2021家长会班主任发言稿简短.docx

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1、2021家长会班主任发言稿简短2021家长会班主任发言稿简短自畅021家长会班主任发言稿简短，希望对大家有所帮助，欢迎浏览!2021家长会班主任发言稿简短1各位家长：您们好!我是高一(1)班的班主任。首先，我代表高一(1)班的全体科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，怎样让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!如今我就高一(1)班的教育教学工作，学生情况向各位家

2、长作个汇报，也有几点想法和大家沟通。一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只要十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间构成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只要几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有下面两大特征：1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模拟型。在认识事物和考虑问题，还经常需要详细的感性经历来支持，认

3、识还比拟片面、容易遭到别人的影响，经常凭本人的好恶来对待人和事。独立性和差异性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，2.逆反心理比拟重;当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的讲教，知心话也不愿和父母讲了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的详细表现，所以我们做父母、教师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违背原则的行为给予理解和宽容，不要少见多怪，另一方面我们对这一时期的

4、孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简单讲教是不行的，父母要提高本人的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工作(一).以老师为主导，通过“三个加强来全面落实高中基础知识的教学任务。1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，本人作到以度的责任心，最饱满的热情，最集中的精神投入到班级管理中，深化了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决详细问题。2.加强任课老师群体的优势和合力的构成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，同心协力。我们是一个优秀的老师集

5、体，语文周教师，化学马教师，物理李教师都是常年带高三的把关教师，教学上勤，细，教学经历丰富。工作认真负责，英语张教师生物刘教师都是去年华师毕业的高材生，英语教师白话达专业八级，生物刘教师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评!3.加强各学科的作业和考练检查，全面催促学生投入学习。(二).以学生为主体，通过“三个树立来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。一是树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易遭到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想工作，要求学生严格执行各项

6、管理制度，到达纪律好，学风浓，班风正。二是树立时间观念。对于高一学生来讲，时间就是分数，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧紧捉住并充分利用在校的“有效时间，注重时间的有效性，时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为剧烈，所以我们应该让学生能感遭到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求学生立足自己超越自己，明确“竞争出成绩，竞争出人才，“人生能有几回搏，“梅花香自苦寒来的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水准的提高。3.我们的班级管理本学期来，

7、我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改良班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，1班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。英国教育家罗素讲过：“爱是一缕金色的阳光，但凡教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。是的，被老师所喜欢的学生，经常会充满自信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班集体。工作固然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有暖和、有希望，他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而

8、感到一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地发奋努力。2021家长会班主任发言稿简短2尊敬的各位家长：你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神相貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现本人、讲话随意等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到本人孩子的成长

9、和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到本人优势，认识自己、表现自己，从学习活动中获得成功的快乐。二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：“有人讲，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总以为本人不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉讲又冒着曝光的危险

10、，所以他们感觉没有朋友没有人能够理解他们，十分是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很鲁莽，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自己抑制能力在这段时间最低。所以父母和教师，一定要加强教育和引导。2、安全问题：首先：交通安全。上学放学期，需要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、讲话等行为。在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。其次：是饮食安全。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了

11、习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没营养的零食。再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们挑选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且如今学习时间比拟紧，他们上网的时间遭到限制，常利用周六，周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和教师联络，让孩子停留在本人所及的视线里。由于如今还不是放飞的时候。最后，注重学生穿着打扮。详细来讲，一是穿着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服

12、;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化装;四是不佩戴过于夸大的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话讲的好，近朱者赤，近墨者黑。良好的家庭文化气氛，能够使孩子有良好的文化教养，。爱漂亮是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻注意本身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话讲，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，能够讲是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈如何针对学生

13、的年龄特点来进行教育和沟通。(一)理智爱子的问题大文学家高尔基曾讲过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查本人家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。假如这样比喻，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的

14、主要任务是下药，父母的护理是特别重要的。(二)让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，教师和学生都是跋涉者。因而，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩讲，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。(三)为了无近忧，请您多远虑。家庭的教育，对学生的影响非常大。很多家长，往往到了初三，等到事情不可拾掇了再跑到学校求教师，或者抱怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的

15、时候就播下的，到了木已成舟的地步，教师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警觉。所以，家长对本人的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我以为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对本人的要求松一丈。各位家长，各人对本人的孩子心中都有数，假如你以为本人的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他本人去奋斗!我经常听到一些家长讲：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作。这种家长的孩子，到了初三，就成了教师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这

16、个预防针。(四)、分数上，多关心，小细节，多留心。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子近期学习了什么把握得怎样。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、教师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，由于这时孩子这门课没有到达最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，构成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，由于每次都在不及格线之下，由于小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格

17、线下分数也只要默认，就由于这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们天天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们如今的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我讲的分数最能振憾我们的家长，由于我也处在深深的忧虑中：怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我以为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课老师获得联络，准确及时地把握你孩子的各科学习情况，同时沟通对孩子的管理方法。这

18、样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他讲好好学要强百倍。好处：使任课老师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。四、十条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析沟通能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。一、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自自信心，进而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、刺激孩子的学习欲望，要捉住生活中的各种时机让孩子练习。十分是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗本人的衣服，整理本人的床铺，用具，

19、尽到本人的那份责任。四、学着感恩，感谢父母，感谢教师，感谢学校，感谢本人能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以构成良好的学习习惯，作息习惯。八、养成讲到做到的习惯，心里有数，天天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。各位家长，十年树木，百年树人，我希望在我们教师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有自信心，还是那

20、句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们互相理解、互相配合，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。2021家长会班主任发言稿简短3尊敬的家长朋友们：下午好!首先我代表本班所有任课教师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来一直从事小学语文教学。原来在乡下，2020年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。由于大班型的教学管理非常难，为了管好班、教好书，我苦心学习了很多。上届的六年级我班成绩一直名列前茅，有我的功绩，更有家长的功绩。一般情况下我在校如何要求，家长竭力支持，我很幸运。我相信这一届的孩子家长也要支

21、持我、拥护我、配合我的工作。一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应经过。在这个经过中，教师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。如今刚开学，常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求本人，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了本人回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。能够讲，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远

22、不止这些，因而，还需要各位家长朋友们的全力支持。本次家长会的程序是：1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任教师讲话4、家长发表建议一、班级情况介绍本班学生有61人，其中男生34人，女生27人。大部分孩子都能听懂教师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比方：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。希望家长在接送区认真观察孩子，只要走不齐，左顾右盼的孩子，上课表现就不太好。应该采取一定的方法，培养孩子的注意力。二、班级要求(一)、习惯的培养每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环

23、境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在批评中，便学会谴责;2)假如孩子生活在仇视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你扯谎，他肯定扯谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反应表，他肯定不认真写作业;简单讲，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8

24、个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。1、教育孩子遵守学校纪律的习惯。如：不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。2、培养孩子正确的站姿、坐姿、行走。3、培养孩子认真倾听的习惯。不要依靠校信通，回家检查教师留的作业能否同孩子讲得一样。4、中午休息的习惯。不许看电视，玩手机。5、认真写作业的习惯，先做作业，后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做，不许问教师作业，完不成一次，罚买奖品5元以内。)6、做事认真、爱劳动的习惯。如：让孩子整理房间，洗洗袜子等。对孩子多加鼓励表扬。7、天天整理书包，家长检查书包整理情况，告诉孩子学会分类装。8、教育孩子不要私自拿别人

25、的物品，喜欢让家长买。9、认真写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。10、培养孩子的观察能力，表达能力。走路观察识字，练习白话表达。吐字明晰，声音响亮。希望家长做有心人。买看图讲话的书，或（父与子）漫画集，让孩子练讲。孩子讲的，家长给记录下来。11、培养孩子的浏览习惯。一年级没学会拼音前学听读故事，认生字。让孩子说说。(沈x学拼音后，自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。12、认真温习、预习的习惯。今年的任务是背x。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵目录。一年级的课文全部背下来，生字会写。穿插背诵儿童诗歌。每晚都要检查温习。13、教育孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，学会自立，要有自信

26、。多鼓励做事，少批评。14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚，定期洗头等。15、教诲孩子如何爱护书，如何翻页，扣书，如何认识页码，如何端书。总之，习惯培养是重中之重，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。希望家长不要三分热度，要坚持经常。十年树木，百年树人。世上没有懊悔药，不像加工砖瓦，一次不成，再来一次，人生短暂，不要留下遗憾。(二)安全教育1、认识红绿灯，走斑马线。右侧通行，认真走路，不许打闹。如今家长接孩子时，结合路边看到的浸透这些知识教育，为孩子以后自主回家打好基础。2、不许带x尖锐的物品。以防伤害别人。3、教育孩子在校处理好同学间的矛盾。学会礼让，学会友善。4

27、、下课一定要慢走，学会专心走路，以防撞伤。5、用电安全、防火、防感冒等教育。6、饮水安全。不喝生水，不带玻璃杯、不带太粗的杯子，不带饮料、矿泉水。买一个小的布包，中午背水。7、食品安全。不许带零食。发现后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐8、铅笔修好带来，告诉孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特殊的橡皮，影响孩子的注意力。(三)、明确关系1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。不要把所有的事都推给教师，课堂我管，回家就要教给大家。作业辅导不了的，能够去补习班，但是本人带，也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。2、孩

28、子已是一年级小学生了，不要事事包办代替，不要溺爱孩子。多鼓励做事。3、尊重每一位教师，在孩子面前吹捧教师，不许在孩子面前讲教师的不好，影响教师对孩子的教育。4、明确宽严相济的道理。在校教师会对孩子实行一定的惩罚，家长不要心疼，来校找教师，或告状，咱们可沟通。(四)其他事宜1、学会欣赏本人的孩子，十分是对待习惯不好的，智力欠佳的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞扬及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有到达?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大本人孩子的缺点。你们要反过来，放大本人孩子的优点，在孩子

29、面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸张，赏识他，然后把缺乏带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里，我向大家推荐一本书：周弘的（赏识你的孩子）这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子，三岁以后才开场讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘没管那9道错了的题，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，讲：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开场的。后来，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样讲：

30、怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性，孩子会以为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者讲：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步!这就告诉我们，改变讲法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。2、校信通及时缴费，保证畅通，让孩子记住。3、天天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容一定要及时温习检查。4、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。5、天天都要及时检查孩子的家庭作

31、业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的能否一样?检查完作业一定要签字。家校联络本上和作业本上都要签。6、周末的作业安排在周五六做，不要等到周日晚上再写。7、为孩子提供一个好的学习环境，比方光线亮堂，环境平静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家长少玩手机，玩麻将。8、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成本人能够独立完成的和需要帮助的。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。9、减少孩子用橡皮的次数。一遍成功。10、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所

32、若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。结束语：亲爱的家长朋友们，我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所以，我要对你们讲一声：谢谢!谢谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上!2021家长会班主任发言稿简短4各位家长：大家上午好!往常开家长会我都会先讲：感谢各位家长百忙之中来参加家长会!但今天的台词改啦，我不想再讲这句话。由于你再忙，也不是日理万机，你的孩子在这里上学，你来开家长会是应该的。我看到

33、有的同学父母都来了，再次欢迎大家!请家长将手机设置静音或飞行形式，尽量不要接。首先欢迎学校牛主任给大家讲话今天的家长会共有十项议程。出示幻灯一、首先回首一下一年来的工作。二、学生存在的个别问题三、采取的措施四、给家长的建议五、谈谈“孩子咱们为什么要学习六、家长发言七、以张轩成长为例，聊一聊家长的作用。八、班主任寄语九、全体同学共同宣誓十、学生离场回班上课，再和家长单独沟通一、首先回首一下一年来的工作。1、利用军训培养了学生自立意识、自强精神。那段时间，连我的脸都晒的黑黑的，能够讲军训是孩子们永远铭刻的一次人生体验。2、抓好了学生从小学到初中的过渡。从学习态度到学习习惯的养成，他们平稳过渡。3、

34、利用考试契机，树立正面典型，加强学生竞争意识。班里涌现了一大批踏踏实实学习的同学，比方李斯诺、吴品涵、石瑞川、孙邦正、赵涛马宇欣刘郁珍卢敏妍等同学。他们有理想有抱负，上课认真，课下能主动学习，他们成了大家学习的典范。4、在班级管理中，积极开展丰富多彩活动，提高学生综合素质全球畅销书（第56号教室）的作者雷夫。艾思奎斯，曾经这么讲过“聪明不那么重要，品格远比学习成绩重要。在班级管理中，我也在不断尝试，通过加强班级文化建设，打造丰富多彩的班级活动，提高他们包括培养他们良好品格在内的综合素质。出示第幻灯：我们的主题班会、主题团队会，都是学生本人主持，全员介入。前段时间我们班里还组织了，以“放飞理想为

35、主题的演讲比赛，全员介入。同学们都积极准备，大胆展示。选出了20多名选手参加决赛，择期再进行决赛。学校各项活动我们都积极参加，队列队形比赛获一等奖。幻灯中大家也看到了，语文每节课前都进行3分钟演讲，还有英语小品表演，数学课上在前后黑板上进行数学板演，政治课上学生组织的“新闻播报，既让同学了了解了新鲜的时事资讯，又锻炼了他们当众表达的能力。这些活动都是全员介入，提高了学生的综合素质。这是板报小组做的板报(出示)，这些是学生装点美化的教室墙壁。(幻灯)这些丰富多彩的班级活动，加强了班级凝聚力，提高了学生综合素质。我们必须明确，活动的结果有时并不重要。活动的准备经过，施行经过本身，就是一个很好的凝聚

36、全班的经过。5、全员任职我在班级管理中一直实行“全员任职管理形式，这样，就调动了班级中所有学生的介入性和主动性，让班级中每个学生都担任一定职务(任职情况表)。班级岗位设置要尽可能涉及班级各方面，岗位也不是一成不变的，要动态调整，逐步完善。学生在班级中既是管理者又是被管理者。在这种形式中，每个人都是班级的主人。在“全员任职管理的详细操作中，我主要捉住三点。即围绕一条“主线，捉住一个“核心，夯实一份“责任(幻灯)。1、一条“主线：就是班级“全员任职管理形式始终要围绕班级量化管理来进行，这是班级管理的重要“抓手。通过班级量化管理，将学生的课堂听课、课后作业、考试、文明礼貌、各种行为习惯都纳入规范管理

37、中。(展示（班级量化管理）细则，)天天放学前，对当日情况要做总结，表扬先进、批评落后同学，(展示班级日志)当天要将加分、减分情况及时填入“班级量化表中。;每一个月，汇总一次量化管理成绩，对积分前十名同学颁发奖状予以鼓励，对积分后十名要和其商量，拿出改良措施。(出示表格)期末成绩单中专门列出一项量化管理分。学期末要表彰量化管理积分前20名的同学，颁发奖状和奖品。出示近期的量化管理表(王秋晗弄好)2、一个“核心：就是建设一支朝气蓬勃的班干部队伍，这是班级工作的核心。如今205班的班干部已成为班级管理中的积极者和主动者，在班级管理中他们发挥了核心作用，如今205班，班风正学风浓，这跟班干部的努力是分

38、不开的。我们学校是每两周放一次假，我拿出周日这天，由除班干部外的同学自由组合，2-3人一组轮流值班，这些同学负责管理班中1天所有事务。这项轮流当班干部的活动，强化了每名同学的责任意识。(日志图片)3、一份“责任：就是让每位任职同学，心中都充满责任意识。引导他们明确本身承当的责任。教育家马卡连柯讲过这样一句话：“培养一种认真的责任心，是解决很多问题的教育手段。鼓励学生勇于承当任务和责任，在平常细小的班级工作中体会“承当责任的酸甜苦辣，感受成长的快乐。夯实了责任心的学生们，珍惜每一个岗位，在本人的普通岗位上认真的做着每件事，这是同学们的工作笔记，班里每名同学都担任一定职务，他们把平常的工作都记在了

39、工作笔记本上。(展示工作笔记)二、接下来谈谈学生存在的个别问题1、目的不高、眼高手低。我们知道，理想是前进的动力。之所以很多人“耐不住学习的寂寞，抵挡不住各种小诱惑讲到底还是由于没有树立远大理想。学习动力缺乏，所以就缺乏坚持。比方高考前我严厉批评了某某。其实总体他是进步的，小考入班排名，上学期期末考名。本次期中第13名。但语文成绩差，87分，生物64分。近期几次考试，英语87分，数学61分。成绩不稳定反响出很多问题。他填空题几乎全错了。连简单题都错了，这讲明太粗心了。好多人一考不好就讲本人太粗心、马虎。其实，粗心讲明做题不多，练得不够。同组的马宇欣考了110分，她除了上课认真听讲，课下认真完成

40、作业外，额外本人买的数学卷子，天天都做。做题多和成绩应该是成正比的。(出示衡中考上北大女生卷子)这是年考上北大女生晒做的卷子。当时我跟卢汇源到衡中本部去找招生主任时，在校园里路过一个橱窗是，他跟我讲，这是我同学，高一没分班时在一个班。去年衡中人考上清华北大，本一升学率高达，本二，没有本三，所有人都是本二以上，骄人成绩是踏踏实实练出来的。2、时间观念不强，学习效率不高。比方讲学校要求早自习7：15教师必须进班上课，中午第一节有课教师1：50必须进班。在教师进班前的空档时间，有的同学就无所事事，尽管有班干部值班，但效果仍然不好。另外在家里写作业时，部分人效率不高，写完作业就万事大吉，不再温习，也不

41、背诵文科。所以期中考试，本来学习不错同学一些文科不及格。比方某某，很优秀的一名同学，但史地生都考了班里倒数，一下就滑到40多名了。还有某某等同学小科考的都不好，这些都是中考必考科目啊!3、对考试成绩不会正确归因。考试的作用就是查漏补缺，相对于5年以后的高考，我们所有的考试都是小考罢了。只要高考制度不改革，我们就要正确对待考试，研究考试。我要求学生将这三年的所有试卷都保管好，以供随时翻阅。同时，我还要求语数外各科准备一个积累本。详细要求有两项：一个是把典型的好题摘抄上，本上左侧是题，右侧用红笔写出分析经过。弄懂一个典型题，就相当于会做一类题了。另外一个要求是用剪刀或小刀将试卷上错题剪下来，再用红

42、笔注明解题经过。为了把这项措施落实下去，我检查了好几次，一个本一个本的检查，刚开场很多人都是应付，如今大多数人在自觉的做这件事，把它作为提高本人的一个重要方法了。(幻灯)4、个别人感恩意识较差。孩子进入初中后，开场进入青春期，有些人表现出逆反心理，这都是正常心理现象。但不能成为他们不知感恩，不尊敬家长和教师的借口。个别人经常跟家长大喊大叫，甚至无理顶撞家长。个别同学见到教师不主动打招呼，还有的成绩退步，不从本身找原因，而是质疑教师能力，传播负能量。三、采取的措施1、以205班“放飞理想演讲比赛活动为契机，力争让他们树立远大理想，培养自立、自强能力，培养吃苦精神和抗挫折能力，能正确面对考试失败。

43、2、狠抓基础知识把握，夯实基础，培养良好的学习习惯。尽管反复要求，但大部分同学没有预习课本习惯。晚上做完作业能够主动温习的同学也不多。再讲上课听讲，学习上吃力同学大都是课上不认真听讲同学。如贾旭、崔涵江、丁洁秋、梁誉馨等上课经常低头不听讲。3、对学生进行感恩教育，家长要和我一块教育他们感恩父母、教师同学，感恩社会。让他们带着感恩的心去学习。固然在这个物欲横流的社会，真情已不多见。但我们要教育孩子，要做一个善良的人，一个知道感恩的人，这样人长大才能更有发展。一个缺乏道德教育，缺乏感恩教育的人，即使学习很好，他的发展也会受限。比方2002年清华大学刘海洋泼熊事件。22岁的大四学生刘海洋，想试验一下

44、狗熊是不是真的笨。他用一个空雪碧瓶装上实验室的硫酸扔给狗熊，结果狗熊喝下去了，造成内脏严重腐蚀。引起全国人民众怒。后来学校将刘海洋开除了。这就是缺乏感恩教育的严重后果啊。所以我们要教育我们的孩子，感恩我们的亲人，感恩我们的社会!(幻灯出示毕业学生短信)。孩子尊敬我，爱戴我，把我当成朋友，我也尽我能力去关注他们帮助他们，哪怕他们上了高中、上了大学，假如需要我的帮助，我也会二话不讲。(展示郝佳航短信)四、给家长的建议1、家庭教育意识要强化曾经从网上看到，全国班主任刘利梅教师讲给家长的两句话。一句是：同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是

45、不负责任的表现。另外一句：当人们讲这个孩子和哪个孩子不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当然，这是人家刘教师的话，我可没勇气跟家长这么讲话。不过我有两次亲身经历能够跟大家沟通一下。一次是2020年由于进高职去保定计算机考试，几个教师租车同去。回来路上，一位教地理教师跟我讲：张教师你给我支支招吧，我孩子上5年级了，一直学习倒数，这可怎么办啊。我刚讲孩子成绩不好，原因是多方面的。她忽然打断我，我先打个。是打给她儿子的：去二楼把你那个王姨叫来，把麻将桌支好，我还有20分钟就到家了。大家听出来了吧，这位教师缺乏家庭教育意识，不好听的讲，缺乏为人父母者的责任感。另外一个是与如今家长的对话。

46、有次跟家长打，家长讲，我们成绩总上不来，我都放弃了，爱怎么样就怎么样吧。我跟家长讲：“我可不认可你的讲法。孩子小考入班名次在班里最后几名，如今其实已经进步了。不能太着急，不要攀比。关键是不能放弃，如今刚初一就放弃，那以后的学习之路不就堵死了吗。各位家长，很快就该升级考试了。接下来就是漫长的2个月的暑假。根据以往的经历，很多学生假期后的学习成绩变化非常大。这就是利用假期的好与坏的差异。爱因斯坦曾讲：人的差异在于业余时间。假期是个很好的查漏补缺的契机，我们应该让孩子把握好这次赶超别人的时机。把假期当做学习的加油站。除了作业外，要做好温习与预习，尤其是高二要新加物理课。家长们，物竞天择，适者生存。人

47、活着就离不开竞争，就离不开奋斗。略微的懈怠可能就落后于人后。所以请家长别拉孩子后退，别溺爱他们!不要一放暑假，家长就大撒把，让孩子疯玩。高尔基讲过：溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。“所以家长疼爱孩子一定要理智啊!二、多和教师联络，有问题及时沟通通过沟通，我能够了解学生在家情况，家长可以以了解学生在校学习情况，实现双管双教。沟通的途径很多：、短信(展示校讯通)、班级博客(展示几张博客)，家访或和我面谈等。举个例子，比方某某，上学期期中、期末连续两次的量化管理总评，最后一名。为什么呢?上课讲话、不完成作业，问题很多。大多时候都是我主动打去，有次又犯错了，让家长跟

48、我联络。结果孩子讲，我妈讲了不跟你打。呵，不打，那就我打过去。谁让我和孩子爸是初中同学呢，当时睡大通铺，我们是无话不谈的兄弟啊!这次期中考试17名，量化排名。前几天高考放假时，我让一名同学叫他家长给我打，由于上课不听讲，成绩下滑太快，到如今也没打过来。三、家长要理解、支持、配合学校和教师工作。成绩的获得离不开各位家长的支持。举个例子。前段时间，有家长打问，张教师让我们写检查，怎么回事呀。就这件事我讲几句。首先这是一位负责任的家长，孩子经常跟家长沟通是好事。咱们有的家长经常以工作忙为借口忽略跟孩子沟通沟通。比方班里有一女生退步很大。我让她爸跟我通。我直言不讳的讲：关系熟了，不客气的讲吧。你这做家长的不负责啊。上初中一年了，你打过一个问孩子情况吗，咱们也常见面，你问过一次吗。好了，咱们在场的爸爸们，不能把教育孩子的责任都推到当妈妈的身上。尤其到了初中，父亲的作用显得更为重要。我们任何事业的成功也弥补不了教育孩子的失败。其次，这也反映出这位家长对教师工作的不理解。家长的潜台词是，我们就是闹着玩罢了，至于写检查吗所以这儿我就要讲讲，理解支持教师工作对孩子成长，为什么这么重要了。学校对学生要求一直是：言行文明、入班即静、入座即学。打闹很容易受伤，极易变成打架。隔壁班就是由于闹着玩，最后打起来了。十多名同学回家反