411人类的起源和发展.ppt

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1、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人第一章第一章 人的由来人的由来第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 你了解到的人类的起源有几种说法呢？你了解到的人类的起源有几种说法呢？神学的创造论神学的创造论佛学的下凡论佛学的下凡论生物学的进化论生物学的进化论人从哪里来？人从哪里来？ 仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿森林古猿猩猩猩猩长臂猿长臂猿大猩猩大猩猩黑猩猩黑猩猩你认识它们吗？你认识它们吗？ 以上类人猿的生活方式有什么共同点？与人类有哪些相以上类人猿的生活方式有什

2、么共同点？与人类有哪些相似的地方？似的地方？自主学习自主学习迅速阅读教材迅速阅读教材P2-4，回答：，回答：它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。 嗯，也许嗯，也许 “需要帮忙吗？需要帮忙吗？”这只猩猩好这只猩猩好像正在询问摄影师像正在询问摄影师 “生活，不要和我谈生活生活，不要和我谈生活”一只坐在树杆上的人猿一只坐在树杆上的人猿悲悲伤伤地望向较远的地方地望向较远的地方 “消失，这是个人隐私，消失，这是个人隐私，”这只西部低地大猩猩似乎这只西部低地大

3、猩猩似乎对摄影师阿瑟克桑索普对摄影师阿瑟克桑索普洛斯很洛斯很不耐烦不耐烦 类人猿在哪些方面与人类有本质的区别？类人猿在哪些方面与人类有本质的区别？自主学习自主学习类人猿类人猿现代人现代人运动运动方式方式制造工具制造工具能力能力脑发育的脑发育的程度程度臂行臂行直立行走直立行走使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造使用各种简单制造使用各种简单和复杂的工具和复杂的工具脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文字能力语言文字能力（1）1千万至千万至2千万年前，东非大裂谷地区的热带千万年前，东非大裂谷地区的热带丛林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会造

4、成丛林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会造成什么影响？什么影响？（提示：环境能影响生物）（提示：环境能影响生物）（2）如果你是当时的森林古猿，你将面临怎样的）如果你是当时的森林古猿，你将面临怎样的选择？选择？挑战学习挑战学习1 1现代矮小女生骨骼现代矮小女生骨骼森林古猿骨骼重建森林古猿骨骼重建雄性黑猩猩骨骼雄性黑猩猩骨骼小小科学家小小科学家距今距今300300万年前的化石万年前的化石”露西（露西（Lucy)Lucy)”少女少女 1.通过观察和比较，试说出通过观察和比较，试说出森林古猿、现代类人猿和人森林古猿、现代类人猿和人类有何异同点？类有何异同点？2.观察观察“Lucy”骨骼化石的特点，你能

5、推测出骨骼化石的特点，你能推测出“Lucy”时代人类的运动方式吗？时代人类的运动方式吗？并说出理由。并说出理由。上肢较细上肢较细下肢骨粗壮，骨盆宽阔下肢骨粗壮，骨盆宽阔直立行走直立行走“东非人东非人”遗物分析遗物分析 东非人东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，测，“东非人东非人”已经具有什么能力？已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体当作工具，用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力具有制造和使用工具的能力小小科学家小小科学家试分析从森林古猿到人进化过程中人类自身形态和工具发生了什么试分析从森林古猿到人进化过程中人类自身形态和工具发

6、生了什么变化。在这个过程中还有哪些因素占据重要的地位？变化。在这个过程中还有哪些因素占据重要的地位？挑战学习挑战学习2 2人类起源和发展示意图人类起源和发展示意图体形：体形： 半直立半直立直立直立使用工具：使用工具：不会不会会、简单会、简单会、复杂会、复杂着衣：着衣：裸体裸体御寒、遮羞御寒、遮羞火和语言火和语言 火烧烤食物火烧烤食物 改善营养，促进脑的发育改善营养，促进脑的发育 制造和使用复杂的工具制造和使用复杂的工具 促进脑的发达促进脑的发达 大脑主管语言的区域日益完善大脑主管语言的区域日益完善 更好地交流与合作更好地交流与合作语言语言是人类区别于其他动物最显著的特征！是人类区别于其他动物最

7、显著的特征！人类起源的重要标志：人类起源的重要标志： 直立行走直立行走 使用工具和制造工具使用工具和制造工具 脑的发达脑的发达 火的使用和语言的产生火的使用和语言的产生小结小结 曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人类同祖人类同祖, ,人类应当怎样对待珍稀濒危的人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢现存猿类呢? ?反思学习反思学习根据阅读第根据阅读第6 6页的短文，你能判断下列陈述中，页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？哪些是事实，哪些是观点吗？1 1、古人类化石、古人类化石“露西露西”是在非洲发现的是在非洲发现的2 2、“露西露西”生活在生活在300300万年前万年前3 3、其他地区没有发现、其他地区没有发现200200万万300300万年前的古万年前的古人类化石。人类化石。4 4、其他地区没有、其他地区没有200200万万300300万年前的古人类万年前的古人类化石化石5 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实事实事实事实事实事实观点观点观点观点课后练习课后练习1.1.判断题：判断题：2. 2. （1） （2） （3）A A