管理科学与工程博士研究生培养方案.doc
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1、1管理科学与工程博士研究生培养方案管理科学与工程博士研究生培养方案授予学位类别:管理学博士学位一级学科(专业学位)代码名称:1201(管理科学与工程)制订单位:中南大学商学院培养方案版本号:2016 版一、学科概况一、学科概况管理科学与工程是管理学门类中的一级学科。管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象的一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题,研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。理论方面主要从哲学与数学的再认知角度,研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等
2、基本理论;方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法,研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化;研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境,针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题,解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。管理科学与工程学科为了实现管理目标,应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识,对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。我校管理科学与工程专业站在学科前沿,适应国家经济发展的需要,已形成了管理信息系统、决策支持系统、决策理论与技术、企业融资与资本运营、供应链管理、应急管理理论与方法、技术与
3、创新管理、电子商务技术等、工程管理等有特色和稳定的研究方向。在这些研究方向上,本专业承担了一系列重大的国家、省部级和校企合作科研项目,取得了一系列重大研究成果,多次获得国家和省部级科研成果奖励。本专业以院士和青年学术带头人为主,总体研究水平高,处于全国前列。科研项目多,经费充足,管理科学理论研究有一定深度,部分成果达到国际先进水平。注重实践应用,与行业结合紧密,特别是在有色工业的管理理论研究与实践应用方面,在国内具有独特的领先优势。本专业在多年的教学和科研工作中,积累了丰富的博士研究生培养经验,博士生培养质量高。2二、研究方向二、研究方向序号研究方向代码名称研究方向英文名称1管理科学及决策理论
4、与方法Management sciences, decision theory and method2管理系统工程Management system engineering3信息管理与大数据分析Information management and big data analysis4管理心理与行为科学Management psychology and behavioral sciences5电子商务与商务智能Business intelligence and electronic commerce6服务科学与工程Service science and engineering7金融工程Finan
5、cial engineering8两型社会与生态文明Two-oriented society and ecological civilization1管理科学及决策理论与方法管理科学是应用逻辑推理、定量分析、实证研究等科学方法,为研究和解决各类管理问题提供基础理论、方法与技术支撑的学科。包括管理科学和管理思想史,一般管理理论与研究方法论,优化理论与方法,决策理论与方法,对策理论与方法,评价理论与方法,预测理论与方法,数量经济理论与方法,管理系统分析与仿真,风险管理技术与方法等研究领域。2管理系统工程综合运用系统科学、管理科学、经济学、数学,以及信息技术及方法,揭示各类复杂社会经济系统和工程系统
6、的规律,设计、运行和管理各类复杂社会经济系统和工程系统的基本理论、管理技术及方法的学科。它以复杂系统科学和管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,进行各类社会经济系统和工程系统中的科学决策,以及管理实践中的理论和方法研究。主要研究方向包括系统分析与建模、综合集成、仿真、复杂系统维护等。3信息管理与大数据分析信息管理与大数据分析是研究企业和组织中的现代信息系统规划、分析、设计、实施、3维护管理和评价、先进信息技术的开发应用、数据资源的挖掘开发应用的学科方法,以系统的观点为指导,运用定性与定量相结合的方法、工程技术和行为科学相结合的研究手段,研究并解决各类组织中的信息系统与技术开
7、发应用、大数据资源的开发应用、信息管理等问题。主要内容包括(1)信息系统开发及应用:管理信息系统、决策支持系统、互联网与电子商务、知识管理系统;(2)数据资源的开发应用:数据挖掘、统计学习和模式识别中与大数据分析相关的理论、方法及工具,以及大数据分析方法的综合应用。4管理心理与行为科学管理心理与行为科学是通过借鉴自然科学的实验或观察等定量研究方法以及社会科学的深度访谈或文献追踪等质性研究方法来研究生产和工作环境中人的心理与行为规律,从而提高组织生产和工作效率的一门学科。 (1)按研究层级来分,可以研究组织个体层面(如人体动机) ,群体层面(如群体动力学) ,组织层面(如组织文化与变革) ;(2
8、)按研究对象来分,主要是根据组织管理研究的对象特征来区分,如组织中领导者的心理与行为,组织中被领导者的心理与行为,组织外部客户(如消费者)的心理与行为等;(3)按研究领域来分,主要是看其研究主要侧重的领域,如组织生产管理中的劳动者的心理与行为规律,组织营销过程中营销对象的心理与行为规律,组织领导过程中领导与被领导者的心理与行为规律等。5电子商务与商务智能电子商务与商务智能是现代信息技术与管理学、经济学和社会学的交叉学科。电子商务是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,利用开放的互联网和其他信息技术实现买卖双方进行的各种商贸、交易、信息服务和金融等活动的新型商业模式。综合运用计算机科学、互联网等信息
9、技术和管理学、经济学、社会学理论与方法,利用设计科学、理论建模和实证研究的方法,研究基于网络环境下各种商务活动及其相关综合服务活动实现的支撑平台技术和商务模式规律。研究领域可以分为:电子商务战略与模式创新、数字经济、电子市场、网络信誉机制、协作商务、移动商务、电子商务平台系统开发与管理等。6服务科学与工程是研究现代服务业发展规律,服务参与者行为与服务策略,服务创新与服务设计,服务运作的协调优化的一门学科。侧重研究现代服务管理系统理论,服务创新设计,服务需求管理,服务运作管理的支持技术与应用等。主要研究方向包括: (1)交通运输服务管理;(2)物流与供应链管理;(3)服务信息工程等。47金融工程
10、是研究金融产品设计、定价与风险管理的学科。它融合现代金融学、工程方法与信息技术于一体,通过设计各种创新性金融工程方案(产品)来解决各种金融问题,是一门新兴交叉性学科。无套利定价与风险中性定价是金融工程典型的分析方法。主要研究内容:证券投资,基金运作与管理,衍生金融工具或金融创新工具的论证、开发与设计,金融衍生产品风险的度量预警与控制,投资银行理论与实务,投资基金运作与管理,投资基金业绩评价理论与方法等。 8两型社会与生态文明两型社会与生态文明是是管理学、经济学和社会学的交叉学科方向,作为特色研究方向,研究成果符合国家重大发展战略。主要研究内容:两型社会与生态经济管理信息系统、两型社会建设评价、
11、两型社会建设的模拟与仿真,两型产业政策与实践,环境保护的经济管理决策与规划、环境成本与效益评估、公共环境工程的项目管理、生态环境的价值计量与分析、环保产业政策与实践等。9科技与创新管理包括技术实施过程的管理和整个创新过程链的管理。它涉及从创意产生、研究、开发到技术/发明的商业化整个创新过程。创新活动不仅包括技术活动,研发活动,而且也包括与这些活动相关的组织管理和社会发展等方面的创新,以及以技术创新为基础的商业模式创新。其主要研究方向包括:国家创新体系、区域创新体系、企业创新网络等创新体系建设;开放式创新系统、产学研合作联盟、技术产业政策、新产品开发管理、创新联盟、创新战略、专利与知识产权管理、
12、创新与可持续发展等。三、培养目标三、培养目标具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,有很强的分析问题和解决问题的能力,培养在某一领域或者方向具备独立从事学术研究和教学的创新型人才。具体包括:1)具有敏锐的思维和分析能力,能够判断研究问题的价值,跟踪学术前沿,进行理论和知识创新;2)具有学术研究的感悟力,理解学术研究的真谛,掌握科学的研究方法和研究规范,不断开拓新的领域并做出自己的创造性贡献;3)对社会经济中的管理现实问题有敏锐的洞察力,并能提炼成管理的科学问题,进行理论升华与创新;4)至少掌握一门外国语,熟练地阅读本专业的外文资料,具有较好的写作能力和国际学术交流的能力。四、学制和学习年限
13、四、学制和学习年限博士研究生的学制为 3 年,在学的最长年限为 6 年。超过最长在读年限的博士研究生5学籍管理按中南大学超年限研究生学籍管理实施细则 (中大研字20151 号)文件执行。五、培养方式五、培养方式1.实行导师负责制,鼓励实行以导师为主的指导小组负责制。导师负责研究生培养全过程,包括指导研究生制定个人培养计划、指导进行科学研究和撰写学位论文等工作,而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。跨学科培养博士生,应从相关学科聘请副导师。2. 各学科方向应根据自身特色和优势,确定灵活多样的研究生培养方式,发挥学术群体作用、营造调动研究生主动性和创造性的培养环境,大力提高研究
14、生的综合素质与能力。3. 各学科专业应根据实际情况建立必要的淘汰机制,确保研究生培养质量。六、课程设置与学分要求六、课程设置与学分要求1学分管理科学与工程学科博士研究生在学位论文答辩前必须修满不低于 19 学分的总学分。跨一级学科(非工商管理专业)或以同等学力考取的博士研究生必须补修所考取学科专业硕士生阶段的专业基础课 2 门以上。课程类别学分要求课程类别学分要求公共学位课2学科基础课3专业课2选修课1seminar8培养环节3补修课4总学分19(不含补修学分)学分说明2课程设置课程分为公共学位课(必修课) 、学科基础课(必修课) 、专业课(必修课) 、选修课、加修课五类。具体课程设置如下表:
15、管理科学与工程学科博士研究生课程设置类别课程(环节)名称学 时学 分开课学期说明公共学位课 01030500101 中国马克思主义与当代322第一学期必修 2 学分616120101201 管理研究方法 II161第一学期 学科基础课16120101202 管理科学与工程前沿专 题322第一学期必修 3 学分专业课16120101303 最优化理论与方法(英 文授课)161第一学期16120101302 管理决策方法161第一学期16120101301 管理博弈论 II161第一学期必修 2 学分以上16120101404 高水平论文写作及发表 (英文授课)161第一学期16120101401
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