红楼梦读书笔记初中5篇.docx

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1、红楼梦读书笔记初中5篇红楼梦读书笔记初中5篇海露一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若讲没奇缘，今生偏又遇着他，若讲有奇缘，怎样心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳挂念。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏!（枉凝眉）（红楼梦），一部书中人物的悲剧，一部作者的悲剧。曹雪芹不仅描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的生活，而且赞美了封建礼教下纯真的爱情。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的（红楼梦）为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。“假作真时真亦

2、假，无为有处有还无，假假真真，让人琢磨不透（红楼梦）中的一切，书中的人物多达900多个，而其中我有一个最喜欢探春。“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边泣，千里东风一望遥。“分骨肉一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘?从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。在那样一个千顺从，万顺从的时候，只要她敢于去抗争，敢于去维护本人的尊严。一个敢于同命运、同邪恶斗争的人，才是生活的强者。而她“分骨肉的无奈或许就是这个时代的悲剧了。在（红楼梦）中的一段情节黛玉葬花，这是我很喜欢的一个情节，也是黛玉的个性焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的（葬

3、花词）中裸露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明丽鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。讲“不读（红楼梦）就不是中国人，清末有（京都竹枝词）“开谈不讲（红楼梦），读尽诗书亦枉然，可见（红楼梦）对中国影响之大。我所看的（红楼梦），不仅仅是120回的通行本，还有周

4、汝昌校汇本、甲戌本、戚序本，一共四个版本。我没有看高鹗的续书，由于我总以为，曹雪芹的（红楼梦）不是那样子的，我能够通过本人的发现，去复原一个我以为真实的情节而不受高鹗的影响。（红楼梦）博大精深，次次读次次悟正是它的不朽魅力。红楼梦读书笔记初中3我以为（红楼梦）的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，还是仕途的，都是走向衰败，在喜好大团聚结尾的中国古典小讲中并不多见。我很感谢续者高鹗，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，让她别了宝玉，我觉得很好。不是讲我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，不过不是有句话讲：赛翁失马，焉之非福吗?对于黛玉来讲，死，是她的解脱。是她所

5、有的悲剧结局，是她的幸福。当她在地下平静地沉睡时，看着宝石仍在但凡寻找出路，不得不讲，她还是幸福的。或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，由于生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一尘不染，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的是画上句号，在相互的心中，留下幸福的回忆。可是也许你会讲，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这点，我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她挂念着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深地思念。这样的死，何尝不是高贵神圣的?然而高颚没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极

6、至亡。尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他本人尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉本人能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不讲黛玉是幸福的。当然有人讲宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗?难道有个天生喜欢孤单的女子吗?不管怎么讲，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。我一直疑心宝玉并不是由于黛玉二离开贾府的，否者

7、他不会娶宝钗。他最终的出世是由于他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗争，通通没了。他不得不离家出走，也许是为了避祸。能够试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，讲闲话，只能单独垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上宏大的问号时，黛玉能如既往地爱着宝玉吗?我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之。这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。其实爱情就是

8、很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美妙的幻想和等待，就像杰克之于罗丝，他是她生命中最美妙的回忆，却不是唯一。红楼梦读书笔记初中4假如五千年的文化成就是各有千秋的伟业，则（红楼梦）必是不赞一词，千秋万代的惊世巨着。假如色彩斑斓的文化阵地是一代伟人梦想的天堂，则（红楼梦）必是其中最耀眼的一方。假如历史遗留的文化巨着是大海里的浪涛，一浪高过一浪，则（红楼梦）必是浪涛的波峰，屹立在珠穆朗玛的顶峰，独现其风采，俯视其万物。（红楼梦）的横空出世，使千篇巨着都甘拜下风，俯首称臣。走进（红楼梦），顷刻间大观园的大门为我们打开，使我们认识了温顺世故的袭人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍气吞声的尤二姐，敢

9、于对抗的尤三姐和晴雯，以及泼辣能干的探春。红楼一梦，写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象，也写尽了大观园里豆蔻年华的热烈，但在那个年代，“男尊女卑的封建传统观念造成了大观园里的重重悲剧：跳井而死的金钏，孤守青灯泥佛的惜春，含冤而死的可卿，青春守寡的李纨，被折磨至死的迎春，还有远嫁的探春在封建社会的残害下，那一个个灵动鲜活的生命，那纯洁如雪善良的心灵，那如天使般的笑脸，无不让人为之叹息。而晴雯却是这重重悲剧的典型代表，她性格倔强，敢怒敢言，敢爱敢恨，她不卑恭屈节，也绝不向封建势力低头。她讲：“难道谁比谁高些即便冲撞了太太，我也不受这口气。她谁都不愿奉承，也不想奉承，宁愿得罪别人，也不受窝囊气，可见

10、她是多么的狂傲。抄检大观园时，在气势汹汹的势力面前，众人无不战战兢兢，俯首帖耳。唯晴雯不然，她“挽着头发，闯了进来，豁锒一声，将箱子打开，手提箱底，往地下一倒，箱里之物都被倒了出来。这正显示了她对势力的蔑视，但也预示着她悲惨的结局。然而红楼梦的主旋律在于宝黛之间的爱情故事。在大家的心目中，宝玉的形象几乎坏透了，他被家长们看成是“不肖的孽障、“混世魔王。唯有和他从小一起长大，从不向他讲那些“混账话的。在贾府“一年三百六十日，风霜刁剑严相逼下生活的林黛玉，是她，也只要她，才是唯一的知己。社会相逼，使他们产生了爱的火花，而他们的爱情却是不被支持的，他们爱的越深，当时的社会也就会对他们伤害的越大，他们

11、俩的弱小气力加之黛玉有病在身，怎能和社会气力相较量的。最终，他们的爱情被当时封建社会酿成悲剧，黛玉离开了大家。读完了（红楼梦），仿佛走进了这座深宅大院，使我们把一切美景尽收眼底，开阔了眼界。我不得不拍手惊呼：“此书只应天上有，人间哪得几回。红楼梦读书笔记初中5（红楼梦）是一部中国末期封建社会的百科全书。小讲以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵敏现，有以神话故事中的女娲为开始引出着一故事石头记。有以甄隐士为线索开场即结束了整个的故

12、事。我总以为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向衰败，这在喜聚不喜散，喜好大团聚结尾的中国古典小讲中并不多见。我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。不是讲我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话讲吗?塞翁失马，焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来讲，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下平静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不讲，她还是幸福的。相比之下，应该讲，宝钗是一个深受传统思想文化禁锢的女孩，文中也没有提及她究竟是不是喜欢宝

13、玉，只是明示了贾府最高权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的意见，她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。宝玉犯错挨了打，宝钗义正言辞，劝道“你是要改正了罢。于是她被学者定位封建统治的卫道士。等我们看到了红楼的结局：黛玉的惨剧，宝玉的悲剧，宝钗的闹剧。品读之后，就会发现能够受伤也是一种福气，即便是像黛玉那样失恋了，一夜之间老了十岁也不介意，假设能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着本人的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢?我的意思是：假设有一种人生归宿能够选择，那么，死于悲伤，比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里，更合我意。林黛玉那种“碧云天，黄花地的忧愁，并不是空泛无由的，好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些，注定也要受更多的苦。宝黛二人的故事告诉了我们：感情是一种如此稀缺的资源，除了珍惜，我们别无它法。红楼梦读书笔记初中