4第一节_食物中的营养物质.ppt
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1、学习目标学习目标说出人体需要的主要营养物质。说出人体需要的主要营养物质。知道主要营养物质的作用知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。和营养物质的食物来源。了解无机盐和维生素的了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。来源和缺乏症状。 活动一:活动一:每个同学通过课本第4142“常见的食物成分表”查找两种你最喜欢的食物含有哪些营养物质,填课本表格。讨论:1、不同的食物所含的营养物质的种类和数量是否相同吗?2、食物中含有哪些营养物质呢?讨论:不同食物所含营养物质的种类和数量相同?讨论:不同食物所含营养物质的种类和数量相同?答案:不同。答案:不同。2 2、食物中含有哪些营养物质呢?、食物中含有哪些营
2、养物质呢?糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素讨论:细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中讨论:细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中的营养物质与人体细胞中的物质和有什么关系?的营养物质与人体细胞中的物质和有什么关系?答案:食物中的营养物质是人体细胞所含的物质答案:食物中的营养物质是人体细胞所含的物质的来源。的来源。一、糖类、脂肪、蛋白质一、糖类、脂肪、蛋白质自学思考自学思考1. 1. 糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?2. 2. 脂肪的食物来源及作用?脂肪的食物来源及作用?3. 3. 蛋白质的食物来源及作用?蛋
3、白质的食物来源及作用?小小小小医医生生2.2.病人几天吃不下食物,身体会明显消瘦,病人几天吃不下食物,身体会明显消瘦,这是因为病人体内的这是因为病人体内的_消耗多而补充少。消耗多而补充少。1.1.病人不能正常进食时,往往需要点滴病人不能正常进食时,往往需要点滴_,因为它能直接为人体提供能量。,因为它能直接为人体提供能量。3.3.青少年及伤病员需要补充含青少年及伤病员需要补充含_丰富丰富的食物,因为它能促进人体的生长发育和的食物,因为它能促进人体的生长发育和受损细胞的修复。受损细胞的修复。葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪蛋白质蛋白质类型类型作用作用食物来源食物来源糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质水水阅读课本完成
4、表格一阅读课本完成表格一找一找,填一填找一找,填一填糖类、脂肪和蛋白质三者的共同作用是都是 . 都能 。构成细胞的主要有机物。构成细胞的主要有机物。为生命活动提供能量为生命活动提供能量糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类:糖类:脂肪脂肪蛋白质蛋白质生命活动生命活动主要的能源主要的能源物质物质。人体内人体内备用的能源备用的能源物质物质与人的与人的生长发育生长发育以及以及受损细胞的受损细胞的修复和更新修复和更新糖类糖类作用:主要的作用:主要的供能物质供能物质,并可直接提供能量。,并可直接提供能量。谷物,薯类,各种糖谷物,薯类,各种糖脂肪脂肪作用:作用:1.1
5、.能够提供人体能量;能够提供人体能量; 2.2.主要的主要的备用能源备用能源物质。物质。蛋白质蛋白质作用:作用:1.1.构成人体细胞的基本物质构成人体细胞的基本物质, ,促进人的生长发育;促进人的生长发育; 2.2.受损细胞的修复和更新;受损细胞的修复和更新; 3.3.为人体生命活动提供能量。为人体生命活动提供能量。构成人体细胞的基本物质糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类、脂肪和蛋白质对人体作用的区别:糖类:糖类:脂肪脂肪蛋白质蛋白质生命活动生命活动主要的能源主要的能源物质物质。人体内人体内备用的能源备用的能源物质物质与人的与人的生长发育生长发育以及以及受损细胞的受损细胞的修复和更新修复
6、和更新人体最重要的供能物质。蛋白质脂肪构成人体细胞的基本物质人体重要的贮能物质。能源物质糖类糖类测定某种食物中的能量测定某种食物中的能量1 1 探究实验的一般过程探究实验的一般过程_、_、_、_、_、_。2 2 针对不同的问题做出的假设是针对不同的问题做出的假设是_,有的问题,有的问题可能不需要作出假设。可能不需要作出假设。提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划讨论和完善计划讨论和完善计划实施计划实施计划得出结论得出结论不同的不同的5.5.将刚刚燃烧的花生种子尽快地放到锥形瓶的底部。将刚刚燃烧的花生种子尽快地放到锥形瓶的底部。待这粒花生种子完全燃烧后,测定水温。待这粒花生种子完全燃烧
7、后,测定水温。讨论:讨论:这个探究实验只做一次,结果可靠吗?这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?应当怎样做?注意事项注意事项1.1.选用的食物应是选用的食物应是容易燃烧容易燃烧的;的;2.2.食物应食物应充分充分燃烧;燃烧;3.3.温度计应避免碰到装置的壁上和底部;温度计应避免碰到装置的壁上和底部;4.4.待温度计水银柱不再上升时再读数。待温度计水银柱不再上升时再读数。5.5.设置重复组同等条件下重复试验(设置重复组同等条件下重复试验(3 3次),次), 结果取结果取重复组的平均值。重复组的平均值。二、水和无机盐二、水和无机盐水占人体体重的水占人体体重的60%60%70%70%。.
8、.提供细胞生活的提供细胞生活的环境环境;. .参与人体中多种参与人体中多种生命活动生命活动;. .参与营养物质及尿素等废物的参与营养物质及尿素等废物的运输运输。2、维生素有什么作用?、维生素有什么作用? 缺乏时有何症状?缺乏时有何症状? 食物来源?食物来源? 1、无机盐有什么作用?、无机盐有什么作用? 缺乏时有何症状?缺乏时有何症状? 食物来源?食物来源?阅读课本,思考讨论:阅读课本,思考讨论:1.1.儿童易患佝偻病,是因为儿童正处在生长儿童易患佝偻病,是因为儿童正处在生长发育期更需要发育期更需要_。2.2.小红患了贫血,体内可能缺小红患了贫血,体内可能缺_,应多吃,应多吃 _等食物。等食物。
9、 3.3.地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿( (大脖子病大脖子病) )是因缺是因缺_引引 起,应多吃起,应多吃_等食物。等食物。 小小小小医医生生钙钙铁铁猪肝、红枣猪肝、红枣碘碘海带、紫菜海带、紫菜4 4、男性,、男性,1010岁岁患上了佝偻病,骨骼畸形生长,驼背,两腿患上了佝偻病,骨骼畸形生长,驼背,两腿弯曲,不能站直。弯曲,不能站直。 病人病人1 1:女性,:女性,1717岁岁一到傍晚时分就总是看不清楚东西。是一到傍晚时分就总是看不清楚东西。是夜盲症夜盲症 病人病人2 2:男性,:男性,1414岁岁每次刷牙的时候,牙龈很容易流血,还感觉到牙齿松动每次刷牙的时候,牙龈很容易流血,还感觉到牙齿松动
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- 第一节 食物 中的 营养物质
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