小学三年级数学教材知识点.docx

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1、小学三年级数学教材知识点小学三年级数学教材知识点跃瀚学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你本人有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些三年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。小学三年级数学关于除法的知识点1、只要是平均分就用(除法)计算。2、除数是一位数的竖式除法法则：(1)从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，假如它比除数小，再试除前两位数。(2)除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。(3)每求出一位商，余下的数必须比除数小。顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要

2、比拟，余数要比除数小。3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。(如：305=6)4、笔算除法：(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1;的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;的被除数=商除数+的余数;最小的被除数=商除数+1;(2)除法验算：用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数除数=商被除数除数=商余数商除数=被除数商除数+余数=被除数被除数商=除数(被除数-余数)商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。6、笔算除法时，哪一位

3、上不够商1，就添0占位。(位不够除，就向后退一位再商。)7、多位数除以一位数(判定商是几位数)：用被除数位上的数跟除数进行比拟，当被除数位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数;当被除数位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。小学三年级数学（两位数乘两位数）知识点1、两位数乘两位数，积可能是(三)位数，可以能是(四)位数。2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。3、估算：1822，能够先把因数看成整十、整百的数，再去计算。(能够把一个因数看成近似数，可以以把两个因数都同时看成近似数。)4、有大约字样的一般要

4、估算。5、但凡问够不够，能不能等的题目，都要三大步：计算比拟答题。别忘了比拟这一步。6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。7、相关公式：因数因数=积积因数=另一个因数运算顺序：先乘除，再算加减同级运算，应按从左到右的顺序进行计算;假如有括号，要先算括号内的运算。三年级数学应用题及解答方法1归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少(即单一量)，然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量份数=1份数量1份数量所占份数=所求几份的数量另一总量(总量份数)=所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出

5、所要求的数量。例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱?例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷?例3、5辆汽车4次能够运送100吨钢材，假如用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次?2归总问题【含义】解题时，经常先找出“总数量，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量份数=总量总量1份数量=份数总量另一份数=另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改

6、良裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，如今能够做多少套?例2、小华天天读24页书，12天读完了（红岩）一书。小明天天读36页书，几天能够读完（红岩）?例3、食堂运来一批蔬菜，原计划天天吃50千克，30天渐渐消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，天天比原计划多吃10千克，这批蔬菜能够吃多少天?3和差问题【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数=(和+差)2小数=(和-差)2【解题思路和方法】简单的题目能够直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。例1、甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人?例2、长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。例3、有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。例4、甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐?小学三年级数学教材知识点