余华(活着)八年级读书体会2022.docx
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1、余华(活着)八年级读书体会2022余华(活着)八年级读书体会2022(活着)讲述的就是一个叫徐福贵的老人一生的故事,作者余华用平实的叙述手法,安静冷静僻静地叙述了历经世间沧桑和磨难的老人的现实生活。下面是我为大家整理的余华(活着)八年级读书体会2022,希望能帮助到大家!余华(活着)八年级读书体会1(活着)是一本读起来让人感到沉重的小讲,那种只要阖上书本才会感到的隐隐不快,并不是由作品提供的故事的残酷性造成的。毕竟,作品中的亡家,丧妻,失女,以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。然而,所有的情绪都在娓娓叙讲的经过中悄悄侵入着读者的思想。人越惧怕死亡,人就活的越怯懦。余华在序中这么写,“活
2、着在我们中国的语言里充满了气力,它的气力不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍耐,去忍耐生命赋予我们的职责,去忍耐现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平凡。本书是以一个老人的回忆展开的,书中就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微缺乏道而又壮烈的故事。主人公叫“福贵,一个在当代人看来略显俗气的名字,但是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚蠢到可悲。小讲叙述了福贵一生的悲欢,表达了福贵一生的起落盛衰。福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐,嫖妓、夜以继日地豪赌并乐此不疲,经常十天半月不回家。然而好景不长,无所顾忌的胡闹和为所
3、欲为很快让他付出倾家荡产、家破人亡的代价由于半年赊帐的积累,福贵把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近出名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。所有的风光都如海市蜃楼般轰然倒塌,荡然无存。他也从此一蹶不振,日子越过越穷苦。父亲亲手处理掉所有的田产之后,在从老宅迁到茅屋的当天死了。他为病了的娘到城里买药时抓壮丁抓走,此后的日子饱尝流离失所、飘无定所之苦。快两年时,他终于死里逃生,回到了家,得知母亲已病故,女儿凤霞由于一次高烧,失去了讲话的能力。他原以为一家人终于团圆能够过好日子了,谁料,苦难才刚刚开场的儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命;女儿凤霞终于长大成人还找到了一个疼爱本人的丈夫
4、却死于了产后的败血症;妻子家珍也死于软骨病;女婿二喜死于工地的事故;不仅如此,死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过,竟因吃豆子而撑死了!身边的亲人一个一个相继死去,福贵亲手埋葬了本人的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙,亲手埋葬了五个本人挚爱的人。经历的越多,彻悟的就越深。作者没有发泄,没有控诉也没有揭露,而是向人们展示高尚。那高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物明白之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待着世界。“人为什么而活着?这是一个永久的话题,更是一个众讲纷纭而没有结论的话题,福贵一生的杯具是本身命运与社会变迁的交织,活着,为了什么,为了这让人撕心裂肺的痛楚吗?不,正是这种痛楚才使
5、活着的感觉愈加强烈。期望破碎后的痛楚使下一个期望愈加真诚,使得来的幸福愈加保重。人生来就注定要伴随悲戚,正是悲戚使我们更清醒地活着。如余华本人讲的一样:“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着活着就是这样一种自然而然的经过。活着,生命就是一个活着,不谈幸福或苦难,生命,只是一个活着的经过。活着吧,活着,生命罢了,毕竟,生命还要继续。余华(活着)八年级读书体会2这几天没事的时候看了一部余华写的作品(活着)。作者讲:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。里面的主人公福贵一生中曲曲折折经历了很多事情,从一个地主的大少爷到一个贫穷的农民,他出生在一个地主家庭,
6、要什么有什么,但由于好赌全输给了龙二,导致家里破产。后面他的所有亲人都先于他过逝。最后剩下他跟一头牛。他破产后碰到很多困难,亲人也一个一个的去逝,但是,他没有一句抱怨的话。后面解放了,龙二是当地地主,被枪毙了。福贵听讲龙二被枪毙,对本人讲,龙二是他的替死鬼,要不是输给龙二,死的就是他,固然破了产,但他还能活着。如今还活着,村里的人都讲,他跟那头牛是两个老不死人活在这世界上不容易啊,能活着就,要好好的活着!我觉得人来到这个世界上是要感受这个人生的快乐而不是来抱怨老天的不公平。有些人出生在富有家庭,有些人出生在贫困的家庭,但富人有富人的快乐和烦恼,穷人有穷人的快乐和烦恼,富不富有这不重要,而是要感
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