2021网络学习的个人心得体会范文.docx

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1、2021网络学习的个人心得体会范文2021网络学习的个人心得体会范文廷峰，使教研活动能够参与教学全经过，贯穿在老师的教学设计、教学施行和教学反思等环节。四、网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进老师的自己反思和发展，改变了老师的学习状态、工作状态，极大加强了老师介入教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教育博客，老师发表本人的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行沟通，大家群策群力，聚合更多人的智慧，进而实现教学资源的分享。另外，在发贴、回贴的经过中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，老师有了“受重视感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。而要发表话题，便会愈加关注教学现象，对教学现

2、象进行分析，进而使老师养成了观察与考虑的习惯，催人上进。也实现了网络教研的同伴互助。在教育博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式互相促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律的网络环境，一起够成丰富多彩的“社会大研讨。在充分展示自己，介入沟通，质疑和批评的经过中，促进老师学习反思能力的提高和良好习惯的构成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。网络学习心得体会【二】近期在暑期休息之余，我参加了扬州市远程校长理念网络提升研修班，在学习经过中我认真聆听和浏览各位专家的讲座和相关资料，使我在学习中得到发展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。学习了

3、吴甡校长（生命价值教育理念与学校科学发展），我深入认识到学校的科学发展要以人为本，全面施行素质教育。目前我们的基础教育和高等教育还是强调教育质量，强调考试的分数，忽视学生的健康、语言、社会、科学、艺术等方面学习与发展，所以老师不仅要教育学生学会科学知识，还要教育学生学会动手动脑，学会生存生活，学会健体，学会做人、学会做事，学会与人合作。让学生获得全面发展，是我们每一位教育工作者的神圣使命和责任。学习了刘永胜校长（加强校本培训，促进老师发展），我认识到学校的发展前提是老师的发展。我校是一所农村小学，很多老师是老老师，存在着教育观念陈旧、教育教学方式落后、老师工作积极性不高，整体素质有待提高的情况

4、，怎样解决这个问题，通过学习我知道了要加强校本培训，通过鼓励老师不断学习和教学研究，提升老师的专业化水平，为老师的发展，为学校的发展打下坚实的基础。学习了王建宗教师的（优化教学管理基本要素的根据和策略）我收获最大，目前我是一名负责学校教学管理的副校长，由于比拟年轻，经历缺乏，碰到一些教学管理问题不知道解决，学习了王教师的讲座，我学到了很多方法和解决问题的策略，在我以后的工作中我会更有自信心做好本人的本职工作。当然我还学习了好多专家的讲座，总之通过这次学习我获益很多，非常感谢教育局给我这次时机，在今后的工作中我将尽可能地将所学知识运用到工作中去，让本人能更好的为基础教育做出更大的奉献网络学习心得

5、体会【三】网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开场全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现本人的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我固然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，本人所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有时机为本人增添燃料，储备能量，使本人不断完善，充实自己。网络

6、教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，分享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开场、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习的平台进行学习、沟通。利用空余时间可以以学习所学课程，充实了本人，拓宽了本人的知识面。这种教学形式并不影响工作，比拟合适于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。由于我盲作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，到达学习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外

7、，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的合适本人的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来安排本人的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。天天上班我都抓紧间完成本人的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听教师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。充分利用网上的学习资源学习。网络学习的平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，

8、在精神最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战本人。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当本人泄气退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无知，不断完善本人;在工作上，挑战表现为克制困难，战胜自己，永不知足，始终争取做得更好!进而为本人的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精华，铺筑起成功的道路;挑战其实就是一笔财富。只要接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美妙绝伦。这段话耐

9、人寻味，始终鼓励着我锲而不舍的挑战本人、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，沟通学习经历，互相关心，互相鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感遭到了集体大家庭的暖和。半年的学习之路艰苦而充实艰苦而充实艰苦而充实艰苦而充实。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克制了不少的困难夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开交，可是我没有退缩;儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更

10、多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了本人，圆了本人多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成本人的学业，注重理论联络实际，学到的知识应用到工作中去，使知识化为能力!人生因有朋友而酣畅，因有事业而沉着，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有希望而发奋，因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有，祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌!网络学习心得体会【四】本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中怎样保证信息的安

11、全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟教师有很好的沟通，加深相互的了解。刚到培训基地，教师并不了解我们的工作和学习能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟教师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，教师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!在短暂的实习经过中，让我深深的感觉到本人在实际运用中的专业知识的匮乏.让我们真正领悟到“学无止境的含义。在实训的课程中，教师给我们讲解了怎样进行网络拓扑构造的设计，怎样进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器IDS的

12、安装和配置等等。在进行实训的经过中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既稳固了旧知识，又把握了新知识。此外，教师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是怎样实现网络的互联和保证信息的安全的。此外，在此次实训的经过中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些经过中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要擅长团队合作，擅长利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的气力是很难完

13、成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。这次实训让我学到的东西过多，使我受益非浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，固然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自己，争取做一名出色的大学生!网络学习心得体会【五】通过这次网络专题研修学习，

14、让我收获很大，使我愈加明确了在今后的课堂教学中该怎样施行教学。学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的，最终要走向社会参加生产劳动。当今社会知识更新非常快，学生在学校获得的知识到社会上过不了多久就会显得不够用。人们只要不断更新知识，才能跟上时代的步伐。同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决。这就需要老师教会学生怎样学习，培养学生的创新精神和创新能力，那么老师该怎样做呢?老师要摆正本人的位置，定位本人的角色。老师不再是传统的知识教授者、教学支配者，而是学生学习活动的组织介入者、引导启发者。启发学生悟性，诱导学生向着未知领域探索。要充分发挥老师的主导作用，学生的主体作用，把课堂还给学生，鼓励他

15、们主动考虑学习，主动探求知识，发现新知识，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的能力。一、多给学生提供自主学习的时机，培养学生的自主学习能力，这是新课程改革所倡导的学习方式。老师要为学生的自主学习创设各种时机，提供足够的空间，让学生有完好的自学经过，在自学经过中丰富经历、积累方法、获得启发。但自主不是放纵，任其自由，仍然需要老师的指导，指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力，让学生通过本人的学习来学会有关知识和技能。二、多给学生提供合作沟通的学习时机,培养学生协作互助的合作意识，这也是新课程改革所倡导的学习方式。合作能够

16、互相启发知慧，启发灵感，到达共赢，当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的活动，让学生经常在合作沟通中学习，养成与人合作的习惯，培养学生与人合作的意识，享受群体成功的喜悦，促进学生合作能力的提高。三、多给学生提供探索学习的时机，培养学生的创新精神和创新能力，这也是新课程改革所倡导的学习方式。教学中，老师不要把知识直接告诉学生，要创设有趣的情景，情心预设活动问题，通过巧妙的诱导，诱导学生主动地去探究，积极地投入对问题的讨论与解决之中，让学生本人发现知识。这样学生对知识就会理解得更深入，把握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是学会了方法，锻炼了思维，培养了创新精神和创新能力。合作、探索的教学方式，对培养学生课堂教学中始终坚持自主、的自学能力，培养学生的创新精神和创新能力有着积极的作用。2021网络学习的个人心得体会范文