2021网络安全宣传周演讲稿优选5篇.docx

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1、2021网络安全宣传周演讲稿优选5篇2021网络安全宣传周演讲稿优选5篇芷欣借鉴。常见的网络安全威胁及防备措施常见网络安全攻击有哪些网络安全学习心得体会网络安全管理方案大全网络安全宣传周演讲稿1大家好，我是来自高二十班的许_。今天我演讲的题目是网络安全在我心。安全这个话题着实是老生常谈，但前阵子无意间看到的一则短片确实给予了我很大触动。这段视频取材自比利时的街头，节目组拦截路人进行测试，一位“读心大师与他们相对片刻后便神奇地讲出这些人的个人信息与生活隐私。但最后_揭开，这位大师不过是借助了网络黑客的帮助获取了那些路人的信息，并非当真有“读心术。这个故事让我暗暗惊心：对于网络安全，我们是不是太过

2、疏忽?我曾听闻这样一件事：有同学路遇教师并将此写入微博，却无意透露了某位教师的姓名与住址，泄露了那位教师的个人信息;事后这名同学也意识到了本人行为的不恰当，删去微博并向教师致歉。隐私的泄露无疑会给我们带来莫大的困扰。我们绝不应在网络上泄露本人与别人的信息!如今网络安全着实成为一大问题。不局限于隐私泄密，信息不管真伪都有可能得到大范围传播更是一件可怕的事。很多社交网络上所谓_揭露其实往往是片面的辩白。这种事情的可怕之处就在于事件的黑暗面往往会被放大，事件最终走向也会遭到舆论指向的影响，若是信息本身片面不实则危害更甚。对于此类问题，最近也有出台相关法规，明确网络造谣法律认定与入罪标准，这也侧面反映

3、出网络造谣的危害程度之恶劣。前段时间热议的“秦火火事件便是围绕网络造谣而起：网络推手为利益大肆造谣炒作，误导公众思维走向，带来诸多负能量;而最后这些网络推手也终于落得锒铛入狱的下场网络社会也是法治社会，只要行为越过了法律所允许的边界，就必会遭到法律制裁。作为网络空间的一分子，我们不仅要对网络信息认真甄别、科学理性判定，更要对那些违规违法者给以谴责、绝不纵容。除了隐私泄密、谣言传播等危害，网络在某些时候还会带给我们另一些负面影响。我们身处于这样一个网络时代，QQ、微博、微信等软件已然成为我们业余闲暇时常用的沟通工具。这给我们带来很多便利，但无形之中也将我们逐步剥离现实生活。网络上有你的整个人生。

4、这句话无疑是个可怕的预言。若是将来某天，社交网络充斥了整个生活，使得虚拟取代现实，幻想剥夺实际，那我们的生命岂非白白浪费?为了使网络更有意义与价值，因此我想，我们中学生作为网络应用的一大人群，必须注意网络安全问题。其一为提高警觉，不泄露本人与别人的私人信息;其二，不信谣不传谣;其三，要合理应用网络资源，做到择其善者而从之。相信做到这三点，定然会让我们的生活更安全灿烂。我的演讲到此结束，谢谢大家!网络安全宣传周演讲稿2同学们，上网就像步入社会，你能够在这个虚拟的空间里，学到有益本人身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你能够得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里可以能遭到一些内

5、容不健康的网站的影响，思想遭到的损害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记下面上网安全守则：1、没有经过父母同意，不要把本人及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、号码和相片等，在网上告诉其别人。2、假如看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室能否合适学生使用。不要在各个聊天室之间“串门。在聊天室中，假如发现有人发表不正确的言论，应立即离开，本人也不要在聊天室分布没有根据或不负责任的言论。4、不要在聊天室或BBS上分布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴别人的违背中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、

6、聊天室上公布本人的E-MAIL地址。假如有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。假如确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。7、假如收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立即请教父母、教师怎样处理。8、如碰到网上有人伤害本人，应及时告诉父母或教师。9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，天天不超过3小时。上网要注意安全，假如不加防备，网络的危害并不小，下面几方面应当引起同学们的足够重视。一、网上娱乐谨防过度。二、网上交友谨防受

7、骗。三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。四、网上逗留谨防“毒黑。也就是要防备病毒侵扰和黑客攻击，不要随意下载不知名网站的程序和附件。最后，我们一起来学习（全国青少年网络文明公约）：要擅长网上学习不阅读不良信息要诚实友好沟通不侮辱欺诈别人要加强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不毁坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空网络安全宣传周演讲稿3尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!今天我要演讲的题目是（警觉电子杀手不让游戏成瘾）。我们可能都知道这样一件事：几年前，南昌市一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属典型

8、的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。尤其让人痛心的是，在该生父母的眼里，儿子却是个中规中矩的好学生。上午7点离家“上学，中午12点30分放学回家，下午1点15分“上学，放学后又准时回家，让做家长的十分省心。直到儿子猝死在网吧里，他们才恍然明白，其实“听话的儿子只是在做样子，根本就没到学校上课。网络造就过人才，也诱使过很多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。当今“电子海洛因对青少年的毒害很大，这已经是不争的事实。有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习因而一落千丈;有的青少年因长期泡网吧，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;还有人受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，有的地方甚至发生了杀

9、人或自杀的恶性事件马斯洛曾经讲过，“心若改变，则你的态度改变;态度改变，你的也跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生也随之改变。能够讲，这条准则放之四海而皆准，对任何情况下的任何人都适用，最为关键的在于你怎样把握好本人的心态。网络就好似一把双刃剑，是将其刺向无知与鄙陋，还是把它插入自己的胸膛?这完全取决于你本人。同样置身于windows的蓝天白云之下，芸芸众生却是千姿百态。有人直奔QQ，有的人则愿意钻到“榕树下去享受来自文学殿堂的缕缕清风;有人在“星际争霸中忘乎所以，也有人登陆时事在线坐观天下风云;有人以网络为依靠，泡在网吧里乐不思蜀，也有人视网络为知识琼浆，开怀畅饮。青春年

10、少的我们憧憬着美妙的将来，而将来就把握在本人手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你进入网吧、手握鼠标时，请先把握好本人的心态，充分利用好网络资源而不是被网络所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要为网吧里那些看不见的陷阱而丧失本人的花样年华!把握本人，珍惜青春。如今，我请沉迷网吧不能自拔的同学做一个软件下载：第一步，松开你紧握鼠标、疯狂点击的右手;第二步，按下回车键，“回到知识殿堂，重新回到你正常的轨迹;第三步，点击关闭系统，然后静心想想为你昼夜劳累的父母，想想被你荒废的学业，想想曾被你虚掷的青春光阴，想想当初的雄心壮志;第四步，重新启动电脑，在五彩缤纷的桌面上迅速点击你真

11、正需要的人生图标。如此这般，那么，恭喜你已成功地下载了“沉迷网吧自救软件。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。同学们，希望大家能从百忙之中抽出点时间下载一套“把握本人的“病毒防火墙，让你的心灵坚不可摧，让你的人生无懈可击。把握本人，就是把握好本人的人生航向;把握本人，就是给本人的将来一片蔚蓝晴空!谢谢大家!网络安全宣传周演讲稿4尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的主题是小学生网络安全知识。如今我们发现越来越多的小学生一放学或一放假，就长时间地呆在电脑前，其实，上网就像步入社会，你能够在这个虚拟网络空间里，学到有益本人身心健康成长的东西，学到课本里没有学到的东西，在这里你能够得到世

12、界上成千上万的网友的帮助。但在这里可以能遭到一些内容不健康的网站的影响，思想遭到的损害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记下面上网安全守则：1、没有经过父母同意，不要把本人及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、号码和相片等，在网上告诉其别人。2、假如看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室能否合适学生使用。不要在各个聊天室之间“串门。在聊天室中，假如发现有人发表不正确的言论，应立即离开，本人也不要在聊天室分布没有根据或不负责任的言论。4、不要在聊天室或bbs上分布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴别人的违背中小学生行为规范甚至触犯

13、法律的内容，网上网下都做守法的小公民。5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布本人的真实信息。6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。假如确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。7、假如收到垃圾邮件，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立即请教父母、教师怎样处理。8、不要阅读“儿童不宜的网站或网站栏目，即便无意中不小心进去了，也要立即离开。9、如碰到网上有人伤害本人，应及时告诉父母或教师。10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，天天不超过3小时。网络安全宣传周演讲稿5一、加强网络安全教育的必

14、要性网络为学生提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已逐步成为学生获取知识、开阔视野、互动沟通、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是，互联网如同一把双刃剑，在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也给他们的成长带来很多负面影响，主要表如今：互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容，严重危害学生的身心健康;各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自己保护意识差的特点，通过上网聊天、交友等时机寻找目的施行诈骗、抢劫、_等犯罪活动;由于学生缺乏自控力，一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等，导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模拟网上行为，搞犯

15、罪活动。大量学生遭遇网络危害的案例表明，学生的网络安全问题绝不能忽视，加强学生网络安全教育刻不容缓。二、学生常见网络安全问题要加强对学生的网络安全教育，就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。1、沉迷网络游戏学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理，网络暴力游戏的出现，正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏能够得到一种强烈的知足感。而且，通过玩游戏，他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下，学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格构成经过中的人群，其世界观、人生观和理性的价值判定能力都没有最终构成，极易遭到带有暴力

16、内容的网络游戏的影响，进而导致道德认知模糊，产生“攻击别人合理的错误思想。延续到青年期后，极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里，学生不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其别人的监督，能够随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求，给暴力犯罪埋下隐患。很多沉溺于网络游戏的学生就是由于缺乏自制力而断送了本人美妙的前途。更有甚者，学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏，到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步，造成视力下降直至失明，甚至猝死在网吧。目前，大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏，成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情为主要

17、内容，很容易使学生模糊道德认知，淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异，误以为这种通过伤害别人而到达目的的方式是合理的。一旦构成这种错误观点，他们便会不择手段地模拟欺诈、盗窃，乃至对别人施暴的行为，不但会在网上模拟，甚至会在现实生活中加以模拟。2、阅读色情、暴力网站固然国家采取种.种措施净化网络环境，但总有少数人为了经济利益，在网上传播色情、暴力视频、图片和文学作品等。而学生涉世不深，对一些网站的色情、暴力等内容缺乏鉴别能力，盲目模拟，甚至介入违法犯罪活动。据犯罪心理学分析，学生性机能渐渐发育成熟，但往往性道德观念的构成落后于性机能发育的成熟，色情文化的污染最容易使这个时期的学生放肆地追求性刺激，再

18、加上学生本身喜欢模拟，好奇心强，易受暗示，在外界强烈刺激的作用下，很容易产生犯罪动机，进而走上违法犯罪的道路。3、网上交友受骗受骗随着互联网的普及，很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟，缺乏经历，往往容易受骗受骗，甚者会身遇残害。网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端，新的案件、新的骗术仍然层出不穷，足见网络交友安全应警钟长鸣。4、利用网络从事犯罪活动网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举，使犯罪成本大大降低，又容易知足一些学生坐享其成的心理，致使一些学生利用网络施行盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的学生长期沉迷网络，导致性格变态，人格异化，视亲人、朋

19、友、同事为仇人，动辄伤害别人;有的深受暴力游戏毒害，变得对生命麻木不仁，由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯;有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧;有的利用网络雇凶杀人、拐骗杀人;有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女，施行性犯罪;有的参加网络赌博、非法传销;还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品，等等。5、上网成瘾涉世不深，判定能力和自护能力较差的学生，经不住网络的诱惑，上网成瘾，直至成为“网痴“网虫。他们上网时间失控，总觉得时间短，得不到知足;天天最大的愿望就是上网，想的、聊的主要内容也是网上的事;在网上全神贯注，到网下迷迷糊糊，学习成绩明显下降;有点时间就想上网，饭能够不吃，觉能够不睡

20、，网不能不上;对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容;与家长、同学的沟通越来越少，与网友的沟通越来越多;泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏，或阅读不良信息;为了上网甘冒风险，扯谎、偷窃、逃学、离家出走。凡此种.种，网络安全问题已经成为了引发学生犯罪的最重要的诱因。据有关部门统计，在学生犯罪中，有80%以上是由于网络问题而引发的。网上的有害内容已成为吞噬部分学生身心健康的“电子海洛因!三、引导学生正确认识和使用网络针对以上不良现象，班主任应采取积极的防备措施，从正面对学生进行引导，帮助学生正确认识和使用网络。1、端正学生对网络的态度辅导员要引导学生端正对网络的态度，我们要告诉学生：(1)网络游戏本

21、身并没有错，但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康，有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路;仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用，应该合理利用网络，利用网络的种.种功能为本人的学习、生活服务。(2)网上交友有利于开阔视野、增加阅历，扩大学生交往范围，但由于网络的虚拟性给了很多心怀不轨的人以可乘之机。假如在交友时不加选择，随意与网友见面，就有可能受骗受骗，造成人身和财物损失，甚至可能危及生命。(3)一定要选择适宜的上网环境。教师和家长并不反对孩子上网，但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了本身安全，应该在家长和教师的指导

22、下在家中或学校机房上网。(4)上网确实能够给我们的学习、生活带来极大便利，但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友谊和学业等;网络并不是生活的全部，现实生活中的人际交往更为重要。2、做好学生的心理疏导工作丰富多彩的网上世界和简单快速的网络文化，对学生具有极大吸引力，因此也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食，不能由于上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网;相反，应积极让已把握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然，应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息，以及防止心理障碍产生的方法，使学生尽量避免上瘾;其次是对已患上上网心理障碍

23、的学生进行矫治，要求他们适当控制上网时间，要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、老师的人际交往。3、加大组织学生参加社会实践的力度要多让学生介入各种道德实践活动，让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判定，让学生的道德品质在实践中不断提高;要加强对学生的专业基本功的操练，更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动，能够将学生的关注点从网络转移到现实世界，一定程度上减轻学生的“网瘾。4、加强对中学生的网络道德教育目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是根据本人在信息网络中的需要来活动，这就对现实社会中主流的道德规范构成宏大的冲击，并使其约束力明显下降。当前，

24、我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育，使他们从一开场就能根据一定的规范行事，免得等到以后问题成堆后再来矫正。5、加强校园网络文明宣传教育充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论，让学生本人发现其中的危害，自觉抵制不健康思潮，积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深化开展（全国学生网络文明公约）学习宣传活动，教育学生要擅长网上学习，不阅读不良信息;要诚实友好沟通，不侮辱欺诈别人;要加强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不毁坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。6、告知学生上网聊天交友的注意事项辅导员、班主任要告知学

25、生：上网聊天时，尽量不要透露本人的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要讲出本人的真实姓名和地址、号码、学校名称、密友等信息;对网上求爱者不予理会;对讲话内容低俗的网友，不要反驳或回答，要以沉默的方式对待;当网友提出见面时，一定要警惕，不要单独见面，不要与网友单独吃饭;当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时，绝对不能答应;约会前须征得家长或监护人的同意，并由他们陪同，地点应选在公共场所。对学生进行网络安全教育既是一个教育问题，同时也是一个综合性的社会问题，单靠辅导员一个人的气力是远远不够的。这个问题的解决，需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合，更需要学生自觉地加强自护意识和自护能力。2021网络安全宣传周演讲稿优选5篇