高考物理温习方法.docx

《高考物理温习方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理温习方法.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考物理温习方法高考物理温习方法若水1147由共享夯实基础知识、注意主干知识。尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考察的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。在备考温习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本学科知识，把握好要求把握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联络，构成系统的知识网络。新课程知识应用性较强，与素质教育的教改目的愈加接近，容易成为命题点。3注重学科思想方法的把握。学习物理的目的

2、，就是要在把握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立考虑和仔细审题的习惯和能力。为什么不少学生感到物理课听起来容易，本人做起来难。问题就在于他们没有把握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。为此，在物理温习经过中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精华，进而提高解题能力和解题技巧。4研究题型，分类归档，注意解题方法和技巧的训练和归纳。高考把能力考察放在首位，就必须对知识点考察的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考察，有时

3、是考察理解能力，有时却考察推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考察同一知识点的。我们在本轮温习中应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，优选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。第二轮温习是专题温习，任务是面向考题：重组知识，训练培能，完善体系及其捉住主干，研究考题，研究全卷，到达熟练应用层次。指导思想：突出重点，精编专题；以点带面，注重能力。即突出高中物理学中的重点知识，以这些知识为核心，结合第一轮温习中学生把握情况，精心选编专题，并以这些重点知识带动与其相关的其他知识点，把知识点连成网，强调知识间的联络，注重综合分析能力的培养。第三轮温

4、习是综合温习，这一轮的任务是面向考场：整合知识，综合运用，把握技巧，全面培能及其限时训练，科学表述、加强防错能力，适当查缺补漏。侧重点应放在综合运用以前把握的知识、能力来解决新碰到的问题，即本轮温习的目的是提高应用能力。高考物理温习方法：来自1整理第一、第二轮温习笔记和做过的题目；做与高考形式相对应的理科综合试卷；做与高考试题相近的往年高考真题；采用目的过关记录，温习要全面到位。2加强应试能力的培养。1加强审题能力的培养审题能力是一种综合能力，它包括浏览、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素。2注意解题的规范化训练。审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完好性，这是提高高考成绩的一种有效途径。3注意合理分配答题时间。平常学生做一份完好的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。4应试提示：顺序答题、先易后难、选修题目不难能够提早至压轴难题之前；优势先行但仍要慎重；审题和最初的判定非常重要，十分是运动经过分析；选择题宁缺勿滥；当舍则舍。高考物理温习方法首先，准备高考，有三样东西必需要准备，那就是教材、（考试大纲），和历年高考真题，由于这些既是命题的根据，也是考生温习的主要根据，高考的范围和要求都在这里，做好准备推荐度：