（海底两万里）2021学生读书笔记5篇.docx

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1、（海底两万里）2021学生读书笔记5篇（海底两万里）2021学生读书笔记5篇马绍了（海底两万里）2021学生读书笔记5篇范文，希望能帮到你。（海底两万里）2021学生读书笔记1暑假里，我被一本叫（海底两万里）的书深深地吸引了。这本书是法国小讲家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1820年出生于法国南特，被称为“科幻小讲之父，代表作品有（海底两万里）（八十天周游地球）（地底旅行）等。这是一本神奇的科幻小讲：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参加了追捕“海怪的行动，结果意外地爬到了“海怪的身上，发现所谓的“海怪其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺号潜艇的船

2、长尼摩一起周游各大洋，开场了一段段触目惊心的海底之旅。在漫长的旅行中，我觉得我本人也随着尼摩船长和他的“客人们饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程情节迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目击珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，还击土着人的围攻等等。在引人入胜的故事中，告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，还要防止被坏人利用，危害人类本身;同时还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。看完这本书后，我的心久久不能安静冷静僻静。它不仅让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界，也让我从这些故事中学到了重要的人生哲理

3、：在人生的道路上，总会有碰到困难的时候，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，面对困难，我们要像阿龙纳斯一样，决不长吁短叹、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振，而是要千方百计去克制困难，做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，迈向成功。（海底两万里）2021学生读书笔记2打开（海底两万里），我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开场了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见的海底动植物，还有海底的洞穴，暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠的分类，收集，潜水艇

4、的构造等，这些东西如今都已变成了现实，我感慨作者的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中意料到将来的世界，把科学与故事结合，创出一个神奇的世界!鹦鹉螺号的尼摩船长，他一性一格忧郁，却又知识渊博。他能够为法国归还几百亿债负，看到朋友死去会无声落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收留所有厌恶陆地的人;会逃避人类，施行可怕的报复行动，尼摩船长对人类没有信任感，他的心中充满痛苦，但是个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只要潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺少空气，他们几乎虚脱。这时尼摩船长把生的时机留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲本人的生命，他的行动感动了无数读者，也感动了我。作者还同时告诫人们

5、，在看到科学技术造福人类的同时也要重视防止被利用，危害人类本身危险行动。儒勒凡尔纳提出要爱护海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为面对这早在两百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的考虑：这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和传神知识吗?不，他是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒凡尔纳是在告诉我们没有做不到的，只要想不到的。只要当时具备一定科学背景，才可能有来源，于现实或高于现实的想象，而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。（海底两万里）2021学生读书笔记3儒勒凡尔纳是19世纪法国作家，的科幻小讲和冒险小讲作家，被誉为“当代科学幻想小讲之父。曾写过（海底两万里），（

6、地心游记），（周游世界八十天），（气球上的五星期）等书籍。（海底两万里）是他的幻想小讲三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。（海底两万里）把读者从1866年故事开场的是一件闹得满城风雨的怪事，很多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇，之后又被尼摩船长收容，开场他们的海底旅行。作者和读者一起登上“海怪的腹中。随着尼摩船长和他的“乘客们饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛，大白鲨，鲸鱼群，章鱼搏斗等。儒勒凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如:海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的陆地;在将来世界，一切幻

7、想皆成为了现实。在（海底两万里）中，尼摩般长讲了一句话:“人类进步得实在是太慢了!幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实，探索是无止境的呀!海底的世界非常美妙，我记得（海底两万里）中的“海底森林那一章，固然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底，从无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写的栩栩如生，让我都不禁感到难受，直到以人力打开生命之门，开场大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感慨：人能活着，比什么都好!作者还独具匠心，巧妙布局，在

8、漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波涛壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这确实是一本很值得一读的好书啊!无论怎样，这次在书中的英勇者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋，让我愈加明白了我的人生观和世界观。（海底两万里）2021学生读书笔记4你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在（海底两万里）里吧。主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由的俘虏。他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛

9、奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军南极、肉搏章鱼但他们并没有因而放弃逃跑，自由与故土是他们的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深入的，是那很多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶然还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里讲不定还有某这奇怪的生物我也真想去那个巧妙的海底世界翱翔啊!令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气乖僻、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是，作者凡尔纳的小讲幻想不仅仅是凭本人

10、丰富的想象力，还隐隐显露出一些科学的根据，例如强大的电的气力和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“料想!在（海底两万里）的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。（海底两万里）2021学生读书笔记5今年，我在海底翱翔了两万里!开启科学与幻想之旅（海底两万里）是素有“当代科学科幻小讲之父的凡尔纳创作的三部曲的第二部。在漫长的海底之旅中，我时而会碰到险象环生的惊险景象。时而会碰到令人沉醉的优美景色故事起于1866年。有人以为发现了独角鲸，接二连三的事件令民众人心惶惶，阿龙纳斯遭到美国

11、政府的邀请，参加了去除怪物的活动。后来他发现那不是什么独角鲸，而是一艘不为世人所知的潜水艇。潜艇里的船长不没有对他们有什么伤害，还是船长为了保护机密，从来不许他们离开。而阿龙纳斯一行人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的地方十个月之后，这三个人成功逃脱，阿龙纳斯吧这机密公诸于世。看完这篇小讲后，我收获颇丰。令我最深入的是尼摩船长，他的人物形象具有神秘色彩，总让我想了解他。他根据本人的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他知识渊博，沉着冷静，从书中的描绘中，不看看出他是一个内心强大的人他曾呐喊过：“在海中我不成认有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是个自由的人但也是孤单的智者把。人都是唯一无二的，是独立的个体，各有各的想法，各有各的看法!在生活中，我会关注上了年纪的人，他们都饱读书籍。在浮躁的世界里他们还是保持着一份安然平静冷静甚至会去享受孤单，我让我想探索生命的玄妙，然而我如今还不知道。（海底两万里）2021学生读书笔记5篇