2021高中经典班会设计方案5篇.docx

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1、2021高中经典班会设计方案5篇班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可讲。班会主题尽量选择具有人文情怀的话题。班会最好让学生预先充分准备。为帮助大家学习方便，我采集整理了高中经典班会设计方案5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!高中经典班会设计方案1一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美妙理想，使大家懂得树立理想的重要性。2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进本身学习、生活的热情和动力。3、联络实际，让学生看到本身的缺乏，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。二、班会准备：为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人介入，人人

2、有责任。1、挑选两位同学担任主持人;2、选择有关“理想的音频材料;3、找出几名同学先写出本人心中的理想，并在班会上读出及谈谈本人怎样去实现;4、找几位同学表演诗歌朗读（理想）;5、让同学们采集理想的格言;6、准备班会课上游戏部分的道具。三、班会环节：1、开场白;2、理想的开场;5分钟3、理想的畅想;15分钟4、理想的追逐;5分钟5、理想的希望。5分钟四、班会的经过：开场白师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和教师们!下面，有请我们的主持人闪亮登场!合：各位教师、各位同学，大家下午好!主持人1：我是主持人2：我是。今天非常高兴请到各位教师，也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主

3、题班会合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：理想的开场第一乐章理想的开场主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，由于那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。主持人1：我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口讲无凭，下面让为大家带来一段绕口令。主持人1：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，兵怕碰炮兵炮。主持人2：看来所言确实非虚，她为她的梦想也付

4、出了不少，那么，你觉的累吗?主持人1：只要能实现本人的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折困难，我都会奋力拼搏，充满活力。主持人2：是的，假如我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是（武装），同学们让我们一起合唱我们的班歌（武装），武装咱们的理想，朝着目的前进。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎装，你假装着嚣张眼神马乱兵荒一场负隅抵抗快向我投降，我绝不肯让步谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞怎么会没悲戚一把歌声的枪勇气已上膛，我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶然很慌，别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的

5、迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲戚一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶然很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶然很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶然很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶然很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1：我们的世界，由于梦想才美丽;我们的天空;由于梦想才不会便得黑暗，接下来我们进入第二个环节：理想的畅想第二乐章理想的畅想主持人1：有一位名

6、人曾讲过：理想是心灵的思想，是我们的机密真情。每个人都拥有本人的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会如何去实现他们的理想。同学A:同学B:同学C:同学D:同学E:同学F:(主持人询问还有谁谈心中的理想时，能够采访一下教师的理想)主持人1：刚刚大家都谈了本人的理想，确实特别美妙，它是大家心中一份美妙的希冀。主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗读的方式来传达他们美妙的心声，表达他们对理想的深切感触。主持人1：下面请听诗歌朗读（理想），由等人表演。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走

7、到黎明。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串将来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地对抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。理想假如给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安宁;安宁的年代里，理想是繁荣。理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既

8、是一种获得，理想又是一种牺牲。理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人。主持人2：从刚刚的诗歌朗读中，我们看到了同学们对梦想美妙的畅想，同时也明白了再追逐梦想的经过中，我们一定要合：永不放弃!正如我们的班歌所唱的：燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节：理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1：理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为本人的理想而努力，而拼搏，2020年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，十分是残奥会的运发动们为了实现本人的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。主持人2：下面我们进入理想的追逐环节，让我们

9、在游戏中亲身体验残奥会运发动为实现梦想而付出的艰苦。主持人1：我们的游戏叫做：“黑暗的投球者，游戏规则三个同学为一组，总共组成三组，然后闭上眼睛将球投入“球筐，以最终“球筐中球的个数定胜负。游戏开场主持人2：从刚刚的游戏中，大家应该都体会到了残奥会的运发动为了站在赛场上，经历了多么鲜为人知的磨难。主持人1：下面同学们能够看一下我手中的几张图片，感受一下这些运发动为了本人理想而奋斗的精神，然后请同学来回答一下你的观后感。同学H:同学I：主持人2：听了同学们的发言，我们能够感遭到追梦的艰苦，接下来我们进入主题班会的最后一个环节：理想的希望第四乐章理想的希望主持人1：人人都有理想，人人都应该为了本人

10、的理想而去奋斗，拼搏，下面请同学们拿出一张小纸条出来，写上本人的梦想，然后将它投进我们的“逐梦箱中，而这个逐梦箱先放在教师那。主持人2：生活中我们如能拥有一颗充满希望的心，并为了实现本人的梦想，而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!高中经典班会设计方案2班会目的：学会理解和尊重长辈，通过这次主题班会，使学生能够谅解父母教师的苦心，能缩短与父母教师之间的心理距离，学会怎样与长辈沟通，真正走近父母和教师。介入者：高二(1)班所有同学及部分家长和教师。班会形式：视频欣赏，小品表演，诗歌朗读及自由发言讨论等。班会经过：1.主持人导入：主持人甲：是谁，把我们带到这美丽的世界?乙：是谁，呵护我们，保护我们，照顾我

11、们?合：是我们的父母。甲：是谁，教授我们知识，教会我们做人?乙：是谁，呕心沥血，兢兢业业，教诲我们，叮咛我们?合：是我们的教师。甲：可是，如今的你能否觉得你与父母之间的距离已经渐渐拉大，你和父母已经没有了亲密感了呢?乙：可是，你能否因教师对你的批评而耿耿于怀?你能否觉得你与教师之间有了代沟而不愿与之沟通呢?合：今天就让我们一起来学习怎样走进父母，走进教师。高二(1)班主题班会：理解与尊重关注长辈的情感，如今正式开场。甲：非常感谢在场的所有同学和教师来参加我们的班会，十分感谢百忙之中赶来参加我们班会的家长。首先让我们一起来欣赏一段视频。2.观看视频（小孩不笨）中的一段时间2分钟左右。视频主题是一

12、位父亲为他儿子付出了很多最终因救与社会混混打架的儿子而被人打成重伤住院的情景。3.主持人甲：看完这段感人的视频，我想我们每个人都为剧中父亲为儿子的付出而感动。对于这些，你们有什么感受呢?接下来让我们一起来讲讲感受吧。4.让学生自由发言。谈谈对亲情的理解和尊重。(10分钟左右)5.请在场家长发言，谈谈对子女的付出和期望。(6分钟左右)6.主持人乙：世界上有一种债，注定了你一旦欠下，永远无法归还与回报，这就是感情的债。它的珍贵在于：爱的绵延并无需回报。你只需记得：你是深爱你的父母的生命延续。你哭了，他们的心就灰了;你笑了，他们的眉头就开了。你能将生命展现得精彩，你能无论在何时何地都将心中最优美最暖

13、和的角落留给他们。我相信这就是对我们父母全部的回报。下面我们请刘昊峰同学为大家演唱歌曲：（懂你），献给在坐的家长及所有的长辈。7.屏幕展示歌曲（懂你）MTV，刘昊峰同学深情演唱。8.主持人甲：我忽然觉得我们真的好幸福。在我们的生活中有着那么多的关爱，除了父母亲人和朋友，还有和我们朝夕相伴的教师们。尽管他们中有些看起来严肃认真，一本正经;尽管他们有时会严厉地批评指责我们，但是他们的心是炽热的，真诚的;他们的爱是无私的;他们的付出是默默地，不求回报的。下面，让我们一起来感悟一则我们自编自演的小品：（教师今天没来）。9.小品表演：（教师今天没来）。主要内容：平常每节英语早自修，张寒秋教师都能及时到位

14、指导催促学生英语早自习。一些学习不自觉的学生一定要教师来了才会学习。有一天，英语早自修张教师没来，大家很吃惊。后来得知张教师病了住院了，再也不能回到她热爱的讲台教室了。同学们惊呆了醒悟了，学习是本人的事情，不应让教师太操心。10.小品观后感。让同学们自由发言，谈谈感受。谈对教师的理解和尊重。11.自编配乐诗歌朗读：（教师，你辛苦了），朗读者：范晟。12.主持人甲：时间过的真快，我们的班会已接近尾声。下面请我们的班主任毛教师给我们讲几句吧。班主任总结：“听着同学们一句句发自肺腑的言语，作为教师，我真的很感动。不过我想语言只是叶子，行动才是果实，我希望同学们能把今天班会上的话语付诸于今后的行动当中

15、，回家时帮爸妈做点力所能及的家务，和父母谈谈心，这是对父母的理解和尊重。上课认真听讲，积极介入课堂活动，这是对教师的尊重;尽管不太情愿但你还是把自以为很酷的稍长的头发理短，这是对学校规范的理解和尊重;走在校园里，随手捡起别人不经意间仍下的纸屑，这是对校园环境的尊重，公车上给老人小孩让个坐，这是对社会的尊重。所以，理解和尊重在我们的生活中无处不在，每个人都有本人的情感世界，都希望得到别人的理解和尊重，假设你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，由于理解是爱，爱是真诚而且是互相的。孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能互相理解，会给集体带来勃勃

16、生机，加强集体的凝聚力，师生之间互相理解，就不存在代沟但愿大家都能真正学会理解和尊重，做有素质的一代新人。谢谢!13.最后请学校领导发言献辞。把班会主题推向高潮。14.最后，同学们一起唱响班歌（心愿），献给在坐的各位。屏幕上播放高二(1)班班级视频相册。15.班会宣告结束。高中经典班会设计方案3一、课前准备：1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。2、准备视频学在清华(清华大学宣传片)3、文字材料(1)家长写给高三学生的一封公开信(2)教师给高三学生的一封信4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2006届理科实验班成绩，以便找准本人的定位，并制定本人的高考奋斗目的。5、与班

17、干部商讨并制定（高三(2)班学生行动指南）6、与p同学的家长联络，对家长提出详细要求。二、班会经过主持人：振翅翱翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光辉，时间的车轮已经驶到备战2007年高考这一站，英勇的战士，你们能否整装待发准备好了呢?让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧!(一)心系名校男主持人：发奋图强，厚德载物是我国大学清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的气氛呢?天行健，君子以发奋图强，地势坤，君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的名校，领略一下清华大

18、学的风采吧!老师播放视频学在清华(清华大学宣传片)(二)谨记父母的嘱托女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归对每一位学子来讲，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人尤其是我们的父母，我们只要用本人的行动去回报他(她)们。我们的家长是怎么想的呢?让我们倾听班主任读（家长写给高三学生的一封公开信）可爱的孩子，我知道，你如今是一个高三的学生，我想，如今你也是一个负重前行的英勇的战士!真的非常的敬仰你：在你稚嫩的肩膀上，背负着过多、过多的理想和教师、家长、父辈们的期望同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的

19、同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进可爱的孩子，假如到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗?的时候，你能否能够像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了!相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定能够像一个真正的男子汉那样，高声自豪、英勇地公布：我准备好了!可爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?为什么?为什么?是啊，许很多多的为什么，在很多时候，在我们还没有认真考虑的时候，答案已经清楚、明了了大学是什么?高等教育是什么?当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，能否值得?或许，在你面对不尽如意的考试成绩

20、的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在外表上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然，并不觉得这是你的出路但是，孩子，无论怎样，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，如今你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你如今的付出，将会得到十倍、百倍的回报大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者教授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。当你们进入大学之后，才开场发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生理性与科学系统的新的介入者大学阶段做两种预备：其

21、一，预备做一个高水平的人。由于你们已经用你们以往的努力证实你们是人群中的优秀分子其二，预备做一个强有力的人。由于你们会在知识最集中，在教授的引导下、同学的鼓励下，从图书、实验和实习的培养中拓展思路，把握方法、在竞争中立于不败之地。上面的文字很抽象，是吗?但是，我却以为讲得很准确!也许有的内容你如今还不太理解，但是，只要你能够记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐步理解的(三)展示高考目的：男主持人：在父母的期盼中，我们收获了一份感动，让我们扬起风帆，立志展宏图，为本人的目的而奋斗吧。下面，让我们凝视大屏幕，看一看我们心中的理想。班主任展示ppt，学生高考奋斗目的。(四)为理想而承诺：班

22、长宣读（高三(2)备战高考班行动指南），学生签字女主持人：我们怀着对大学的憧憬，谨记父母的嘱托，我们要把今天作为新的起点，站在新的起跑线上，为理想而承诺。下面，请班长带领我们宣读（高三(2)班行动指南），全体起立班长：为圆我们本人的大学梦，在2007年高考中获得满意的成绩，在今后备战高考的经过中，我保证做到：1、对本人的目的坚定固执，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁的胆气、豪气和勇气。2、模范遵守学校各项规章制度，做其别人的表率。3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。4、充分利用时间，限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，

23、尽可能延长在教室的时间，巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间。5、尽可能提升本人的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。6、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平常，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。(五)教师寄语老师给高三学生的一封信女主持人：我们不能辜负父母的期望，不能辜负教师的教导，刚刚我们已经郑重承诺，从如今起我们就要朝着本人的奋斗目的奋勇前行。我们的教师对我们备考有哪些建议呢?请教师为全体同学指导。班主任宣读（教师给学生的一封信）各位同学：你们好!我以一名教师的身份给你写信,希望能对你的学习和生活有一定的

24、帮助。走进高三,就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉,这里能够尽情体会难言的甜酸苦辣。或许,你已经深深地体会到了一些,但离全部还差很远。学习是艰辛的,学习又是快乐的,这一路走来定然是痛并快乐着,对此,你应该有十足的精神准备。可能,你如今正在苦闷,烦躁之中,假如是这种状态,我想大概地分析一下:应尽量避免消极暗示的影响,切不可有"不可能,太难了,不行,做不到"等消极的念头。只要根据本人的学习实力和心理素质的水准,实事求是确定本人的目的,进行有的放矢地温习,运用已有的知识解决问题,不盲目地与比本人强的同学攀比,只要发挥出本人的平常水平就是成功。可能,由于心情不好,你有了苦闷自卑的

25、心理,而这对本人是有害而无益的。要想在考试中战胜别人获得优异的成绩,一定要学会先战胜本人。温习备考,自自信心非常重要。那么怎样摆脱苦闷自卑的心理,加强自自信心呢首先,要看到本人的实力。几次考试不理想并不代表本人没有实力,任何时候都不应该因几次考试不理想就完全否认本人,甚至是自暴自弃。相互比拟是一种能较好地促进本人进步的方法,但不应该总拿本人的成绩与班级拔尖的同学比,此外,每个人都有本人的优势科目和薄弱科目,我某一门功课不行并不代表所有的科目都有问题。要相信本人,要看到本人的实力!其次,要学会分析考试成绩不好的原因。是本人没有认真温习,还是考试不够专心是题目太难,还是一时轻敌是身体不佳,还是心情

26、太糟糕分析了“失败的原因,我们就能够“对症下药,下次或许就会“东山再起了。再次,要有知难而进的勇气。就算是本人的基础不够扎实,就算是本人真的落下了很多,也没有理由轻言放弃。正确的态度应该是摆正本人的位置,在教师和同学的帮助之下查缺补漏,改良学习方法,制定本人的温习计划并有条不紊地执行,争取利用剩下的时间迎头赶上。狭路相逢勇者胜,不惧怕起步晚,有知难而进的勇气,有顽强拼搏的毅力,或许在高考考场上你会左右逢源,旗开得胜呢!还可能,你正抓紧做着作业,突然一股烦躁莫明其妙地涌上心头,好似脑子也不灵了,眼睛也看不清了,很明显,温习效率降低了。大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在

27、想我怎么学不好,记不住时,情绪肯定低落,焦虑,且效率不高。你要学会自己调节,积极的自己心理暗示有助于加强自信,排除焦虑,充分挖掘潜能,提高学习效率。不妨试试,天天早晨洗漱的时候,对着镜子微笑讲:“这一天,我一定轻松过!(六)畅想20_年高考结果女主持人：让我们穿过时空隧道，进入20_年的9月，全国各高校开学典礼大会现场，此时，我们的同学们都已经座在了本人理想大学会场上，更有一些同学由于高考中出色的发挥，成为学生代表做典型发言此时，_同学正在清华大学开学典礼大会上发言(_同学读清华大学开学典礼学生发言材料)西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，“莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息需自强。

28、清华，一个多么令人魂牵梦萦的地方，我们梦想着在那荷塘月色中找到一个朴素的自己;我们梦想着在那读取了千万个日昼夜夜的日晷旁对不变的真理进行永久的探索;我们更梦想过以“水木清华的高雅洗练本人的质朴和固执;我们向往着以“发奋图强，厚德载物的校训鞭策本人;我们向往着以“行胜于言的校风来塑造我们的品格;我们更向往着在“严谨，勤奋，务实，创新的学风中，振翅高翔于知识的万里晴空!今天，我们真的站在了清华园里，看着那蜿蜒的校河如晶莹的藕丝般串起了我们在清华园里的梦，本人的理想在幢幢楼房间穿梭，那自豪与欣喜便油然而生，就在这喜悦充斥着我的胸膛时，我听到了一位学长的话：“清华的录取通知书是对你过去十二年的肯定，但

29、并不能作为四年后你成绩的证实!我们有理由为本人昨天的成绩而骄傲，但是没理由凭借今天的成绩断定明天的辉煌。清华是一个宝藏，但却是一个悬在天上的宝藏，只要用本人的汗水浇灌出一条青藤，用本人的双手编织成悬梯，才有可能真正领略宝藏的风采!站在清华的校园里，对将来过多的憧憬时时拨动我们的心弦，我们的心在这务实、朴素的校园里不安地跳动着。你可曾想过，一名真正的清华学子的四年应该如何度过?我们会不会只是匆匆的过客，毕业歌响起的时候，我们还会不会像今天这样心潮澎湃，激情万丈?我想我们惟有明确本人的目的，坚定本人的理想，在清华这片沃土上勤奋的我们才能耕耘出一个丰富的秋天。同学们，让我们谨记“发奋图强，厚德载物的

30、校训，坚定理想，戒骄戒躁，继续拼搏;让我们这些来自四面八方的学子们能化为一颗颗星星，围绕在清华这轮圆月旁，装点祖国美丽的科技星空。最后，愿大家携手共进，从今天开场，从如今开场，用智慧和汗水创造人生的辉煌，清华的辉煌，祖国的辉煌!(六)班主任总结同学们，今天是9月16日，距离明年的高考还有260天的时间，应该讲到了高中的最关键时期，我始终以为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、认识问题，其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情，但我更看重的是今后的行动。今天我不想讲很多，给大家提几点要求。第一个要求：兑现承诺!我们有了目的，就要针对目的去努力，兑现我们庄严的承

31、诺，我们承载了过多的沉重父母的嘱托、教师的教导、本人的前程等等，我们从如今起就要做一个勇于承当责任的人，怎么承当，遵照（高三(2)班行动指南）去做就是在承当责任!愿我们每时每刻都用（高三(2)班行动指南）指导我们的行动。第二个要求：注重积累。以前我们学习过刘敬的一封信，相信她那独到的方法给大家留下了深入的印象。也认识到了与顶尖高手的差距。这里，我要讲，认识到差距本身就是一种进步，缩小差距、超越差距就要靠平常的积累，通过不断的总结提高。相信通过积累和总结，你会赶上他们、超越他们，只要同学们不断战胜自己，完善自己，你一定会成功!第三个要求：在学习上张扬个性，我总有一种感觉，咱们班总是在某些方面缺少

32、点什么，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本知识转化为本人的知识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中获得成功，因而，我希望我们的班会有时更象一个沙龙，不再是我的讲教，而是将我们同学的学习心得、好的做法拿出来，实现资源分享，让我们班齐头并进，水涨船高，在剧烈的高考竞争中脱颖而出。第四个要求：锻炼好心理素质。假如讲打好知识基础是高考成功的条件的话，它只能是成功的必要条件，心理素质应该是成功的充分条件，只要两个条件都成熟了，才能左右逢源。在这里我要提醒同学们，十分是女同学，心胸再开阔些，不要被小事缠住，要及时化解各种矛盾，树立大无畏的气概

33、，由于，在高考面前，任何事都是小事。最后，我需要大家知道的是：我喜欢我们班的每一个人，不管你的过去怎样，不管你的成绩怎样，我只看发展。高中经典班会设计方案4活动目的：1、正确认识本人所背负的压力，初步构成主动磨练本人的意识。2、树立自强进取的信念和自信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。活动重难点：让学生初步构成主动磨练本人的意识，培养勇于承受压力的能力。主题阐释：当代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自己期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，怎样引导学生正确对待压力，并培养发奋图强的意志力成为当代学校德育的一个重要的内容。课前准备：歌曲（蜗牛与黄鹂鸟）和（蜗牛）。制作课件。并提早将

34、班会主题告知学生，要求学生对“怎样对待压力先做一定考虑。班会经过：一、导入通过埃及的一个古老的传讲引入：有一个故事讲，能够到达金字塔顶端的只要两种动物，一是雄鹰，靠本人的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的固执精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶经过中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天抱怨我们身上要背负太沉重的“壳一样。二、提出问题：那么我们身上背负的“壳到底是什么呢?学

35、生讨论回答。老师稍作归纳。这“壳能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着很多责任和压力。)三、讨论：我们要怎样背着“壳前行呢?看动画（蜗牛与黄鹂鸟）听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出本人的答案。在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目的当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的（命运交响曲）时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘

36、了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂他是“音乐呆子、“神经病。他不管走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以出名于世的（狮子王）荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。启示一：要能背着“壳前行，首先要有明确的目的。故事二：美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。她很难过地写信对父母讲：“一心想回家去她的父亲给她回了一封信，信中只要两

37、行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢?“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。从此，赛尔玛决定在沙漠中找到本人的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来以为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书（快乐的城堡），她从本人的牢房中望去，终于望到了本人的星星。启示二：要能背着“壳前行，其次要有积极的人生态度。故事三：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

38、无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井里，会被各式各样的“泥沙倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井脱困的秘诀就是：将“泥沙抖落掉，然后站到上面去!那本来是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出窘境的阶梯。启示三：要能背着“壳前行，还要有主动在艰辛的环境中锻炼本人的意识。四、接下来，让我们念念励志名言举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以发奋图强/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/钟不敲不响，人不学不灵/世上无难事

39、，只怕有心人/书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.五、学生联络实际进行小结：除了以上故事所给启示，你以为背着“壳前行的经过中还应该具备些什么?你又是怎么做的?学生谈感想：甲同学：人的青春是有限的，固然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光辉点燃青春的火把。因而，我比拟端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。乙同学：我觉得学习有目的是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对本人的事情很有目的，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我获得成绩的时候，每当我能够站在台

40、上领奖的时候我就心里很高兴，由于我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我讲：笑在最后才是笑的。我知道我的成绩还不值一提，我将用的气力的自信心去获得的成绩，同学们看我的吧!丙同学：固然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是由于我上课很认真，并且喜欢本人去主动考虑，所以课外没有用过多的时间去温习。当然我想假如课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。丁同学：我之所以获得如今与以往相比拟好的成绩，是由于我上课的时候专心听讲，根据教师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问教师。天天都把上过的新课温习一遍，这样对本人的学习很有好处。假如不

41、信能够去试试啊!戊同学：拥有思维迟钝的我，曾在疆场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来讲我对事情的处理优柔寡断没有过多的主见，但是唯有对学习，我始终有着固执的追求，我相信，只要学习，只要如今用知识武装本人将来我才能有本人的一席之地。己同学：有人经常抱怨时间太紧，没有时间温习。鲁迅曾经讲过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中获得好的成绩，给父母一份满意的答卷!庚同学：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确，

42、重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正把握知识，对学过的内容没有温习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。希望同学们跟我一样汲取教训，时刻警觉，不能放松!辛同学：在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是由于我第一次失败的月考中总结了经历教训，从此便开场了努力学习，碰到不懂的问题便请教教师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的能够做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够谨记教师的教诲，争取的成绩。讲述以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤时间的

43、人。古人有“凿壁借光“映雪读书的事例，那些刻苦攻读的人都获得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?只要吃得苦，才能有成功。六、班主任讲话：同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠本人的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给本人留下令生命感动的日

44、子。假如我们的生命不为本人留下一些让本人热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。人生是一个背着“壳前行的经过。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借本人的执著和自强，爬上本人心中的金字塔。七、宣誓(班级励志誓词)选择大海，就去乘风破浪，选择蓝天，就去展翅翱翔，选择高三，就去英勇进取。面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。敢于拼搏，用不懈争取进步;发奋图强，用汗水浇灌理想;超越自己，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。努力!坚持!拼搏!成功!站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负教

45、师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让翱翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑，去博得志在必得的辉煌。有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。2021，我们注定成功。2021，我们注定辉煌。同学们，加油八、结束播放周杰伦的（蜗牛），带引全班同学合唱。高中经典班会设计方案5一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气氛，可是考

46、到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以十分需要教师的指导。五、班会目的：1.通过“新的起点主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识本身的问题，进而不断改良，为高中生活奠定良好的基础。2.通过让所有的学生积极介入，让学生深入理解高中生活“开始难，而解决开始难的金钥匙是“开始严无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求本人。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习（教育管理手册）、（中学生道德操行手册），据此由全班制定班规，讨论通过。2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结本人两月来的学习方法。3.请全班学生介入，每人以“新的起点为题，完成一件作品与全班同学共勉。4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会经过：1.主持人致词，班会开场2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经历、教训沟通4.学生代表发言，展示“新的起点作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓高中经典班会设计方案