（教育漫话）读后感_1.docx

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1、（教育漫话）读后感（教育漫话）读后感本人近期读了（教育漫话），感触颇深，现结合实际谈谈自已的感受。（教育漫话）整体涉及三个方面的话题，按作者约翰.洛克的排列依次是体育、德育和智育。本书中首先提及的是体育，本质谈的就是健康教育。面对中国孩子较弱的身体素质，我们的社会、学校、家庭是不是也该好好反思一下？看一看洛克先生给出的药方，“多吸新鲜空气，多运动，多睡眠；食物要清淡，酒类或烈性的饮料不可喝，药物要用得极少，最好是不用；衣服不可过暖过紧，尤其是头部和足部要凉快，脚应习惯凉水，应与水接触。多么简单易行，可是在我们如今的教育环境下，能让孩子做到几项？我联想到学校施行的阳光体育一小时活动，这一活动要落

2、到实处，应该要成为一种学校规范，学生的习惯。第二个话题：德育。“教育上难于做到而又具有价值的一部分目的是德行洛克先生从英国当时社会的实际，从培养绅士的角度出发，必须具备理智、礼仪、智慧和英勇这四方面的道德品质。而这些“道德品质应该及早构成，那可是影响儿童一生一世的。在我们周围经常能够看到一些父母对孩子的错误放纵不管，他们以为孩子还小，长大就好了，这恰恰是最危险的。洛克以为应该在儿童“精神最柔弱，最容易支配的时候要让他们习惯于遵守约束，服从理智，免得以后难以纠正。当然需要注意的是，同时培养的习惯不能过多，否则，花样过多会把他们搞得晕头转向，反而不利于习惯的培养。在德育培养的经过中，典范示范的作用

3、不可小视。我们知道，孩子是很容易受外部环境的影响的，都爱模拟别人，十分是小学生。假如我们把他们熟识的人的正确的或错误的事情的典范放在他们的面前，同时讲明为什么美丽或丑陋，这种典范的气力比任何讲教的气力都大。当然作为老师我们还不能忽视我们本身的典范作用，“假使某件事情，你以为他做的是一件过错，你本人却做了，那么，他便一定会以你的典范为护身符，那时你再想用正当的方法去改正他的错误就不容易了。那么一旦孩子不慎犯了错误该怎么办？洛克指出，他以为惩罚应尽量避免，主张唤醒儿童内心深处的，触及心灵的荣誉感和羞耻心，由于“儿童对于声誉是极敏感的，他们觉得被别人看得起是一种快乐。他们一旦懂得尊重与侮辱的意义后，

4、对他的心理便是最有气力的刺激，“只要出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。三才是智育。洛克先生以为，相比于品质，学问不是最重要的。学问是应该有的，但是它应该居于第三位，只能作为辅助更重要的品质之用。所以本书中，把智育放到最后来谈。他首先提醒我们“应该竭力注意，决不可把读书当作他的一种任务，也不可使他把读书看成一种工作。一旦读书成为儿童的负担，他就会立即讨厌它，哪怕他们以前本来很喜欢读书。应该把学习看做是一种游戏、消遣，把它当作一件做了别些事情以后的奖励。这种观点，他在书中曾屡次提起。在语文学习上，洛克先生是反对机械学习，反对靠文法学习语文的，他举了个例子：一个法国妇人教一

5、个英国女孩学习法文，只是和她闲谈，一点不需要什么文法，只是白话，有了一两年的功夫，英国女孩就能把法文讲得很好，读得很好了。主张重视儿童的兴趣，“由于儿童兴致好的时候，学习效率要好两三倍，对儿童充满求知欲望的好奇心给予鼓励。在本书的最后，作者指出“每个人的心理都与他的面孔一样，各有一些特色，能使他与别人区别开来。两个儿童很少能用完全一样的方法去教诲的。对儿童的教育要根据儿童的不同特点进行，和我们的祖师爷孔子提出的“因材施教是一致的。（教育漫话）的教育思想主流是进步的，是值得今天的我们继续学习的。如这一段话，便给我留下了深入的印象：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，

6、第一次弄错了，决不能借第二次第三次去弥补，它们的影响是终身洗不掉的。这样的话不能不让人去审视本人：我犯的错误会给学生留下什么影响，还能弥补多少？总之即便是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。（你在为谁工作）读后感近期我读了（你在为谁工作）这本书，在读书的同时，结合本人平常的工作和书本上的思想作了比照，感受颇深。这种感悟就是我到底该怎样对待本人的工作，怎样摆正本人的工作心态。书中有这么一段话给我印象很深，即：“你不是在为老板打工，而是在为你本人工作。由于工作不仅仅是让你获得薪水，更重要的是，它还教给你经历、知识，通过工作，你能够提升你本人，进而变得更有价值。书中还有一句话，讲的非常有

7、意义，就是在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把本人放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开场，一段新的体验，一扇通往成功的时机之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。要把工作做到位。有人曾经这样讲过：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。实际工作中，真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不知足于现状，以为本人不是干这种简单的事情的人，这样就让我们产生了抱怨的情绪，到了后面可能连这种简单的事也做不好了。对待工作，要有百分之百的责任感，学校更是需要有责

8、任感的教师。读完这本书，对我的触动很大。在往后的工作中，我将结合书中的一些道理，改变本人的一些思想，调整好本人的心态，我认识到，责任感决定了工作态度，工作态度决定了工作效果。在工作中,本人的能力也得到了锻炼！所以，我是在为本人工作，由于工作知足了我的精神需要。（鲁滨逊漂流记）读后感漂泊在外二十几年，在孤岛上单独生活二十几年，讲的就是鲁滨逊。一六五九年九月，因一阵可怕的风浪，船被吹翻了，除了他其别人全部死亡。于是，他便流落到孤岛上，凭借过人的毅力和勇气活了下来。他用沉船的杆子做了木筏，不停地将船上剩余的食物、衣服、工具等物品运到岸上，并在岛上搭起帐篷定居下来，一住就是十几年。毕竟一个人是孤单的，

9、于是他养了一只鹦鹉作伴，养家畜，学种粗糙面包，若干年后，他救了一个俘虏，俘虏也变成了他的朋友，名叫“星期五。又过了很多年，终于有一天他们发现了海面上有一艘船，便离开这座荒岛，结束了多年的漂泊。一个具有大无畏冒险进取精神的人，即便在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄以为，天底下没有人类克制不了的，只要本人不想做的，只要我们充分利用本人的双手和大脑，一切困难都能克制。遇事不泄气，变坏为好，往简单的方向上想。他的自信、自立、至尊、自强、永不知足，不甘平凡的精神，正是我们所需要的，无论是学习还是生活，都是离不开的，我们也要用本人的诚实、智慧和坚毅去创始拓展本人的世界，到那时候总会摘取到胜利的果实。阳光总在风雨之后，就让我们努力地去追寻吧！