湘教版二年级语文上册知识点.docx

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1、湘教版二年级语文上册知识点湘教版二年级语文上册知识点跃瀚、花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。3、这时，一只黄莺飞来了。她讲：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。4、一阵微风吹来，讲：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!5、小鹿高兴地笑了，讲：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。主要内容：在美妙的春天，小鹿

2、栽了一丛玫瑰。从“他经常去松土、浇水，小鹿特别盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥可惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地讲“看来，你的玫瑰没有白栽。二年级语文知识点字：淹、岸、提、誓、贴、赏、围、虑、鄙、躲词：美丽、散步、救命、挣扎、纵身、道谢、议论、告密、愤怒重点句子：1、在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。2、九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调达。他得救后，连连向九色鹿道谢。九色鹿讲：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。3、过了几天，

3、调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服;国王只好贴出布告：谁讲出哪里有九色鹿，定有重赏。4、九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地讲：“你这个见利忘义的家伙!国王听九色鹿开口讲话，感到非常奇怪。当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿!5、九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。主要内容：一个人掉进了河里，幸得九色神鹿得救助，答应神鹿不泄露曾见过它。后来这个人回国后，遇见国王高价收买有关九色神鹿得消息，这个人为了钱财透露了神鹿所在。神鹿被

4、捕了，但它面对国王侃侃而谈，指责了那个忘恩负义小人的无耻，指责一个仁慈的国王不应该杀害无辜的生灵。国王被九色鹿的话感动了，他下令任何人不得伤害九色鹿，那个人灰溜溜地躲到大山里去了。语文学习方法二年级怎样对生字进行更快速和稳健的记忆在语言环境中记忆学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、句子中记忆。比方：学习朝阳的朝时，能够记句子火红的朝阳从东方升起;学习露珠的露时，能够记忆叶子上的露珠闪闪发亮。这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。要加强温习我们在很短的时间内要接触大量汉字，假如不加强温习会影响学习效果。我们能够用教师教的方法，根据部首、形近、音近、和多音来归纳，还能

5、够进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地把握字词。经常请教别人对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。假如忘掉了，能够问问同学，家人。这样使我们的学习愈加稳固。要养成查字典的习惯查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能力，就能把握很多的生字和知识。例如：惬意这个词同学们认识，也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义，能够利用音序查字法查。根据汉语拼音，在音节索引部分就能够找到qi这个发音，然后根据后面的页码，找到相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表示知足，畅快的意思。又如：名闻遐迩后面两个字念什么呢?打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就能够查到它们的发音。第一个字念xia，当远讲;第二个字念r，当近讲，这样名闻遐迩的意思也就明湘教版二年级语文上册知识点