32 古典概型(2).ppt
《32 古典概型(2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《32 古典概型(2).ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 姓名:宗洪春姓名:宗洪春 单位:扬中市第二高级中学单位:扬中市第二高级中学如何判断一个试验是否为古典概型?如何判断一个试验是否为古典概型?一个试验是否为古典概型,关键在于这个试验是否具一个试验是否为古典概型,关键在于这个试验是否具有古典概型的两个特征:有限性和等可能性有古典概型的两个特征:有限性和等可能性古典概型的解题步骤是什么?古典概型的解题步骤是什么?古典概型的解题步骤是:古典概型的解题步骤是:(1)(1)判断概率模型是否为古典概型;判断概率模型是否为古典概型;(2)(2)找出随机事件找出随机事件A中包含的基本事件的个数中包含的基本事件的个数m和和试验中基本事件的总数试验中基本事件的总数
2、n;(3)(3)计算计算nmAP)( 例例1 1有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字1 1,2 2,3 3,4 4,下面做投郑这两颗正四面体玩具的试验,下面做投郑这两颗正四面体玩具的试验, ,试写出:试写出:(1 1)试验的基本事件的总数;)试验的基本事件的总数;(2 2)事件)事件“出现点数之和大于出现点数之和大于3”3”的概率;的概率;(3 3)事件)事件“出现点数相同出现点数相同”的概率的概率. .探究:(探究:(1 1)该实验为古典概型吗?)该实验为古典概型吗? (2 2)怎样才能把实验的所有可能结果的个数准)怎样才能把实验的所有可能
3、结果的个数准确写出?确写出?枚举法、图表法或树形图法枚举法、图表法或树形图法21234312341123441234图1解: (1)由图1可知,本题的基本事件总数共有16个 (2)记“出现点数之和大于出现点数之和大于3”为事件A,由图可知,事件A包含的基本事件有13个,故P(A)= (3)记“出现点数相同出现点数相同”为事件B,由图1可知,事件B包含的基本事件有4个,故P(B)=答(1)试验的基本事件的总数为试验的基本事件的总数为16个个 (2)出现点数之和大于)出现点数之和大于3的概率为的概率为 (3)出现点数相同的概率为)出现点数相同的概率为161341164161341探究探究(1)点数
4、之和为质数的概率为多少?点数之和为质数的概率为多少?(2)点数之和为多少时,概率最大且概率是多少?)点数之和为多少时,概率最大且概率是多少?16941;5例例2 2用用3种不同颜色给图种不同颜色给图3-2-3中三个矩形随机涂色,每个中三个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,求(矩形只涂一种颜色,求(1 1)三个矩形颜色都相同的概率;)三个矩形颜色都相同的概率;(2 2)三个矩形颜色都不同的概率)三个矩形颜色都不同的概率图图3-2-33-2-3本题中基本事件的含义是什么?如何快速、本题中基本事件的含义是什么?如何快速、准确的确定实验的基本事件的个数准确的确定实验的基本事件的个数? ?红红红红红红
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 32 古典
限制150内