2020高中数学一轮温习方法大全.docx
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1、2020高中数学一轮温习方法大全2020高中数学一轮温习方法大全绝大部分学生缺少成功体验,对数学缺少兴趣,自信心缺乏,畏惧数学;概念理解不透彻,数学思想方法体会不深入,再加上缺乏理化生的应用,因而其数学“悟性较理科生弱,接受和消化新知识的速度慢,反映不敏捷、不流畅,知识混沌零乱,缺乏系统和逻辑等等,怎样在高三一轮温习中整体提升文科学生的数学素质,提高数学应用能力?接下来是我为大家整理的2020高中数学一轮温习方法大全,希望大家喜欢!2020高中数学一轮温习方法大全一一、明确模拟练习的目的,不但检测知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的经过。二、查漏补缺,以错纠错
2、,每过一段时间,就把错题笔记或标记错题的试卷有侧重地看一下。查漏补缺的经过也就是反思的经过,逐步实现保强攻弱的目的。三、严格有规律地进行训练。十分是强化对解答选择题、填空题的训练,将平常考试当作高考,严格按时完成,并在速度体验中提高正确率。四、保证常规题型的坚持训练,做到百无一失,对学有余力的学生,可适当拓展高考中难点的训练。五、注重题后反思总结,出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在。在温习中出现的问题越多,讲明你距离成功越近,及时处理问题,争取问题不过夜.六、重视每次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整,以安然平静的心态面对高考。2020高中数学一轮温习方法大全二理顺五种关系“概念
3、是基础,考生应根据大纲要求准确地理解、把握概念。讲座一开场,张教师便提醒现场考生,首轮温习应注重对概念的学习,同时,熟练解答书本上的习题,从中把握解题的一般思路和技巧。要做到这一点,必须理顺五种关系。看与练。很多考生注重练而不注重看,这是一个误区。张教师讲,数学温习,做题练习虽然重要,但切忌只练不看,扎扎实实地看教材,教材上的概念要读几遍,该背的一定要背。听与记。听讲特别重要,但记忆力是有限的,还要动手记下教师讲授的重要知识点,注重课后的梳理和整理,使知识点系统化。学与问。在勤学的同时,也要好问,但不可不加考虑,便向教师或同学请教。张教师建议,同学之间要构成一个学习团队,利用课间休息互相讨论,
4、扬长避短相互提高。难与易。难题不是首轮温习阶段的重点,考生应捉住中档题,尤其是选择题和填空题分值较重,加强练习,慎重对待,做到不丢分、少丢分。快与慢。高考好比“投篮,不可一味求快。温习经过中,考生要学会合理分配考试时间,把握不同题型答题的速度,做到既快又正确。注意四个问题通太多年带班的经历,张教师以为数学首轮温习应解决四个问题。养成良好习惯。温习经过中应适当做一些练习题,养成正确的解题习惯,即题看清,字写正,文规范,图标准。首先审题要仔细,题目所给的条件、要求,一定要看清楚;其次,字迹要工整明晰,切忌涂涂改改,字迹的好坏、卷面的整洁直接影响老师评卷的心理;再次,答题注重数形结合,分类讨论要先分
5、后合;最后,使用圆规、三角板等工具正确作图,不可随手乱画。合理运用资料。温习资料不可太多,2-3套资料,多了则陷入“题海战术。考生应在教师的指导下选择温习资料,不可蜻蜓点水,资料看的很多,却无效果。训练答题习惯。一份试卷的难易程度往往呈现“低起点、缓坡度、翘尾巴的局面。比方选择题和填空题,一般而言,前面110题的难度是渐渐上升的,第10题一般而言难度较大,但第11题不一定就比第10题难。建议考生不要在难度较大的题上纠缠。建立错题集。考生在首轮温习中可建一个错题集,适时进行错题追踪,温故而知新。2020高中数学一轮温习方法大全三首先,要捉住基础概念,将其作为技巧突破口。数学试题中的所谓解题技巧其
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