（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全.docx

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1、（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全小思5（窗边的小豆豆）讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学，后来到巴学园。在小林校长的教诲下，让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家都能接受好孩子。下面是我整理的几篇文章，希望你们喜欢（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全（窗边的小豆豆）讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆在原学校，表现出很奇怪、很淘气。上课时不专心听讲;常做一些与上课无关的事情;上课时要么坐在椅子上，那么就是把书桌的盖子开了关，关了开;站在窗户旁边时，就会左顾右盼，使同学们都会受干扰。教师忍无可忍，

2、只能让他退学。后来，来到一个巴学园的学校，校长小林先生非常和颜悦色。校长先生的教学方法非常独特。校长先生第一次和小豆豆见面，就让小豆豆把想讲的全都讲出来，无论讲什么都行。但小豆豆讲话的顺序、讲话的方式，都是乱七八糟的。但是校长先生却足足听了四个小时，都没有觉得腻烦。进而小豆豆感到从没有一个大人这么认真的听本人讲了这么多话。假如校长先生和以前的教师那样对待小豆豆的话，那么他在同学们眼中一定还是怪怪的小豆豆，假如没有先生不停地对他讲：你真是个好孩子。这样鼓励着他,支持着他，绝对不可能变成日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。我看了这本书之后感到小林先生确实用心良苦，每当这个时

3、候，我都会为小豆豆感到自豪和庆幸。小林先生语重心长的教育，也许能让不文明的学生改正自新，不感到自卑，由于鼓励的气力是无穷的。（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全暑假里，我读了一本日本著名作家黑柳彻子的作品（窗边的小豆豆）。不用我讲，大家都知道这本书的主人公是小豆豆小豆豆是一个活泼、开朗的女孩子。由于淘气，刚开学就被学校要求退学，小豆豆来到了新的学校巴士园。那里很有趣，比方有电车一般的教室;再比方每次午饭时间，都要来检查大家有没有带来“海的味道、“山的味道的校长小林。让我印象最深的故事是，一天小豆豆上学时来到车站，看见一个大哥哥在路边卖树皮，并且讲，天天早上咬一咬树皮，就能变得十分健康。小豆豆

4、就用本人的零花钱买了树皮，带到学校，让教师们和同学们都来尝一尝，小豆豆看到大家都很健康，情不自禁地笑了起来。小豆豆又天真又可爱!小豆豆固然很天真，但是她这种乐于助人的行为，却体现了小豆豆对别人的一种关爱，这让我很敬仰。想一想我们在平常的生活中，有没有像小豆豆一样，尽本人所能去帮助有困难的人。我们能给贫困山区的儿童们送去祝福，给留守乡村的老人们带去一点关心，让他们的生活也充满了阳光，感遭到社会大家庭的暖和。别人得到了快乐，本人心里也一样美滋滋的!我要努力向小豆豆学习，向雷锋学习。（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全（窗边的小豆豆）讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘

5、气被学校退学，后来到巴学园。在小林校长的教诲下，让一般人眼里“怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家都能接受好孩子。我也希望有那么好的一位校长，所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴快乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、特别懂礼貌等等，我以为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会知道他是一个很好的人，比方讲小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是好心的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗?从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，假如别人再严厉的指责他，他以后就会没有自信心，不知道这样做是对还是不对，但假如人人都像小林校长一样教诲孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。（窗边的小豆豆）读后感500字作文大全