苏教版数学五年级下册期末整理复习--分数复习课件.ppt

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1、什么是分数？什么是分数？什么是分数单位？什么是分数单位？分数与除法的关系？分数与除法的关系？什么是真分数？什么是假分数？什么是真分数？什么是假分数？它们有什么特征？它们有什么特征？什么是带分数？带分数与假分什么是带分数？带分数与假分数有什么联系？数有什么联系？怎样把假分数化成整数或带分数？怎样把假分数化成整数或带分数？举例说明。举例说明。怎样把整数，带分数化成假分怎样把整数，带分数化成假分数？举例说明。数？举例说明。( )58一、用分数表示下面各图的阴影部分一、用分数表示下面各图的阴影部分( )141( )15102二、填空二、填空1、把一根把一根3米长的钢管平均分成米长的钢管平均分成4份，每

2、份是这根钢管的份，每份是这根钢管的 ，是是 米，把米，把_看作看作单位单位“1”。( )( )( )( )每份是每份是1米的米的 ,是是3米的米的（ ）（ ）（ ）（ ）2、 表示把表示把_平均分平均分成成_，表示其中的，表示其中的_份。份。673、 米表示把米表示把_平均分平均分成成_份，表示这样的份，表示这样的_份；也可以表示把份；也可以表示把_平均分成平均分成_份，份，表示其中的表示其中的_份。份。674、_米的米的 是是 米。米。14345、 的分数单位是的分数单位是_，它有它有_个这样的分数单位。个这样的分数单位。656、 的分数单位是的分数单位是_，减去减去_个这样的分数单位，个这

3、样的分数单位，正好是最小的合数。正好是最小的合数。4777、 里面有里面有_个个 ，x个个 是是_，a个个 是是_(b0)1421511b148、分数与除法的关系是、分数与除法的关系是_。9、五年级三班有男生、五年级三班有男生23人，女人，女生生15人，男生占全班人数的人，男生占全班人数的_，女生占班人数的，女生占班人数的_。10、把、把10克糖放进克糖放进90克水中混克水中混合成糖水，这时糖占糖水的合成糖水，这时糖占糖水的_。11、写出分母是、写出分母是8的所有真分数的所有真分数_。12、把、把6面红旗看作单位面红旗看作单位“1”，拿出其中的拿出其中的_面，就是面，就是6面红旗的面红旗的 。

4、2313、62米米=（ ）千米）千米14、247厘米厘米=（ ）米）米15、2日日10时时=( )日日16、一个最简分数，它的分子和、一个最简分数，它的分子和分母之积是分母之积是100，分子，分母的和，分子，分母的和是是29，这个最简真分数是，这个最简真分数是_。三、判断三、判断1、1米的米的 和和2米的米的 长度相等。长度相等。 ( )23132、分数比整数小。（、分数比整数小。（ ）3、带分数由整数部分和分数部、带分数由整数部分和分数部分组成。分组成。 ( )4、假分数的分子都大于分母。、假分数的分子都大于分母。 ( )5、 =ab。 （ ）ba6、因为、因为54，所以，所以 ( )151

5、4四、选择题四、选择题1、在分数里，分母表示、在分数里，分母表示( )A、分数单位、分数单位 B、取了多少份、取了多少份C、把单位、把单位“1”平均分成多少份平均分成多少份2、把一张长方形的纸连续对折、把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的三次，其中的一份是这张纸的( )A、 B、 C、1813193、根据、根据“红花朵数是黄花的红花朵数是黄花的 ”可知把（可知把（ ）看作单位）看作单位“1”A、红花的朵数、红花的朵数 B、黄花的朵数、黄花的朵数C、红、黄花的朵数、红、黄花的朵数14五、计算题五、计算题1、把假分数化成带分数或整数、把假分数化成带分数或整数2358126097 10

6、01892、填括号、填括号2= = = 4=37 =44 =32356( ) 8( ) 6( ) 3( ) 5 ( ) 8 20( )六、应用题六、应用题1 1、纺织厂有棉花生、纺织厂有棉花生380380包，用去了包，用去了175175包，用去的包数和剩下的包数包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？各占总包数的几分之几？2 2、一块、一块3 3公顷的菜地，平均分成公顷的菜地，平均分成1515份，每份是多少公顷？其中份，每份是多少公顷？其中4 4份种大份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？之几？3 3、把一根、把一根5 5米长的管子等分成米长的管子等分成8 8段，段，每段长多少米？每段长多少米？每段占每段占这根管子这根管子的几分之几？的几分之几？每段长度是每段长度是1米米的几分之几的几分之几?每段长度是每段长度是5米米的几分之几的几分之几? 陈殷上学通常需要40分钟，这一 天早上他出发 时，途中走到体育 馆，恰好遇上隔壁张奶奶不小 心扭伤，于是他用了 时将张奶 奶送到家。现在，他将面对什么 情况呢？1614