初三家长会家长发言稿范文五篇_1.docx

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1、初三家长会家长发言稿范文五篇初三家长会家长发言稿范文五篇紫微9书本中散发着熟悉的清香，校园里演奏起快乐的音响，又一家长会即将开场，尊敬的教师，亲爱的同学，会聚一堂，共同追逐明天的梦想。下面是我给大家带来的关于初三家长会家长发言稿范文五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!家长在家长会上发言稿家长会班主任精彩发言家长会发言稿简单明了家长会上台简短发言稿家长会优秀发言稿5分钟初三家长会家长发言稿(一)尊敬的教师、各位家长：大家好!我是_的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。对于孩子的教育，我没有什么经历可谈，只是想把本人一点不成熟

2、的想法和做法讲出来，目的在于与大家一起沟通切磋，扬长避短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点本人的粗浅认识。首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、平静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你讲，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动

3、，加强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。由于只要在活动中孩子们才能体会到集体的气力和本人真正的快乐!四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢!祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。初三家长会家长发言稿(二)尊敬的教

4、师、各位家长：大家好!我是初三(3)班付质斌的家长，首先感谢学校领导给予我这么好一个时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任教师，对孩子一生的发展特别重要。所以我再此把本人一点不成熟的做法和大家沟通一下，扬长避短，共同提高：进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表如今两个方面，一是每晚上学习时间延长，确实很累;二是新增加了化学科目，课程容量增加，学业负担相对增加;还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不容易。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们讲的叛逆期，自主、独立、反叛意识加强，不再对我们的话言听计

5、从，而是有了本人的主张和见解，甚至有很多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现强烈，有些次之，我们家长尤其要小心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。一、身教重于言教首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，忽视孩子的教育。可能工作对于每个人来讲，你觉得再苦再累那也是分内的事;但是咱的孩子对于咱每个人来讲，再难再痛那也是责任和义务。其次，专家讲，的教育方法是典范和引导。典范的意思是你希望孩子怎么做你就应该做出这个典范来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要渐渐的逐步地指引他们。所以家长首先要注重本身的修养，树立本人的威信，并起

6、表率作用。比方晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子赶紧去写作业他肯定不愿意，假如这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比拟情愿去写作业了二、给孩子创造一个有学习气氛的家庭环境首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学惯用品，比方字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样能够把所有的学惯用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学惯用品放回原处，家长有时间能够定期帮他整理整理。其次是气氛，学习环境不求有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们能够陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成情况，作业本上错的多还是对的

7、多，错的改了没有，尤其注意孩子学习的时候，家长不要去打搅她，避免不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别讲打麻将了。假如那样，孩子会心猿意马，注意力不集中，影响学习效果。三、多关注孩子，进行充分的沟通孩子非常在乎父母能否全身心投入关注他们成长，有的父母固然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬，少批评，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习情况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包涵缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有本人的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和机会，让他易于接受，别伤自尊。其实，如今的孩子很聪明，他

8、们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是本人管不住本人。所以，我们做家长的，把孩子当作朋友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，经常换位考虑，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些本人管理本人的空间，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。关于孩子看电视、电脑、手机的问题，对于一些知识性的电视节目，鼓励孩子多看，能够从中受益，比方关于科技的、历史的、地理的及发明创造的内容，孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑游戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的陪同下查一些材料的。手机不要让孩子带到

9、学校，如有特殊情况，能够交给教师，以免孩子上课玩手机影响听课。面对中考，我们应该多和教师沟通，更好地配合学校，配合教师，催促孩子搞好临考前的温习工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个健康的身体迎接中考。总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们陪同孩子一起刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺，祝愿每个孩子都能在中考中发挥出本人更好的水平。最后请家长们记住下面几句话：教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能成功，抱怨导致失败，赞

10、美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。预祝各位教师及家长身体健康，工作顺利。谢谢大家!初三家长会家长发言稿(三)尊敬的各位教师，各位家长，大家好!我是史晨彤的家长朱虹，首先，特别感谢校方、感谢班主任李海杰教师给了我们家长一个相聚和沟通的时机。我们明白，709班的总体成绩在全体教师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体教师们致以衷心的感谢!这天，我有时机站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多缺乏之处

11、。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要和大家讲的，谈不上什么珍贵经历，只能讲是本人的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈本人的看法。一是对孩子要理性定位作为家长，个性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团圆的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都期望本人的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把本人弄得很烦恼，总觉得本人的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我以为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得本人的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与本人孩子的短处相比，每个孩子都有他本人的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性

12、格修养、心理素质、兴趣喜好、思维方式等方面也各不一样。所以对孩子的教育绝不能公式化、形式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要经常同本人的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣喜好，比拟全面地把握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。我最想和在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话讲，或从某个角度讲，我们的孩子都是最优秀的。我这样讲，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，如何看孩子都是可爱

13、的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。透过不断地和教师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目的，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目的冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的将来。二是重视孩子的心理健康重视孩子的健康，个性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是由于我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时

14、期，是独立性和依靠性，自觉性和幼稚性扑朔迷离，充满矛盾的时期。这一时期被大家公以为“危险期，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。在引导的经过中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性的特点。比方，我的孩子在写作业的时候，我们偶然去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么机密的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么机密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性的表现。2、多和孩子沟通初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，

15、他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他碰到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我说说学校里的事情，跟同学们之间的一些事，碰到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些推荐，进行疏导。总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，讲起来容易，做起来真得很难啊。三是关注孩子的学习讲到学习，那就应是我们家长最

16、为关注的，假如讲孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从下面几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里平静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因而，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培养孩子主动学习的意识。2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增加，作业量的增大，我发现孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我观察

17、了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有把握更有效的学习方法。于是我便从怎样提高听课效率、怎样做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及如何温习学过的资料等方面和他一齐讨论，引导他找到贴合本人特点的学习方法。我们主张孩子主动学习，但是孩子在碰到困难的时候，我们要参与孩子的学习，给他以适当的帮助。3、家长要明白孩子的学习进程我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，把握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习经过中碰到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭的产生。4、要正确看待孩子的

18、考试成绩此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好如何办拿了坏分数，如何回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的怒斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们能够让孩子本人总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么是考试的题目太难，还是本人太马虎还是平常的学习不太扎实找出原因之后，根据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个能够实现的目的，让他在下次的考试中朝着这个目的努力。那么，什么是适宜的目的呢比方讲孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七特别左右，这就比拟容易实现，他本人也自会努力的。我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每

19、次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，由于这孩子自尊心比拟强，考不好他本人心里也不舒适，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。四是用心配合教师和学校教师是孩子的知识教授者，道路指引者，作为家长必需要用心配合教师，配合学校做好工作，即便家长以为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面议论，而就应用心引导，从教师的出发点，好心地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜欢教师，不喜欢教师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够直接与教师沟通，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且教师都期望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里

20、通常只要一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只要与学校用心配合，才能与学校构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位教师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!初三家长会家长发言稿(四)尊敬的教师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。我

21、是_的爸爸，特别感谢教师给我这么好一个时机，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育问题。刚刚教师讲了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有教师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来沟通一下本人教育孩子的一些体会和感受。第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样可以能是受家长影响。家长就应以身作则、以本人的实际行动给孩子做一个典范。比方讲，要孩子自力自强，我们本人就不能向父母伸手;要孩子节俭节约，我们本人就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们本人在碰到困难和挫折就不

22、能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们本人就不能虐待老人;也就是讲，我们不能在教育孩子时是一套，本人行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自自信心。我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。和孩子在一齐

23、的时候，要多和孩子沟通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，及时发现问题。这些都把握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目的，确定一个努努力就能到达的目的。比方讲这次班级第三十名，下次月考的目的就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中碰到的困难，必需要多表扬多鼓励，少批评。第三、科学教育、拒绝家暴当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时如何办就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情

24、的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。别动不动就采取手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再讲，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。最后我还想对孩子们讲几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，光阴去了，就一去不复返了，莫让本人的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，发奋图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会愈加严格要求本人，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证实你们的人生价值

25、。最后，祝我们的教师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们获得更好的成绩!初三家长会家长发言稿(五)各位家长朋友、同学们：大家好!我特别感谢李教师给我们家长带给一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批评指正。一、要学习，先立志。定目的，找动力。就孩子学习来讲，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是讲，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子以为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为本人而学。怎样把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学惯用心性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目的。家长和孩子坐下来，分析本人孩子的资质和秉

26、赋，寻找一个既合适孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目的。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是讲，假如你向高的目的努力，很可能获得的结果是中目的，假如你向中目的努力，那最终获得的结果可能是下目的。也就是讲，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目的，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到寻找合适本人的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提早做好预习、课后温习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都获得了成功。家长们不妨试试。此刻，我们的孩子大多在十

27、三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。（语文报）上有一篇文章叫（十三岁综合症）。到底十三岁如何啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人，处处想充大，却又固执己见，个性期望得到别人的理解与尊重。假如家长不了解这些特点，还采取“小儿科时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长必须做到。这一点对家长来讲做起来不容易，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来讲：“你为

28、什么不学习我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我拾掇完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿有关专家有这样的看法：讲小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺利地冲上去，一般来讲高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一齐分析新问题的客观难度，我对她讲：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先

29、有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡上费力。去年期末考试前夕，学校正是综合温习阶段，免不了做超多的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀!刚开场几天，我只是听着，之后她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿讲：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选取吧!女儿当然选取了后者，她讲：“我只是讲讲嘛!我讲：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示经常在偷偷地起作用。为什么不讲：“啊，我们教师真是太负责了，这天

30、教师给我们的温习题我全把握了，没有辜负教师的期望!假如天天以这种心态去应对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。周弘的一本书叫（赏识你的孩子）给我的启发很大。他讲：孩子就应在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学惯用心性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，务必付出本人最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学惯用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的潜力。平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子

31、给家长提提意见和推荐。和孩子一齐享受成功的喜悦，和孩子一齐分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的知足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开场做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑怎样给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点说说在语文和英语方面，家长怎样引导孩子，与孩子一路同行。我们夫妻俩根据本身的经历对孩子的学习达成这样一种共鸣：小学阶段重点过语

32、文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有超多的课外浏览，理解潜力加强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏潜力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读超多的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了一向订阅的（语文报）和（英语报）外，我特意增加了一本杂志叫（中学生浏览文选）(初中版)每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟浏览，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析潜力和鉴赏潜力。我发现，女儿每次考试的课外浏览部分分值很高，这与她超多的课外浏览分不开。初三家长会家长发言稿