以感动为话题的作文五年级.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《以感动为话题的作文五年级.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以感动为话题的作文五年级.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、以感动为话题的作文五年级以感动为话题的作文五年级在我们的生活中,有许很多多的东西值得我们感动。今天我在这给大家整理了以感动为话题的作文,接下来随着我一起来看看吧!以感动为话题的作文一感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。考试的前一个晚上温习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他她那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我遭到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。有
2、一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。同学们把数学温习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考教师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好似眼前答案要破,有的奋笔疾书,好似要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好似将题解无望,有的闭目养神,好似要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好似无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立即急中生智,就
3、向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我讲:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。我水汪汪的眼睛冲动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“假如在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐本人一箭双雕。由于感动,便觉得眼前一切都可爱!由于感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。以感动为话题的作文二生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我特别感动。那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口
4、的台阶上“咕咚咕咚地喝起来。突然,我发现地上有很多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦倒出很多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!我坏笑着以为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里竟然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。过了好一会儿,我再到这里时,却震惊了这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前
5、为止死去的蚂蚁非常少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的气力让我感动。我开场懊悔刚刚本人的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的固然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们以为安全的地方。救好它们后,我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人略微碰到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应该学学蚂蚁的精神,碰到难题,碰到危险,要努力去面对,即便碰到大灾大难,也不能轻言放弃生命,由于生命只要一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。我感动的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感动 话题 作文 年级
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内