是异常重要的，爸爸们要在平日繁忙的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受快乐的父爱，将会对孩子的教育产生很大的影响。5)妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。6)小朋友献祝福，小朋友将提早准备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对本人的照顾和养育。7)爸爸和孩子的亲子互动。8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(可以由爸爸和孩子们一起包粽子)。9)园长致词。5、端午好运宝宝

16、五彩传好运送吉祥端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征，端午节就要到了，可能很多人都在繁忙，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，我们有必要让每一个现代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥平安若意送给尽可能多的人。让更多的.人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美妙寓意。1)活动准备：让孩子提早了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用处。准备相应的五色彩线(红绿黄白黑)，分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。教师挑选白话表达能力比拟好的一部分孩子进行语言训练。2)园

17、内活动经过：由教师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。3)园外话术：您好!我是某某幼儿园的小朋友某某，我们教师讲再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今天呢，我就把它送给你，祝你有个好运气!要记得，我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!4)园外活动：教师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运送吉祥。见到不同的人，都能够送上，并且要求和接受的人合影纪念。5)后期影像制作：幼儿园将采集到的传好运送吉祥的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。条幅：家园粽欢乐共赢为孩子某某幼儿园端午粽香家园情深某某幼儿园粽叶飘香话端午，相聚某某(幼儿园名字)家园情弘扬传统文化共筑中华之梦某某幼儿园系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午某某幼儿园窗承中国梦，快乐端午情某某幼儿园小手牵大手温情过端午某某幼儿园端午祝福短信：端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!2022年最新端午节活动方案范文