一次成功的实验课件2.ppt

《一次成功的实验课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一次成功的实验课件2.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一次成功的实验一次成功的实验龙城镇郝店小学龙城镇郝店小学 董方董方2 2、把句子读通顺，读流利。难读、把句子读通顺，读流利。难读的句子多读几遍。的句子多读几遍。 1、画出生字词，标出自然段。、画出生字词，标出自然段。初读课文初读课文q我会读我会读 教育家 瓶子 顺利 他俩铅锤 茶杯 危险 不假思索激动 堵在 获得 系着绳子 教育家让三个学生_，三个学生_，最后游戏_ 。 我会说我会说 一位教育家在一所小学，让三个小学一位教育家在一所小学，让三个小学生做生做“逃生逃生”游戏，这个实验已做过多游戏，这个实验已做过多次都没有成功，而这一次却获得了成功。次都没有成功，而这一次却获得了成功。课文的主要内

2、容课文的主要内容 他对三个学生说：他对三个学生说：“这这个瓶子是一口井，不过现在个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口的铅锤代表你们自己。井口很窄很窄，一次一次只能上来只能上来一个人一个人。” 教育家拿起茶杯向教育家拿起茶杯向“井井”里灌水，他一边灌，一边喊：里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一危险！快上来！一二二” 一个女孩低声对两个同伴说： “快！你第一，你第二，我最后。 ” 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 这位教育家激动地抱起女孩，好久这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：才放下。他对校长说

3、：“这个实验我这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。得了成功。” “这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。于获得了成功。” “有了危险，应该让别人先出去。有了危险，应该让别人先出去。”“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里这个瓶子是一口

4、井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。个人。”“危险！快上来！一危险！快上来！一二二”“快！你第一，你第二，我最后。快！你第一，你第二，我最后。 ”“你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？” 这个实验取得成功的原因是这个实验取得成功的原因是什么呢？什么呢？设置悬疑：设置悬疑： 你你 第一第一， 你你 第二第二， 我我 最后最后！ “三三”字刚出口，三个学生字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。了出来。 分角色朗读分角色朗读4一一10自然段。自然段。注意不同的语气。注意不同的语气。失败了！失败了！ 在日常生活中，不要总是以自我在日常生活中，不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互人相处的过程中要团结合作、协调互助。助。读读记记，学有所用：读读记记，学有所用： 作业；作业； 1、把课文的故事讲给家人听。、把课文的故事讲给家人听。 2、将课文中令你感动的句子写下来。、将课文中令你感动的句子写下来。