八年级上政治教师教学个人工作计划5篇.docx

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1、八年级上政治教师教学个人工作计划5篇我们要讨论贴近学生生活并能为学生生活服务的课堂，提升课堂教学教学实效，才能使政治课堂充满生机和活力。我们一起看看人教版八年级政治教学工作计划怎么写吧。下面是我为大家采集有关于八年级上政治教学个人工作计划，希望你喜欢。八年级上政治教学个人工作计划1一、教学目的:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,加强处事能力,促使本身发展。教会学生与同学、老师结伴同行,走过美妙的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。并把握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。二、教学内容分析:共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有相亲相爱

2、一家人和我门共有一个家两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。第二单元学会交往天地宽,有在交往中完善自己和把握交往艺术,提高交往能力两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和教师的交往,是上一单元的深化。第三单元在合作中发展,有合作竞争求发展和合奏好生活的乐章组成,这一单元是前两个单元的扩展。第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有法律保护我们的权利、伴我们一生的权利、依法享有财产权,消费者权四课组成。三、教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等

3、,善谅解,诚实守信的人。同时要学会运用法律武器保护本身的合法权益。四、教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾怎样化解。怎样处理父母与子女之间的矛盾。克制逆反心理。教会学生构成良好的交往品德、把握交往的艺术。五、教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。六、学情分析:本届学生绝大多数学习比拟自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精神比拟集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费过多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精神不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,老师要多用心。老师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。七、施行目的的方法:1、重视学生自

4、主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,怎样组织主题探究。3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自己成长的问题,根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好下面几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是教授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。八、课

5、时安排第一周第一课2课时第二周第二课2课时第三周第一单元温习2课时第四周第三课2课时第五周第四课2课时第六周第二单元温习2课时第七周第五课2课时第八周第六课2课时第九周第三单元温习2课时第十周第七课2课时第十一周第八课2课时第十二周第四单元温习2课时第十三周第九课2课时第十四周第十课2课时第十五周第五单元温习2课时第十六周温习2课时第十七周温习2课时第十八周温习2课时第十九周温习2课时第二十周温习2课时八年级上政治教学个人工作计划2一、指导思想：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的详细目的，开拓我校思想品

6、德课教学的新局面。二、工作目的：1、根据课程计划，完成好八年级（思想品德）(上)的教学目的任务。2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析：本册书包含三个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是第一单元：成长根据地;第二单元：青春自画像;第三单元：法律在我心中。把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通;擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容别人，能够平等待人，与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们

7、的交往品德，加强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。四、教情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：1、教学设施设备奇缺，只要一个多媒体教室，其它教室简单的只要黑板和粉笔。3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。4、学生封闭管理没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的听任和学校管理的苛刻，导致学生从小介入广阔社会生活的时机少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。这些困难的存在，造成我

8、们教学工作的难题是：一是怎样用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生介入教学活动的积极性;二是怎样详细落实教学目的里的能力目的任务，使学生知行统一。五、教学措施：1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快探索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学经过。4、老师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积

9、极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。八年级上政治教学个人工作计划3一、学情分析总体上讲，本届八年级学生大多数有学习自觉性，求知欲强，在上学期的期末考试中，获得了较好的成绩。也有部分同学无所事事，不思进取，一部分同学的基础比拟差，理解能力较差，学习不认真，课堂气氛不活跃，学生思维灵敏性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。二、教材分析：本学期八年政治教材的内容，全书共有四单元、十课书。1、第一单元是相亲相爱一家人。这一单元有两个内容，一是爱在屋檐下，二是我与父母交朋友。这单元的

10、内容主要是讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位教师，对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通，处理好与家长的关系，对青少年来讲是特别必要的。2、第二单元是师友结伴同行。这一单元的内容有两个，一是同侪携手共进。二是教师伴我成长。这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同教师，与同学交往出现的相关问题。3、第三单元我们的朋友遍天下。本单元的内容两个，一是多元文化“地球村，二是网络交往新空间。这单元的教育属于将来教育，能够培养学生面向将来的开阔视野和开阔胸襟。4、第四单元交往艺术新思维。这一单元的内容有四个，一是友好交往礼为先，二是竞争合作求双赢，三是心有别人

11、天地宽，四是诚信做人到永远。中学生要融入社会，了解现当代社会的交际方式，注意本身的言谈举止，学会展示本人，就要学会交往。三、教学目的：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高本人的沟通能力，在学校这个详细情境中与人流畅在沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终把握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的忙乱自豪感。同时让我们了解网络交往，学会自己保护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握怎样友好交往、怎样合作竟争、怎样关心别人、怎样诚信做人等等。

12、5、本学期初二政治教学力争平均分达55分，优良率25%，及格率是50%。四、教学措施(一)做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2.搞好学生课前预习，让学生提早对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。3.虚心学习，本期听课要不少于18节，多听与政治科相关老师的课。4.认真及时写好计划和总结，按计划施行

13、教学工作。(二)积极参加教研活动，提高业务水平1、积极参加教研组、学校的教研活动，积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，提高专业理论水平。平常注重再学习，阅读百科，摄取与政治学科相关的理论知识和现代社会新科技发展信息，浸透到教学中去，使教学更有讲服力。3、注意采集国际国内重大时事要闻，对学生进行时事教育、爱国-教育。(三)激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑介入学习，采用讨论、演讲、浏览、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果到达最优化。2、抓优扶差。鼓励优生积极灵敏学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习

14、兴趣，加强了学生自自信心。3、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。4、加强德育功能，开展课堂活动(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。(2)严于律己，教书育人5.认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。6.虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但要多听本课教师的课，还要多听其它学科教师的课，不断提高本身的

15、业务素质。八年级上政治教学个人工作计划4本人在这个学期担任高二3个班的政治教学。在新学期到来之际，现将教学工作计划如下：1、认真备课：根据学校要求认真做好团体备课，在团体讨论备好课后，自己再写一份教学案，在备课经过中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得具体，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自若。对于备好每一节课，我又将从下面几方面入手：备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材的资料，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真浏览每一课的新课标，把握、理解新课标的本质和真理，进而落实好新课

16、标的教学。备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不一样层次的学生提出不一样的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联络，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。备教法。认真贯彻学校的以学生为本，进而做到灵敏运用各种教学方式，关进取去探求合适不一样班级，不一样知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分研究教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目的的完成。备学生。在课堂上，除了老师的教外，还有学生学的经过，所以，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个特别

17、重要的资料。所以，老师在备课经过中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生怎样考虑、分析、解决问题，着重注重知识运用本事，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目的当中，经过与方法就是其中一个，可见其重要性了。写好教学案。长期以来，老师都只写“教案，只强调老师上课怎样把知识教授给学生，而忽视了学生的主体地位。所以，对于当代来讲，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去考虑和组织课堂，进而做到在教学工作的优化，进而到达学校优的更优，后进生有所提高的目的，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。2、认真上好每一节课备好教学案后，将教学案认真贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的

18、施行，自觉、有机地浸透德育，做好情感态度与价值观的培养等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂气氛。贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思的课堂教学形式，改变传统的“满堂灌，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的本事，而老师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的资料，当堂练习检测，进一步稳固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。3、做好课后的反思工作。坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够完善的，有哪些地方

19、有待改善的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。4、完善本身学习继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好当代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水安然平静本事，适应当代教育发展需要，做个合格的老师。5、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，理解和尊重。6、进取备战学业水平考试。本学期学业水平考

20、试，努力备考，促进学生自主学习，教会学生温习方法和策略，将强检查和监督，教会学生温习和做题技巧，培养学生做题本事，突出重点和易错点，努力完成目的和任务。八年级上政治教学个人工作计划5一、指导思想上:严格根据普通高中新课改的要求，着实落实学校教育的以学生为本。二、学情分析：我任20_届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看，学生水平不一，因而教学中将面向全体，因材施教;立足课本，注重基础;强化积累，拓展视野。三、主要措施：1、本学期将学习的内容是（文化生活）和（生活与哲学），我们将加强对新（课程标准）、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识构造，了解考试评价方法，严格根据新

21、课程理念指导教学2、继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，把握好当代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水安然平静能力，适应当代教育发展需要，做个合格的二十一世纪的新老师。3、坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结本人哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改良的。做到在反思当中去加强本人的专业知识与教学水平。以便于本人更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的内容，每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。对于普通班的学生每节课上课前五分钟，要求学生默写上一节课的知识点，加强对知识点的记忆。尽量消除低分率，提高中等生的成绩，保持尖子生的成绩。5、加强与组内教师之间的沟通，相互听课，扬长避短，加强组内教学沟通风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵经历。政治学习计划