一年级新生家长会校长发言稿3分钟_1.docx

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1、一年级新生家长会校长发言稿3分钟一年级新生家长会校长发言稿3分钟诗英一个故事：案例只要你能欣赏我第一次参加家长会，幼儿园的教师讲：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。回家的路上，儿子问她教师都讲了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，教师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“教师表扬你了，讲宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，如今能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，由于全班只要宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，教师讲：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们

2、怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子讲：“教师对你充满自信心。他讲了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。讲这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好似长大了很多。第二天上学，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着教师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问教师，教师告诉她：“按你儿子如今的成绩

3、，考重点高中有点危险。她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种讲不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他讲了，只要你努力，很有希望考上重点高中。高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，由于在报考时，她给儿子讲过，她相信他能考上理想的大学。她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，忽然转身跑到本人的房间里大哭起来，边哭边讲：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只要你能欣赏我这时，她悲喜交加，再也抑制不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上所

4、以，请好好欣赏周围的人吧!仔细分析能够看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，所以一定要学会“赏识教育，帮助孩子解决各种问题和困难。10、引导孩子学会学习的方法。学习方法很重要，我们很多家长关注的都是本人的孩子考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要观察孩子能否具备解决问题的能力，家长和教师都是要引导孩子提升这种能力。很多孩子就是由于把握了学习的方法以及习惯，才不至于出现低年级成绩好高年级成绩不好的现象。学习是本人的事，别人只能提供帮助，但无法代替。成人在某个时候能够“牵着孩子的手往前走，但这种“牵手也是需要抑制的，在必要的时候需要“放手。当然还要给学生创设一个良好的

5、学习环境，给学生准备好所有的学惯用品。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，介入班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，所以希望家长多提合理化建议。当然其他时间假如有什么合理化建议可以以直接反映到班主任教师那里或者学校的教诲处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。在以后的工作中，我们也许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。由于教师和家长的角度不同，家长关注的是本人孩子的成长，而教师要关注整个班级的建设。只要构成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的，但切忌不要讲学校教师的坏话。我想：

6、出现异议的时候只要我们能够及时的沟通和沟通，我想，我们一定能够到达共鸣，由于我们怀着一个共同的理想，那就是让孩子快乐的学习和成长。11、父母是孩子的第一任教师，要做好本人的典范示范作用，孩子是父母的影子。同样的学校同样的教师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在还是面前发生争论。一定要做好本人家庭的教育工作：有的父母动不动就打骂;有的父母本人以为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了;有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么

7、事情都不管，从此就是教师的事了三、学校的理念、特色以及目前的情况：学校的办学理念是：以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的学校的办学宗旨是：老师发展、学生发展、学校发展。学校教师的成长目的是：做最受学校信赖的老师、做最受家长满意的老师、做最受学生欢迎的老师。学校学生的成长目的是：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。一年级新生家长会校长发言稿3分钟2尊敬的各位家长：你们好!首先，感谢各位家长为您孩子的基础教育选择了钢城小学，相信我校的全体老师和工作人员会用最饱满的工作热情和最优质的教学质量来回报你们的信任!家长朋友们，大家都知道，不能让孩子输在

8、起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好，下面我将我校的有关要求向大家做一介绍，希望大家催促孩子，也监督本人根据学校的要求去做，给孩子做好遵守学校规章制度的典范。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求：一、培养孩子的良好的学习和生活习惯，从孩子一年级开场，就要求天天放学后按时回家，不能一味地贪玩，回家在规定的时间内完成作业，随时和教师保持联络，了解学生在校的学习情况，有针对性地给孩子提出好的建议，合理安排时间等。还要注意良好书写姿势、握笔姿势的正确和本人的事情本人做。实践证实自理能力强的孩子，各方面的能力也相对强些。二、在培养孩子学习兴趣上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习

9、，喜欢学习，熏陶孩子热爱学校，多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。三、不要攀比。孩子之间也存在着个性差异，如：有的孩子智力过人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子固然智力平平，但意志顽强，坚定不移。任何一个正常的孩子，总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于本人的孩子，便把个人的观点和意志强加于孩子，殊不知这样做反而害了孩子。因而，作为父母，应客观而清醒地分析本人孩子的特点，对孩子的期望值要实际，并擅长发现本人孩子的优势，扬长避短。别存在攀比的心理，经常数落孩子的缺点，让孩子感到本人不如别人。假如在孩子的身上存在一些缺点，也是正常的，正确的做法是怎样帮助孩子

10、更正，使孩子始终保持对学习和生活的自信心及乐观态度。四、全面培养。由于新时期的课程改革，素质教育的施行，使得我们的教育工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成绩，而是注重了学生综合素质的培养。那么学校也希望我们的家长能够改变以往的教育意识，不要只把注意力放在单纯地关注孩子的学习成绩上，21世纪，综合性素质的人才将倍受欢迎，如今我国大力提倡的素质教育也就是要求所培养的人才能够更好地适应社会，知足社会发展的需要，任何一种只注重侧面教育都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的同时，也能有意识地对孩子进行做人的教育，如：爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“

11、身教，要以身作则，为孩子做好典范。相信典范潜移默化的教育气力是无穷的!五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合教师的教育，由于他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子获得成绩时要热情地赞扬他，当孩子犯下严重错误时，要严肃地批评教育，让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假，别由于家长一时的疏忽，迁就和纵容孩子，在孩子无理要求和威胁中向孩子屈从，使得我们的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，太多无益。所以，希望我们的家长在孩子的成长经过中投注适时适度的关爱与教育。

12、家长朋友们，望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美妙愿望，良好的开端是成功的一半，您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上，相信家长同志们会配合学校翻开孩子美妙人生的第一乐章，希望您和我们能共同努力，合奏出优美的教育和旋!谢谢大家!一年级新生家长会校长发言稿3分钟3尊敬的家长朋友们：你们好!首先感谢你们在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，你们的到来更是讲明了你们对子女教育的重视，我也代表孩子们感谢你们。今天的家长会一年级几位教师要我来讲几句，我想作为一校之长确实有必要与在座的家长进行沟通，但假如要我讲点家庭教育方面的内容，我想在座的都比我有经历，所以我想从学校层面，从家校互动方面

13、，与家长们沟通三个话题：一、教育质量。这是我们家长最关心的一个问题，也是我们学校的立校之本，一所学校好不好就看他的的教育质量。我们马山小学办学六年来一直都特别重视抓教育质量，而且从马山整个镇来讲，我们的教育质量是处于领先位置的。我向各位通报一下上学期期末我校在全镇部分学科调测中的成绩。当然这是其他年级的情况，大家可能更关心的是我们一年级到底是一个如何的情况。那我可以以负责任地对你们讲，我们这届一年级一定也在前面，由于一个我们这届一年级的任课老师都很有经历，而且都是兢兢业业地做好教育工作;另一个上学期镇中心校对一年级学生学习习惯大检阅的时候，我们学校是遭到了领导的一致好评。另外，讲到学生学习，我

14、想给家长们提一个建议：孩子的学习重要的不是结果，而是经过。二、校园安全。这其实应该是首要问题。尤其最近校园安全事故接连不断，形势特别严峻。作为学校，安全的压力是越来越大。今天我想利用这个时机，对于安全问题提一点建议：互相配合、共同防预、教育为本。三、孝德教育。这是我们开展的特色教育活动，而且我们确立了我们的校训是：孝字为先，德行天下。我们的校徽也融入了这一思想。我们为什么要花大力气开展这样的教育活动，我们是进过考虑的。首先是现实意义：独生子女现象。极端例子。第二个意义：立人。一年级新生家长会校长发言稿3分钟4尊敬的家长朋友们：大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，

15、我代表学校的全体教师对你们的到来表示衷心的感谢。为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美妙光阴。请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接。从学校的角度对家庭教育提出一些详细的要求。幼儿园与小学的区别，怎样“幼小衔接一、幼儿园与小学的区别，怎样“幼小衔接：在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开场了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科教师的带领下翱翔于知识的海洋，一天天成长起来。俗话讲“良好的开场是成功的一半如今您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长、教师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上

16、。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，由于幼儿园的学习生活相比照较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活，希望家长配合学校、教师的工作。家长可能会问，怎么配合呢?一要信任我们的教师。二要尊重老师的工作。三要密切和教师的联络。配合我们做哪些工作呢?首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、温习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、催促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一。那

17、就是：“问一问“看一看“提一提“练一练。“问一问孩子天天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上了什么课?学习了什么今天班里发生了什么事?你们班今天谁遭到了教师的表扬?你今天为班集体，为同学们做好事了吗?(关心集体和别人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力)“看一看看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。“提一提不包办代替。培养孩子的自主意识和本人的事情本人做的习惯。天天整理书包，准备好第二天要用的学惯用品，把不用的东西放在家中。“练一练学习了的知识只要强化训练才能构成能力。因而强化训练是特别重要的。语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培养学生

18、读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，介入班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，假如有什么合理化建议能够直接反映到班主任教师那里或者我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育严密结合起来，构成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：经常用手摸摸孩子的头

19、!他会感遭到你的关爱!经常用眼看看孩子的眼睛!他会感遭到你的尊重!经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!经常用嘴与孩子讲讲话!他会告诉你很多小机密!经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的本人!感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!谢谢大家!一年级新生家长会校长发言稿3分钟5各位家长：下午好!首先，请允许我代表学校和所有教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位，有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比拟少一些，相对来讲对我和孩子

20、的了解就少一些。下面，我把一(1)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比拟活泼，好动的孩子比拟多，个性是几个民工子女。有比拟聪明、知识面广教的学生，也有知识面比拟狭窄的、反响比拟慢的，甚至弱智的。差异较大。期中考试已经结束。班级语文成绩平均分93分，优秀率60%。的100分，最差的32分，90分下面的有6人。学生基本已把握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目是“看图把句子写完好和“把不是同一类的词划去，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错

21、了而失分;“划去不是同一类的词一题失分的原因是学生的知识面还不广，还不明白“天和“风、云、雨的区别，所以划错了。以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。一个孩子能健康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们相互了解，相互合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解教师，理解我的教育方法。经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。有的学生还会关心我了。“教师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。“我帮您去拿本子吧。这些都是孩子

22、发自内心的话。他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。，一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，注意力不容易集中，因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，必需要用心听讲，专心致志，不要作小动作，更不要讲话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立考虑。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑问题，重要的不是教会孩子一道题如何解决

23、，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立考虑的潜力。3.认真细致。孩子的作业必需要在规定时间内去完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的目光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，经常觉得作文很难写，而且写的干巴

24、巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培养起，期望家长配合我做好这项工作。6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅合适的的图书报刊，创设一个浏览环境。为防止“走马观花，家长能够与孩子们一齐浏览，共同讨论书中的问题。有效的课外浏览是积累语言材料的途径。我们班有很多学生订了语文报，这就需要家长引导学生好好读一读报纸的资料，扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文潜力主要指孩子“听讲读写的潜力。“听不仅仅指认真听教师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的经过中理解或挑选有用信息

25、。有的学生会认真听同学、发言或教师讲话，这样，他就能分辩出对和错，能够有的放矢。而有的学生就不会，自管自做小动作，这样，这些学生每一天所学的知识就比别人少一点。久而久之，成绩就要落后了。另外，此刻的孩子很会“讲，有时讲出的话也有必须的深度。家长能够有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅仅增进感情，也是训练讲话的好时机。下学期，我将要求学生把发现有意思的事把它写下来，这不仅仅是练笔的好时机，还是有意识的积累写作素材，这对中高年级写作文有很大好处。此刻，我们的家长都很关心孩子的整体素质的培养。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合潜力培养的基地。对孩子的教育和培养，不仅

26、仅仅表此刻作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯，培养孩子热情豁达，英勇顽强，团结友爱、乐于助人，开拓进取的个性，以及适应环境，自己控制潜力，密切配合学校促进德智体全面发展，真正把孩子培养成社会需要的有用人才。对于小学儿童来讲，行为习惯最能体现其个性品质，行为习惯与个性固然不能等同，但是它们之间却有密切的联络，能够这样讲，培养行为习惯的经过，也就是个性构成的经过.良好的行为习惯能促进良好个性的发展与构成，因而，在今后的教育教学实践中，采取合理的措施，方法和手段来抑制，矫正，消除学生坏的习惯，训练强化，稳固好的习惯.(比方：有的学生经常要在做眼保健操时睁开眼睛;上课铃

27、响了，还不及时坐好，甚至还要讲话，下课追逐、打闹等。)下面我就学生的学习和生活习惯方面提出详细要求.能使家长了解，共同配合教育。1有上课专心听讲的习惯2有用心考虑举手发言的习惯3有不懂就问的习惯。4有独立按时完成作业的习惯5有良好的握笔书写习惯，学生做家庭作业时，家长要随时观察。6做完作业有温习和预习新课的习惯7有认真考试和细心检测的习惯8有浏览课外书籍的习惯。9有完成作业后本人整理书包的习惯。10有上学前本人挂红领巾、别校牌、戴小黄帽的习惯。11有晚上8点按时睡觉的习惯。12有锻炼的习惯，配合学校开展的跳绳、立定跳远、等冬季锻炼活动，家长加以指导。另外，学校每星期二到五的上午第二节课后开展了

28、大课间活动，我们每个老师都要带领学生有序地参加课间活动，并加以指导。有跳绳、立定跳远、仰卧起坐、排球等活动。这星期是排球活动周，一年级每班要有8个学生参加比赛。之后，又要有体育节活动，到时，人人要参加比赛。所以，我要求每个学生在家也能练习跳绳，并期望家长加以指导。我班最快的学生一分钟已经能跳100下左右，但也有不会跳的学生。一个人的潜力是要训练，培养出来的，家长们要重视培养孩子的全面发展。这天的家长会对家长们提出了很多要求。期望家长经常提醒催促本人的孩子，在孩子一年级的时候就要逐步培养他们养成良好的习惯。只要学校、教师、家长一齐共同配合教育孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光，使他们愈加自信，健康成长。让我们怀着完美的憧憬，去迎接完美的明天吧!一年级新生家长会校长发言稿3分钟