学校家长会老师发言致辞稿_1.docx
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1、学校家长会老师发言致辞稿学校家长会老师发言致辞稿芷晴一下,在座的各位家长,有的是我们接触的时机比拟多,所以可能就对我和孩子了解的多一些,但也有一些家长可能由于工作的繁忙,和我接触的就比拟少一些,相对来讲对我和孩子的学习情况了解就少一些。下面我就把五年级(1)班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。我班共有学生55人,其中男生32人,女生23人。刚开学时,由于学生来自全国各个不同的地方,学生接受的教育方式不一样。例如:全国各地所采用的教材就不统一,有的省小学根本没开英语课。因而导致学生学习基础参差不齐,一部分同学偏科现象严重;同时部分同学学习习惯养成不好,字迹太差,作业马虎,有抄袭作业的现象
2、,针对这些情况,学校教务处及全体教师一起对各学科教材进行分析,要求针对孩子学习的薄弱环节,更有侧重点地进行教学。其次,学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外,极其注重学生综合素质的培养,让学生大胆去做,去介入多种活动。家长们,孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育,由于有了你们密切的配合,顶力支持,我们的教育教学工作才得以顺利开展,在这里,我相信,今天到会的各位家长会一如既往,继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点:1、在家里与孩子多沟通,要擅长发现孩子的闪光点,多鼓励,多表扬,少打骂,少批评。还要多多支持孩子介入有益学习的课外活动。2、做好孩子的安全教
3、育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防电、防煤气泄露等。3、经常检查孩子的学习情况。如家庭作业,课堂作业,周末试卷的检查签名。在班主任工作中,教学工作上,我还有很多做得不够好的地方,在以后的日子里,我会多加努力,同时欢迎各位家长多提珍贵的意见。最后,让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们的工作的竭力支持。谢谢!学校家长会老师发言致辞稿4各位家长:下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:一、班况分析:本学期由我和范教师两位教师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新
4、入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识教师到喜欢教师及喜欢幼儿园是要有一个经过的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在抚慰孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与教师、小朋友一起玩儿,如今孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住本人的号,大部分孩子会本人主动去喝
5、水,上厕所;会本人吃饭等等。十分是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我逐一谈一下:(一)常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用本人的毛巾擦手,能愉快地本人午睡,本人愉快的进餐,正确使用小勺、拾掇碗勺,让幼儿知道本人的事情本人做,让幼儿知道主动喝水,并用本人的杯子等。加强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学
6、习有秩序的按规则做各种活动。(二)交往合作方面:如今部分孩子能友好交往,共享食物、物品,有事能主动请教师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑。请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐步学会使用礼貌用语,见到教师要问好,走时要讲再见,不打人,不骂人,学会讲对不起、没关系等礼貌用语。能分清本人和别人的东西,逐步克制以自己为中心,提高孩子交往合作方面的能力。(三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。很多家长曾经给我们讲孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现本人。针对这个问题我们将采取了一系列的活动
7、让孩子开口讲话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴说说喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于教师的问话不回答,也不作出反响,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。(四)自己服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要教师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,平静的入睡,本人穿脱鞋子等),让幼儿知道本人的事情本人做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子本人的事情本人做。(五)动手操作方面:俗话讲“心灵手巧,幼儿的认识和能力都是在动手操作经过中建构
8、的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,构造游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。二、教育教学本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜施行素质教育,为幼儿一生发展打好基础的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园主要是教师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班天天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。三、本学期的主要活动1、教幼儿广播操及
9、律动2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感悟秋天、认识秋天。3、十一月组织穿鞋比赛。4、加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。5、学期末开展家长开放日活动。四、需要家长配合的工作:我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联络沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲身接送孩子,将孩子交到教师手中,晚上接孩子假如确实有事来不了,一定要提早给班上教师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。2、假如幼儿有特殊病史或生病(手术),请提早通知班上教师。另外,如今
10、正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么到“今天学了什么最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?等。4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。五、提出珍贵意见如对老师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力知足家长的需求。尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表本班对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你的孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺
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