优秀班主任家长会发言稿_1.docx
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1、优秀班主任家长会发言稿优秀班主任家长会发言稿华燕的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。二、对期中测查情况进行一下总结:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生考虑问题比拟浅薄,回答问题缺少要点,课外浏览、知识积累比拟欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够
2、丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。三、家校协同要求六年级面临着毕业考试相信家长都会特别关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因而,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们一定会获得令人满意的成绩,想请家长协同做好下面工作:1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的典范-典范的气力是无穷的。2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:马喻童
3、、王宽宽、郭坤瑞等。3、要引导孩子多浏览课外书。多给孩子们一点时间,让他们根据本人的意愿和兴趣,浏览一些有益的课外书籍。通过课外浏览,能够使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因此,必须给予课外浏览以足够的重视。4、要擅长捉住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓励孩子敢作敢当,不要逃避责任,应该勇于承当后果,家长不应替他承当一切,以免冷淡孩子的责任感。5、关注学生的安全教育,平常多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自己防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识6、让孩子有一个良好的心态,这非常重要
4、。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克制困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您本人一定要有一颗平常心。尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能相互配合,为了同一个目的“一切为了孩子而努力。优秀班主任家长会发言稿【2】各位家长:一、召开家长会的目的各位家长,大家好。我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级。首先自己介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班。今年,由我来担任五二的班主任,我们的目的是一致的,那就是:“一切为了孩
5、子!这次家长会能够讲是期盼已久了,由于开学初甲流问题不允许大规模集会,校园请示上级单独召开五年级家长会。其实,我已经透过不同的方式和部分家长沟通了;透过学生的反应,我和家长们早已不再陌生了。相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。二、汇报本学期前段班级各项状况:本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求,努力学会自己约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比拟稳定。但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐步拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的详细指导太少。本学期的教学、教育工作中,我从下面几项入手:(一)开展多样活动。“寓
6、教于乐是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动使部分学生能充分展示自己,在竞争中合作,在合作中竞争。“浏览大课间论语论坛活动,提高学生的浏览兴趣,让浏览成为一种习惯。开展的“综合实践的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害),学生自定课题,透过调查、研究、填表,学会观察社会现象。参加区科技节,多名同学获奖:边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。(二)从细节入手注重常规养成“细节决定成败这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求特别细致。如:卫生方面卫生工具摆放整洁,规定每位同学座位周围归本人负责,假如有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整洁步伐
7、带入带出;立正时手型有详细规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯,教师放手。将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评选,评选的结果及时公布。(三)注重学生学习潜力的培养。1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟,可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推荐一首诗,充分利用学生手中的(中华宝典诵读)每一天课前全班吟诵,为学生今后上初中打下良好的基础。2、开展经典诵读(论语),开拓学生视野,提升学生内在修养,为学生生命奠基。利用浏览课等时间,引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养(论语)展示活动。(四)好人好事
8、层出不穷。(五)自主互助,捆绑式评价开展小伙伴互助活动,实行小组捆绑式评价。四人为一个小组,每个小组选取一种具有象征好处的花命名本人的小组,班级就是一个大花园。为促使小组同学相互帮助,对小组整体进行评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助等六个方应对小组进行评价,每周评选明星小组和优胜小组,用互助的方式促进后进生更大的进步。(六)存在问题:1、个别同学经常迟到:();干值日迟到:()。2、部分学生经常不完成作业(),或忘带作业。3、大部分男同学玩网络游戏“赛尔号等,影响干值日、甚至上课看书()4、我的观点是首先培养学生良好品德,学习能够有差距,但品德必需要好。个别现象:屡次找事。拿东西。三
9、、本学期后段的要求1、本学期推荐课外浏览读物有:(主题学习丛书)7本,(水浒)(三国演义)(伊索寓言)(昆虫记)(童年)等,配合背诵(论语)、(中华宝典诵读)古诗词等。试着和孩子一齐背,做到坚持不懈,均会从中受益。2、此刻已经结束课文的学习,立即进入温习。和孩子沟通,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,催促孩子每一天静心读书20分钟,培养良好浏览习惯。3、甲流每一天及时测体温,家长签名。孩子如生病,及时信息请假,并到正规医院就诊。4、针对学生的状况,及时和教师联络,及时沟通。留下、开放我的博客,家长并与家长建立飞信。假如发现学生生活语言中
10、讲经典、用经典的实例,请及时发信息或发博客评论。5、对校园教师工作如有推荐或意见,校园已下发(家校联络表),可先与我反映,如不方便可与分管中层联络。四、结束语。为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。为了我们完美的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想。教师愿意从一点一滴做起。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。优秀班主任家长会发言稿【3】各位家长:首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您,为什么这么讲呢?我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容,但只要本人的父母在其
11、中,这就是给孩子的精神鼓励。父母是孩子们启蒙教师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,教师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深入的影响,只要将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子,又要在学习上帮助孩子,我们愿意用爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是教师和家长不可推卸的责任,而有些家长却以为有教师的教育就行了,教师讲的话比本人讲的话管用,这是一种极其错误的认识。作为父母,不能只关心学生的温饱冷暖,而不
12、关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生,一旦错失时机,就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强相互之间的联络,互相沟通一下学生在校、在家的情况,以便教师能够有针对性的施行教育,家长能够更好的教育本人的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和-谐、快乐、蓬勃向上地发展。为此,我代表全校老师向各位家长提出一下几点建议:一、加强家庭与学校的联络。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子是学习动态;关注学科平衡,催促孩子重视弱势学科的提高,促使学生平衡发展。关注学生思想动向,我们要相互配合,把不良的发展势头消灭在萌芽状态。二、为孩子创设平静
13、的学习环境。孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。给孩子必需的物质条件,购买必要的学惯用品和温习资料,但不必配置不需要的生活消费品,随身听、mp3、mp4等已严重影响了学生休息,转移了学生的注意力,等待你的果断处理。三、重视本身的行为和修养,树立威信,为孩子做好典范。注重家庭教育的一致性,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,帮孩子保持良好的心理状态。防止学生产生厌学、逃学情绪。四、帮助孩子养成良好的作息习惯,催促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们把握必要的劳动技能。五、做好孩
14、子的作业辅导工作,要经常性的检查孩子的作业和练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,十分是星期天不能按时完成作业和练习。固然教师每次都会检查,但毕竟一个人要具体的检查全班的几十个学生,有时会力不从心。既就是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,所以这就需要家长的催促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要,请各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失。一般来讲,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而本人的孩子缺点多,这是由于对本人的孩子很了解,期望较高,能够讲孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些安然平静,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵
15、护孩子的自自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在窘境中历练,在鼓励中成长。七、抓好子女的安全教育。尤其是校外住宿生和走读生,除了要确保安全,更要请家长提醒学生遵守纪律和作息时间。当学生未按时回家时,应及时和学校获得联络,以防安全事故的发生。当碰到灾祸性天气时,应按时接送孩子。催促孩子搞好个人卫生,定期为孩子清洗床单被罩。(十分是住宿生)以上几点尤为重要,请各位家长切记。有人讲:“老师是一种讲良心职业。但是我校老师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。在我们的教学中,我们会平等地对待每一个学生,不让他遭到冷落和歧视;经常与学生沟通,让他们能
16、和教师平等对话;教育学生怎样做人,让他们理解生活的意义;培养学生独立自主的能力,帮助有特殊困难的学生完成学业;让学生在校园生活幸福、健康,学习轻松愉快。所以,我们请每一位家长放心,我们绝不会放弃每一位学生,在教他们学习知识同时,我们也教育他们怎样做人,关爱他们成长。相信通过我们师生以及各位家长的共同努力,一定能够为学生创造一个愈加和-谐的学习和生活气氛,促进孩子的健康成长。请各位家长放心!优秀班主任家长会发言稿【4】尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学
17、习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联络,希望家长进一步配合教师,做好一些工作,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到如今基本能跟上教师的思路或者讲能积极动脑,十分是学校开展班级评选,大家集体荣誉感都加强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不逐一举例了。第二方面:讲讲期末检测。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就意料到
18、的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,如今的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,老师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上可以以看出一些问题。很多孩子分析能力判定能力还有待加强。第三方面:经历沟通1激发孩子的识字兴趣。如今有不少家长已经发现生字教学越来越难,怎样让孩子对学习生字感兴趣,不仅是教师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都能够让孩子识生字,比方:上街,能够和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。2关心孩子的学习。有的家长
19、总讲孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,如今都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自己为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是讲,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他到达这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培养的奥秘,能够总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。3有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
20、但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够本人解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性比拟强,不愿独立考虑,课堂上要么等着教师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,催促孩子订正好,然后签好字。孩子动作慢,怎么办。首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过,家长不要太着急,要多提供
21、孩子锻炼的时机。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在批评中,便学会谴责;2)假如孩子生活在仇视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)假如孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的缺点,如:任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心别人
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