语文教师竞聘演讲稿范文.docx

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1、语文教师竞聘演讲稿范文语文教师竞聘演讲稿范文舒淇母语的精华和内涵。“教学相长讲的就是这个真理。在我眼中，老师不是蜡烛，而是长明灯。由于我们奉献出的是知识，收获的却是个性悬殊的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。有人视老师为一项职业，我却视之为事业，由于工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名成功的语文老师是我最坚定的追求。二、关于语文学科的认识语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性;一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听讲读写的理解表达能力，我更注意浸透培养学生人文精神和人文素养。长期以来，

2、我们语文教学，一直在想如何教如何教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?温总理告诉我们：既要仰望星空，又要兢兢业业。是的，我们教语文的，确实需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会考虑、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人的大视野啊!语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，浏览理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、考虑、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平常假如能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。针对以上考虑和认识，我会着力

3、做好下面工作：1从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的经过中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学老师岗位竞聘情趣。2想法让学生爱上读书。“兴趣是的教师。这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。道理都明白，但要做到，却是很难的。怎样让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试：A投其所好，先放开，让学生自由选择本人感兴趣的书来读;B树立典范，老师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的典范;C营造积极的读书气氛，老师可利用课内外一切时机引导学生读书;D教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，阅读与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，

4、比拟浏览法等等。并指导学生怎样根据需要选择恰当的读书方法。E开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书演讲大赛等。3教学经过应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵敏多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。4要重视学生思维能力的发展。在语文教学的经过中，指导学生运用比拟、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、考虑、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。当然，针对初一教学工作，还应十分注意下面几点：1循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从小学步入初中，因

5、教学上的一些差异，有一个适应经过，需把大力气让学生适应，十分是学生自读课文，即指导学生怎样学习课文，怎样把握课文中的知识。其学习方法的传导十分重要。2“有教无类不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好基础。最后感谢大家能倾听我的考虑。其实，我最感谢的，还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力，再接再厉!语文教师竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位教师：大家好!首先感谢各位领导、各位教师对我多年来的关心和指导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。光阴荏苒，蓦然回顾，弹指间，我耕耘教坛已是16度春秋!我在本人平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学

6、研究，积极学习先进教育理论及成果，并与本人的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片乐土，一片绿洲，同时，也收获着成功的喜悦，我屡次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。2019年被评为省骨干老师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的获得使我更坚定了本人教育教学的追求目的，那就是：选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真诚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长!我竞聘的岗位是小学二年级语文老师。我之所以竞聘

7、这个岗位，是由于我具有下面五个优势：一、有即为人师则为人师的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了众多语文新课改经历。三、有较为丰富的教育教学实践经历和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。五、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素质较高。一个人最大的成功是什么?那就是让本人与心灵等高!让本人的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假设我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师!以自然安然平静的心态

8、待人处事。一心系于教坛，兢兢业业耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者，充分发挥本人的特长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄教师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和纯洁，是无言的神圣与庄严。在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清泉，不尚浮华，淡泊名利!唯此，方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!谢谢大家!语文教师竞聘演讲稿4尊敬的学校领导、各位评委：大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文

9、老师。本人本科学历，小学语文高级老师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有下面的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面获得了较好的成绩。3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。介入课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。4、创立博客，通过网络学习与沟通，进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。二、工作设想：假如这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬本人的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子

10、，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师，改良教学方法，不断完善自己;激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展;我希望本人能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更亮堂!我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着落红不是无情物，化作春泥更护花，我爱成功小学，爱这团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞奉献出本人的光和热!谢谢大家语文教师竞聘演讲稿5尊敬的各位领导、教师：你们好!我于_年6月毕业于广西师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的

11、教书生涯，弹指一挥间，蓦然回顾走过的足迹，有过多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。期间我担任021、026两个班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生

12、谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对教师的感情转移到学科学习上来，产生了宏大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来021班语文成绩在平行班中居前列，026班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗读比赛、演讲比赛均获得较好名次，026班李佳同学获区、市级演讲比赛三、二等奖。我以为成绩不是最重要的，重要的是今后怎样自己提高，怎样提高学生的语文水平。积极参加教研活动，擅长总结别人的经历，并灵敏运用到教学实践中。由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用本人的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取下面几点措施

13、：1.夯实基础，早抓温习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。2.抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。3.强化浏览训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。语文教师竞聘演讲稿6尊敬的各位领导、各位教师:大家好!今天我竞聘的岗位是小学语文学科的教学工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有下面的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的繁忙，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择!我深深爱着老师

14、这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，我用爱托起祖国明天的太阳!二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富本人、提高本人。不仅在教学领域获得长足的进步，而且在教学信息化的实践中，我将信息技术也熟练地运用在各学科的教学中。由此坚信我对小学语文以及小学各学科的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作能力：从参加工作以来，我从事过小学各个学科的教学工作和班主任的教育工作，我在教育教学实践中积累了丰富的经历。同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知

15、要“一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，热爱学习，从不放弃每次学习的时机，我曾经参加过省级、市级、和县级信息技术培训，每次都获得优异的成绩。用我所学，推动了我校信息技术从农远工程到班班通的飞速发展。我校班班通教学运用率在我们学区也是首屈一指的。因而，我所具有的优势是明显的，在同龄人中，我的进步是显而易见的。更重要的是，我有一颗对职业的热忱之心，对学生深深的关爱之意，对工作的热爱之情。我一路走来，始终如一地爱护我的学生，热爱我的工作。正是我对学生的爱，得到了他们的喜欢;正是我对领导和老师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我在几十年教学生涯中成长起来，让我受益良多。

16、借此时机，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在此有长足的进步。我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反应，获得了良好的效果，将促使我今后更奋力前行，全力以赴，做得更好!谢谢大家!语文教师竞聘演讲稿7尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好!老师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于老师个体而言，则是一次价值的判定与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种气力，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次,非

17、常感谢学校为我提供这样一个检验自己的时机，展示自己的舞台。我叫_，男，汉族，1_年4月出生，现年2_岁，_5年7月毕业于铜仁师专中文系汉语言文专业，同年通过县招考安置在_九年制学校，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文老师。下面，我从下面几方面向领导和同事们作扼要的陈述：一、对竞聘岗位的认识“语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面阐述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面

18、，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生语文素养的构成与发展。二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。固然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于本人的选择。我用本人的汗水、智慧、和一颗跳动的炽热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣测着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年老师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中

19、能主动与全组的其他老师沟通学习，讨论课改教学中碰到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生把握知识程度的判定分析能力、应变能力都有了很大的提高，我以为完全能胜任化学教育工作三、工作思路各位评委，假如我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬本人的优点，爱岗敬业、

20、爱生、努力作到：1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自己，充实自己;拓宽本人的知识面，早日使本人的教学再上一个新的台阶。2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。立足课堂的教学已经不能知足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新本人的教育教学理念。语文教师竞聘演讲稿8各位领导、各位教师：上午好!首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线

21、的教师，中共-员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有下面的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富本人、提高本人。在全国、省、市、区论文

22、竞赛中，屡次获奖。_4年，我介入编写了由_人民出版社出版的（浏览与训练）六年级分册;今年四月，我还介入编写了由广州出版社出版的（人教版小学语文第五册同步作文）一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有一定的实践经历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在_3、_4两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中_4届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中获得了第一名的好成绩。我也因而两次被评为优秀班主任。_年被评为天心区先进教育工作者，_4年

23、被评为天心区优秀教育工作者。在_0_2年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生把握知识的程度的判定分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精神旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到本人所热爱的工作中去。假设我能够通过竞争上岗，我打算从下面几个方面改良本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、愈加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的

24、前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，进而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立本人强烈的事业心和责任感，加强本人的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。领导、教师们，我有自信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，固执坚韧地挑起我深爱的教师这

25、一行，为青园的腾飞献出本人的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。谢谢大家!语文教师竞聘演讲稿9尊敬的各位领导、教师：我是_年参加工作的，“弹指一挥间，蓦然回顾走过的足迹，有过多值得回味的东西一直在心头涌动,七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因而我今天充满自信心走上这竞聘讲台。站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。我觉得，我竞聘英语老师有如下几个优势

26、和条件：1.有良好的师德我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。本人一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求本人，要做一个合格的人民老师!认真学习和领会-的_大精神和“_重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。2.有较高的专业水平我从_师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修获得本科学历，系统而又牢固地把握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学

27、及研究，使本人的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验老师，系山东省双语教育研究会会员，参编了（学习与创新）,（阳光英语）等,有多篇论文发表和获奖。3.有较强的教学能力从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好教师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求本人做到牢固把握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识构造，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力构成本人的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。我提出的教学形式在市区研讨会上做了沟通并发表在（课改通讯）上。4.

28、有突出的工作业绩我从_年8月学校成立后被选取调到学校担任英语老师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区当代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳教师辅导的我校学生，最后一举获得了决赛第一名的好成绩。以上所述情况，是我竞聘英语老师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的将来及发展，处于核心地位

29、。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。假如我有幸竞聘成功，继续担任英语老师的话，我将从下面方面开展工作。一是认真贯彻执行-的_、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高本人的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用本人的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的老师。老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要请教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目的明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教

30、研室科研和教研工作的开展。二、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合本人所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索施行创新教学形式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力。三、做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好学生，“爱学生就要爱每一个学生。作为一名老师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，加强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的

31、情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。风月有情光阴荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐为人师的快乐。语文教师竞聘演讲稿10尊敬的各位领导、教师：大家好!非常高兴，我能有这样的时机站在这里竞聘中教一级，也非常感谢_教师主动给我一个轻松竞选的空间。我喜欢教师这一职业，这是我的人生理想，因而当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行-的领导，遵照-的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。我喜

32、欢语文，自从_年来到_学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我愈加喜欢这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的构成，培养其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论知识提升本人，浏览课外书籍充实自己，捉住时机展示自己，勇于承当学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使本人受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。_8年，由于学校工作的需要，接受了班主任工作，三年来苦心经营，终于新手送走了这一界在别人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必讲，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中固然总结了一些工作经历，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有很多问题值得讨论研究。由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因而希望在今后的工作中，各位领导、老师能给予真诚的帮助。谢谢大家!语文教师竞聘演讲稿