2021老师支教工作计划优秀范文五篇.docx
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1、2021老师支教工作计划优秀范文五篇计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,进而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了详细的根据。今天我整理了2021老师支教工作计划优秀范文五篇供大家参考,一起来看看吧!2021老师支教工作计划1一、指导思想坚持以“三个代表主要six为指导,充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势,加大对农村地区教育扶贫力度,促进中小学老师队伍整体水平的提高,实现基础教育的平衡化发展。二、工作原则1、遵守师德规范。2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。3、出色的完成支教学校所交给我的
2、任务。4、争做师德标兵、教学骨干,真正到达支教目的。5、与支教学校相互学习。三、支教详细做法(1)根据学校需要,服从领导安排工作支教,不仅是去展示本人教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经历、更开阔的视野,促进学生的成长。因而,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么,然后再有计划性和针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使本人能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教的精神的同时,找所支教学校的
3、领导领任务,以便有针对性地开展本人的支教工作。3、与所支教学校的教师座谈,听取他们的声音,再确定本人示范课和专题讲座的内容。4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比方班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。(2)认真准备扎实工作支教工作时间很短,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的等待。因而,短短时间内的每一份工作都要精心准备。1、认真备课注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足教师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上教师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在
4、的常规课。因而,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备教师。2、认真写稿注重讲座的实用做一次专题讲座,这是上级给每一位支教教师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线老师,所以讲稿要少讲理论,多讲实例,让教师们在我的一些做法和尝试中学到经历、遭到启发。3、热爱学生注重教育的本质像爱本人的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。这样短的时间内,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能由于我的参加,使他们更热爱生活,更喜欢学习。4、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支
5、教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。(3)敬业爱岗做好表率在工作中,要发扬我们老师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作弥漫热情、充满激情,与所支教学校的领导和教师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争为支教学校作出应有的奉献。四、最终目的:力争五种效果1、资源分享,携手共进的双赢效果。2、教育教学管理上一个台阶效果。3、教育质量内涵愈加丰富效果。4、学校品牌更优化效果。5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。总之,本次支教工作我将倾洒本人的满腔热忱,付出本人的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西,同时为本人人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章
6、!2021老师支教工作计划2本学期,我将进入丰依小学幼儿园,帮助她们在教育教学上得到有效的提高。结合幼儿园老师的实际情况和现状,根据新(纲要)精神,并以幼儿园的教研工作计划为指导思想,从有目的、有计划的学习和研讨活动中,协助教研组长共同来提升老师们的专业素养,规范幼儿园的教研活动,提高老师的一日活动的组织能力,使新、老老师都有不同层次的发展,以此带动农村幼儿园的整体教学质量。根据老师支教工作计划所把握的情况,从学校和幼儿的需要,拟定本学年工作计划如下:一、根据需要安排工作支教,不是去展示本人教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进老师
7、的专业水平的提升;是给所支教班级的幼儿带去更丰富的经历、更开阔的视野,促进幼儿的成长。因而,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、教师和幼儿需要什么,然后再有针对性地安排工作。1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使本人能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在认真贯彻县教育局“名师支教的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展本人的支教工作。3、与所支教学校的教师座谈,听取他们的声音,再确定本人示范课和协助提升的内容。二、认真准备扎实工作一年的支教工作,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的等待。因而,每一份工作都要精心准备。(一)严密围绕(纲要)
8、,从不同层次提高老师们的专业素质,有效地将新观念转化为教育行为,树立新的教育理念。1、师资队伍建设目的管理层次化,对新老师做到分层管理,分步培养,进而鼓励新老师不断提高。本学期新老师还开展"读好书,写心得"活动,提升老师们的本身修养和品德教育。2、提高老师教育资料的质量,不同层次的老师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求。新老师需要语句通畅、无错别字、教育观念正确、原创。老老师需要结合新理念、较深化的挖掘和反思。3、指导不同层次的老师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求,提高老师对反思的重视程度,通过理论的学习把握撰写反思的技巧,在实际操作中提高反思的质量。4、认真备课
9、、上课。组织老师学习怎样备课,从理论的学习到详细案例的分析,引导老师把握备课的基本步骤,并且能够准确地确定重难点。5、切实提高一日活动教育效益。制订切实可行的教学计划,如班务计划、月划、周计划、日计划等,要考虑突出主题,领域兼顾,动静交替、有机融合,家长工作。(二)加强教研管理,积极开展教育研讨,注重档案积累1、提倡教研活动的互动形式,开展小组研讨、经历沟通、相互学习、论坛等介入式的教研活动形式,活跃教研活动气氛,激发老师介入活动的积极性、主动性。2、规范老师的案头资料,提倡资料的有效性,通过每月"资料展示"、沟通、评选活动,提高教育资料的质量。同时促进老师有意识的对各种资
10、料进行积累、保存。(三)加强服务意识,实现家园同步教育充分利用家长会、家教宣传栏、(家庭教育)书刊等途径,加强幼儿园和家长的联络和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课改良程,加强家长自主介入的意识。各班有针对性及时更换家园联络栏内容,指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。(四)亮化"民族"的园本特色教育和环境的布置。学习有关(幼儿园环境创设)的文章,各班进行主题墙、民族馆的创设与评选。三、敬业爱岗做好表率在一年的工作中,要发扬我们汇济幼儿园老师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作弥漫热情、充满激情,与所支教学校的领导和教师和谐相处,真心关爱每一名幼儿,力争做教
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