3-2男生女生220130918.ppt

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1、P36 活动：活动：1.分配任务及理由。分配任务及理由。2.这说明了什么这说明了什么?说明男女生是有说明男女生是有差异的。差异的。P36P36虚线框内：虚线框内：P37P37相关连接：相关连接： 掌握观点掌握观点1、男女生各自的优势和差异、男女生各自的优势和差异 P36虚线框虚线框女生的优势女生的优势：男生的优势男生的优势：热情、温柔、细心、善良、善解人意热情、温柔、细心、善良、善解人意勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方课堂研学课堂研学学习任务一学习任务一u材料一中小安为了避免不必要的材料一中小安为了避免不必要的麻烦，不再与小莉交往，这种处麻烦，不再与小莉交往，这

2、种处理方法可取吗？为什么？理方法可取吗？为什么？u你认为男女同学应该怎样进行正你认为男女同学应该怎样进行正常、健康的交往？常、健康的交往？议一议议一议读一读读一读活动情景活动情景 材料一材料一课堂研学课堂研学学习任务二学习任务二u假如材料二中女儿收到的是男同假如材料二中女儿收到的是男同学表示好感的心，你认为她应该学表示好感的心，你认为她应该如何正确处理这份情感？如何正确处理这份情感？u在异性交往中，我们应该如何保在异性交往中，我们应该如何保护自己？护自己？议一议议一议读一读读一读活动情景活动情景 材料二材料二2 2、男女生之间为什么要积极交往？、男女生之间为什么要积极交往？P36D1P36D1

3、P36D1P36D1全段全段P36D2P36D2全段全段P37P37相相D2D2掌握观点掌握观点意义意义 3 3、男女生交往的基本原则：、男女生交往的基本原则：P38D1 P38D1 要要相互尊重相互尊重，又要，又要自重自爱自重自爱。要要开放自己开放自己，又要，又要掌握分寸掌握分寸。要要主动热情主动热情，又要，又要注意交往注意交往的的方式方式、场合场合、时间时间和和频率频率。只要我们只要我们真诚待人真诚待人，坦然大方坦然大方地与异性进地与异性进行交往，就一定能获得异性同学的尊重和行交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。友情。掌握观点掌握观点 4 4、怎样把握男女生之间的情感？、怎样把握男女生

4、之间的情感？P39D1P39D1 P39D1P39D1（正确认识）（正确认识） P39D2J1P39D2J1 P40D1P40D1 P41D1P41D1（与异性交往保护自己）（与异性交往保护自己）掌握观点掌握观点（正确做法）（正确做法）掌握观点掌握观点5、在与异性相处时怎样保护自己？、在与异性相处时怎样保护自己？P41D1P41D1P41D1P41P41相关链接相关链接 6 6、如何用恰当的方式与异性交往？、如何用恰当的方式与异性交往？ 男女生交往的基本原则男女生交往的基本原则 P38D1P38D1 把握青春，把握情感把握青春，把握情感 P39D2P40D1P39D2P40D1 在与异性相处时

5、，我们要学会保护自己。在与异性相处时，我们要学会保护自己。P41D1P41D1掌握观点掌握观点8、请向以下情境中的主人公提出你关于男女交往、请向以下情境中的主人公提出你关于男女交往方面的建议。方面的建议。答：答：（1）青春期男女同学之间的交往是为了发展同学）青春期男女同学之间的交往是为了发展同学之间纯真自然的友谊，而不是为了达到恋爱、婚姻等之间纯真自然的友谊，而不是为了达到恋爱、婚姻等目的，目的，所以他们之间的交往要注意分寸。所以他们之间的交往要注意分寸。（2）青春期男女同学之间交往要注意方式、场合，宜）青春期男女同学之间交往要注意方式、场合，宜群体交往，不宜单独交往，群体交往，不宜单独交往，因此李军应该拒绝欣欣的因此李军应该拒绝欣欣的邀请。如接受，可再邀请几位同学同去。邀请。如接受，可再邀请几位同学同去。（3）男女同学应该有不超出同学友谊的正常交往，）男女同学应该有不超出同学友谊的正常交往，因因此菲菲应该自然大方地与男同学交往，不必羞怯忸怩。此菲菲应该自然大方地与男同学交往，不必羞怯忸怩。学习评价学习评价P32/8